本書係以排灣族建築石板屋為主軸，其中包括了石板建築之演進與變化乃至目前現況、傳統部落空間選定的概念與空間規劃設計、石板建築傳統工法、建築中傳統符號與圖騰等。文本內容除展現了排灣族傳統築智慧工法，呈現會呼吸且冬暖夏涼，安全又有藝術感的智慧型石板建築，也完成了族人『重建祖先的智慧、找回驕傲的容顏』的期許，使先人智慧得以流傳千古。

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山林的智慧～排灣族 Tjaiquvuquvulj 群民族植物誌

作者：拉夫琅斯‧卡拉雲漾(Ljavuras‧kadrangian); 嚴新富 出版社：行政院原住民委員會 裝訂：精裝

「民族植物」的內容和價值，是排灣族Tjaiquvuquvulj群各部落歷經時間雕琢和焠煉的經典傑作和具代表性的重要文明指標之一，Tjaiquvuquvulj群傳統植物學的內涵和分類上的標準，往往有別於所謂「一植物一價植」或「同一種類單一利用」的淺簡植物分類法，一植物多元價值且多元利用的知識，反映出排灣族Tjaiquvuquvulj群對生活週遭各種植物深度的瞭解和認識，甚至己經昇華到人與自然衍生出無

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原住民族語中排灣語第八階教師手冊

出版日：2016/08/01 作者：許松; 潘明利; 謝秀珠; 朱志強; 徐玉雲; 廖秋吉; 拉夫琅斯.卡拉雲漾 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第八階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階，本階為第八階教材，包含學習手冊及教師手冊。三、第八階教材分為三大單元，分別是：（一）語言和民族（第1～3課）；（二）閱讀的樂趣（第4～6課）；（三）書信（第7～10課）。四

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原住民族語中排灣語第九階教師手冊

出版日：2016/08/01 作者：許松; 潘明利; 謝秀珠; 朱志強; 徐玉雲; 廖秋吉; 拉夫琅斯.卡拉雲漾 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第九階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階，本階為第九階教材，包含學習手冊及教師手冊。三、第九階教材分為三大單元，分別是：（一）祖先的智慧（第1～3課）；（二）部落和都市（第4～6課）；（三）祭典和節慶（第7～10課）

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原住民族語中排灣語第九階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：許松; 潘明利; 謝秀珠; 朱志強; 徐玉雲; 廖秋吉; 拉夫琅斯.卡拉雲漾 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

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共 5筆

第 1 頁

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