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愛新覺羅毓鋆

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毓解老子
滿額折
出版日:2015/10/01 作者:愛新覺羅毓鋆-講述; 吳克; 劉昊-整理  出版社:養正堂(三友)  裝訂:平裝
優惠價:9 675
庫存:1
毓老師講《大學》、《中庸》
滿額折
出版日:2018/11/01 作者:愛新覺羅毓鋆-講述; 許晉溢-整理  出版社:奉元  裝訂:平裝
本書係以愛新覺羅毓鋆老師1999年4月23日至6月27日,於奉元書院逐日講述《大學》、《中庸》內容為底本,參以1997年5、6月相關授課內容為補充;1999年5月15、21日兩日係複習《大學》要點,故依筆記內容如實呈現講述之要點,而不彙整至前文。另補加《大學》本文,以方便閱讀,掌握要點出處;1999年6月25、26、27日3天係綜論《大學》、《中庸》,亦如實呈現筆記內容;另補充1994年、1995
優惠價:79 490
庫存 > 10
毓老師講《人物志》(上/下不分售)
滿額折
出版日:2019/09/01 作者:愛新覺羅毓鋆-講述; 蔡宏恩; 許晉溢-筆錄  出版社:奉元  裝訂:平裝
一 、本書劉卲《 人物志 》本文及劉昞註解係依臺灣中華書局《 人物志 》(中華書局據金臺本校刊)為依據,是老師授課所使用的課本;另,參考《景印文淵閣四庫全書·子部·人物志》及李崇智《人志物校箋》修訂部分文字。二、本書係以一九九五年十一月三日至一九九六年六月廿六口毓師在奉元書院逐週講述《人物志》內容共廿九日為主:又,因老師覺得讀《人物志》須先暸解四書,特別於一九九五年十二月廿日至一九九六年一月十三日
優惠價:79 616
庫存:5
孫子兵法 毓老師講《孫子》 (共二冊)
滿額折
出版日:2021/02/01 作者:愛新覺羅毓鋆-講述; 蔡宏恩; 許晉溢-筆錄; 許晉溢-整理  出版社:奉元  裝訂:平裝
院訓博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學,學之弗能弗措也,有弗問,問之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗篤弗措也。人一能之,己百之。人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。
優惠價:79 593
庫存 > 10
毓老師講《莊子》內篇及天下篇
滿額折
出版日:2020/09/01 作者:愛新覺羅毓鋆-講述; 奉元出版編輯委員會-選編  出版社:奉元  裝訂:平裝
院訓博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學,學之弗能弗措也,有弗問,問之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗篤弗措也。人一能之,己百之。人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,隨柔必強。
優惠價:79 537
庫存:7
毓老師講《春秋繁露》
滿額折
出版日:2020/10/01 作者:愛新覺羅毓鋆-講述; 顏銓穎; 范暘沐-整理  出版社:奉元  裝訂:平裝
院訓博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學,學之弗能弗措也,有弗問,問之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗篤弗措也。人一能之,己百之。人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,隨柔必強。
優惠價:79 553
庫存 > 10
毓老師講《易傳》(共二冊)
滿額折
出版日:2022/03/01 作者:愛新覺羅毓鋆-講述; 蔡宏恩; 許晉溢-筆錄; 許晉溢-整理  出版社:奉元  裝訂:平裝
凡例一、 本講義《易傳》本文係依夏學社印行來知德《新校慈恩本周易集註》 為主;另與文化圖書公司印行朱熹《易經集註》互相參照。二、 本講義主要係以一九九四年十月二日至一九九五年五月廿五曰老師在奉元書院逐週講述《易傳》為主。三、 為使閱讀時清晰分明,經文與老師講述內容以不同字體呈現:(一)老師講述內容以細明體呈現。(二)為便於讀者深入閱讀,老師講述文中有關背景及註明出處者,則以括號小字標指體表示。
優惠價:79 593
庫存 > 10
毓老師四書札記
79 折
出版日:2019/03/16 作者:愛新覺羅毓鋆-講述; 江美華-編註  出版社:奉元  裝訂:平裝
本書係一代大儒愛新覺羅毓鋆1970年代講授『四書』的隨書札記。其所使用授課書籍為啟明書局刊印、蔣伯潛《語譯廣解四書讀本》,毓老師於書本行間、天地眉批、札記,密密麻麻,以為授課要點。學生江美華徵得同意,親自抄寫一過,以便深入閱讀。2012年毓老師過世後,江美華得逢機緣,參照上課筆記,加以註解,前後歷時五年始告功成,是為第一本整理成書的毓老師眉批、札記,重要性不言可喻,是深入理解愛新覺羅毓鋆老師夏學思
毓老師講莊子1978-1979
90 折
出版日:2015/03/01 作者:愛新覺羅毓鋆 講述; 陳明德; 沙平頤劉昊 筆錄整理  出版社:中華奉元學會  裝訂:軟精
《毓老師講莊子》之成,起於孫鐵剛學長與孫中興學長發動整理筆記。自二零一三年八月十八 日起,師門諸弟子相聚彙整《莊子》筆記,先由沙平頤學長將筆者所存之錄音整理手稿影本費心地輸入電腦並校對,提供大家討論,再由多位學長根據各自之筆記補充錄音稿之所無。補入之處多涉及對當時人事之評騭,較為敏感,故未錄音。以時事印証經文,正是毓老師講學之特色;然事過境遷,恐年輕讀者已不知其所云為何義,是故我們又用案語形式加入
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