徐珊惠

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1.

反思身體：跨領域教學實踐與研究誌要

出版日：2013/09/30 作者：王右君; 吳玫瑛; 林秀青; 林宗瑩 ; 范慧敏; 徐珊惠; 陳昌明; 陸偉明; 黃郁茹; 劉開鈴; 蔡幸娟; 蔡玫姿 出版社：麗文文化 裝訂：平裝

當資本主義以身體（特別是女人的身體）作為獲利的媒介，並時時刻刻提醒我們：「幸福是要靠著某種身體來獲得」時，課堂上的教學實踐成為批判常識以及讓學生充權的最佳場域。Paul Freire (1992) 在Pedagogy of the Oppressed提出，受壓迫者的教學應由自身生活經驗和情感出發，並解構這些經驗，讓學生瞭解不同的權力關係如何型構這些日常生活經驗，並進而改變現實社會的不平等。Frei

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2.

健康與體育概論

出版日：2025/01/01 作者：潘義祥; 周宏室; 孫苑梅; 王瑱瑄; 闕月清; 李佑峰; 劉昉青; 朱真儀; 徐珊惠; 祁業榮; 林靜萍; 唐慧媛; 潘瑞根; 洪偉欽 出版社：華格那企業 裝訂：平裝

．以深入淺出的敘述方式，多面向探討健康與體育的內涵與重要性。．理論與實務並重，適用於體育相關科系選讀。．融入體育課程與教學的概念與技巧，為未來體育教師培養之入門書籍。．每章節編排設有學習目標及課後練習，協助讀者掌握學習要點。．富含圖片與表格，具體呈現理論內涵，加深讀者印象。

優惠價：1 375

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3.

近代東亞體育世界與身體

出版日：2023/12/05 作者：徐珊惠 出版社：成大 裝訂：平裝

本書從東亞的在地視角出發，以歷史時間維度，重繪19世紀後半開始至今，日本、韓國、中國與臺灣所形成的近現代東亞體育文化論述的發展風貌。如一般所認知，國際運動文化流動的緣起，或可追溯至19世紀現代奧林匹克運動會。但很顯然，國際運動並不僅止於運動賽事本身，而經常與政治角力、外交協商與戰爭衝突等複雜交織，甚且更進一步與資本、經濟、社會與媒體傳播等相互串連，這些現象幾乎無所不在。更具體地說，無論個人運動能力的身體展演、社群文化的集體記憶、國家政治操作的知識論述、或是國族間競合與身份認同等，都在持續舉辦的國際運動賽事中留下深刻的痕跡。這些運動、歷史與文化之間錯綜複雜的交織，值得我們重新認識、從中汲取經驗。

優惠價：85 340

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4.

成功女性身影

出版日：2020/11/18 作者：徐珊惠; 高鈺昌 出版社：國立成功大學出版社 裝訂：平裝

在沒有突顯女性之前，女性是不存在的。如一張地圖它沒有標示出來「成功大學」，成功大學是不存在的。女性必須在地圖上有一個點，經由這樣的發聲、標誌、標示才能被看見。——引自劉開鈴本書以回顧當代教育與發展歷史，在豐富的多元文化背景的調和交織下，激盪出屬於成大獨特的社會文化脈絡。本書集結34位成大女性教師的生涯故事，敘說她們在成大之路上深刻的女性足跡之旅。從1987年至2016年擔任成功大學一二級主管之性別

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5.

邊緣主體：性別與身分認同政治(電子書)

出版日：2017/07/10 作者：王穎; 邱大昕; 胡郁盈; 孫小玉; 徐珊惠等 出版社：國立成功大學人文社會科學中心(巨流) 裝訂：電子書

當主體是取得政治資源分配的基本門檻，是消費主義的行銷核心策略，主體性就成為生存、存在的基本條件但也是重重枷鎖所在；對社會邊緣群體，這個困境更是顯著。身體成為存在的前線，是「失能者」被再現及能宣稱主體的現實，但被他人及自我「盯視」認同政治後的身體仍要面對被政治、社會、市場消費後的刻板化、無視及彼此的差異化，能動性在盯視及無視中要很奮力地展現。本書要我們從邊緣主體看社會核心權力的運作邏輯。──沈秀華，國立清華大學社會學研究所置身邊緣，如何辨識社會文化、歷史情境加諸己身的定義乃至定位，如何覓得自我主體，為自己作主。所謂協商、所謂翻轉，是要以另一部分己身爭得中心肯認，入主中心，還是安居邊緣，又或另立中心。曾經要求翻轉，也曾思索協商的性別身體，遇上了邊緣主體，提供的不只是經驗，激出的不只是火花……。──劉靜貞，國立成功大學歷史學系退休教授

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6.

反思身體：跨領域教學實踐與研究誌要(電子書)

出版日：2013/09/01 作者：王右君; 吳玫瑛; 林秀青; 林宗瑩; 范慧敏; 徐珊惠 出版社：國立成功大學通識教育中心(巨流) 裝訂：電子書

當資本主義以身體（特別是女人的身體）作為獲利的媒介，並時時刻刻提醒我們：「幸福是要靠著某種身體來獲得」時，課堂上的教學實踐成為批判常識以及讓學生充權的最佳場域。Paul Freire (1992) 在Pedagogy of the Oppressed提出，受壓迫者的教學應由自身生活經驗和情感出發，並解構這些經驗，讓學生瞭解不同的權力關係如何型構這些日常生活經驗，並進而改變現實社會的不平等。Freire和女性主義不謀而合地均以日常經驗為出發點，作為教學的素材，並以分析權力運作來改變被壓迫者的現況作為教學目標。女性主義者更進一步將身體問題化，並將此帶入教學中，思考身體和教學實踐之間的關係。這本書凝聚不同學門領域的教師，書中處理了教學現場裡以及歷史上各種不同與相同的身體經驗，並記錄教學執行者自身的研究反思，以及教學實踐之教案、實施結果分析、研究手札。這些寶貴的教學實踐與研究所得來的身體經驗，皆是創造新論述的重要資源。

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7.

邊緣主體：性別與身分認同政治

出版日：2017/07/10 作者：楊芳枝主編; 王穎; 邱大昕; 胡郁盈; 孫小玉 ; 徐珊惠; 張恒豪; 陳麗君; 陳福仁; 游素玲; 楊芳枝著 出版社：成大人文社會科學中心 裝訂：平裝

當主體是取得政治資源分配的基本門檻，是消費主義的行銷核心策略，主體性就成為生存、存在的基本條件但也是重重枷鎖所在；對社會邊緣群體，這個困境更是顯著。身體成為存在的前線，是「失能者」被再現及能宣稱主體的現實，但被他人及自我「盯視」認同政治後的身體仍要面對被政治、社會、市場消費後的刻板化、無視及彼此的差異化，能動性在盯視及無視中要很奮力地展現。本書要我們從邊緣主體看社會核心權力的運作邏輯。──沈秀華，

優惠價：1 280

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95 折

8.

認同、差異與發聲：性別教學演練

出版日：2009/02/01 作者：陸偉明; 呂明蓁; 游美惠; 黃怡瑾; 成令方; 徐珊惠; 蔡幸娟; 廖秀真; 劉煥玲; 林春蘭; 蔡淑苓; 吳達芸; 劉開鈴; 蔡玫姿 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

本書為成功大學性別與婦女研究中心2007年執行「成大帶動周遭院校或同領域學術發展計畫」的具體成果。此計畫共有10所大學院校、14個系所，來自文學、史學、教育、社會與醫療四個學群29位教師參加，歷經學群討論、成果發表會、單篇論文與全書審查，共集結13篇教學論文。以主題粗分為五類，性別與教育、性別與社會、性別與醫療和運動、性別與歷史，以及性別與文學。以教學性質區分為四類：通識課程、性別議題融入教學單元

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9.

新編運動社會學

出版日：2012/10/01 作者：黃東治; 王建臺; 朱文惠; 邱建章; 陳耀宏; 劉昌德; 陳俊玄; 楊靜怡; 陳子軒; 張義東; 徐珊惠; 陳天賜; 張家銘; 陳渝苓; 林鎮坤; 洪煌佳; 張孝銘; 黃仲凌 出版社：華格那企業 裝訂：平裝

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10.

成為臺灣的我們

出版日：2025/07/01 作者：徐珊惠-主編; 李育霖; 李淑君; 卓瑪慈仁; 林明發; 林傳凱; 張焜棠; 陳佳欣; 陳俊宏; 游素玲; 黃英哲; 楊子樵; 楊政達; 潘美玲; 簡宏逸-著 出版社：國立成功大學出版社 裝訂：平裝

本書匯集「臺灣學」過去四年來對十二項核心議題的深入探討，一方面梳理計畫的歷程紀錄與知識傳承，另一方面也嘗試結合理論與經驗，提供思索臺灣論述發展的另一種契機，進而推進臺灣知識研究的多重面向。眾所周知，臺灣複雜的歷史源流與多元文化脈絡，難以依靠單一的文化視角來全面闡釋「臺灣」與「臺灣人」的內涵。因此，《成為臺灣的我們》所提示的，正是一個不斷流變、持續重構的歷程。此外，本書亦關注如何書寫臺灣，並探討如何描繪臺灣與全球之間關係的變遷與演繹，這不僅是當前臺灣學術界的重要課題，也是社會發展亟須面對的挑戰。簡言之，成大「臺灣學」研究不僅旨在保存臺灣的歷史記憶，更著力於探問並重構「成為臺灣人」的過程與可能。

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