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複雜科學視域下的課程改革論(簡體書)
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出版日:2017/09/01 作者:曹俊軍  出版社:華中科技大學出版社  裝訂:平裝
本書在從分析複雜科學與課程研究的關係切入,努力揭示課程改革的複雜性邏輯,解決運用複雜思維研究課程改革是合理的、必要的、有意義的這一前提性問題的基礎上,致力於複雜思維視角下課程改革“圖景”的構畫及課程改革推進的方法論與有效的策略探討。“圖景”從課程改革的組織、制度和文化三個層面,“歷史”“現實”和“未來”三個維度,形成學校、家庭和社會“責任分擔”及各種力量集聚的格局予以理性規劃。
優惠價:87 251
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深化基礎教育課程改革的沉思(簡體書)
滿額折
出版日:2015/12/01 作者:曹俊軍  出版社:華中科技大學出版社  裝訂:平裝
本書審視了基礎教育課程改革中出現的教育理念與課程觀念,探究了基礎教育課程改革在教師專業準備、課改方案準備、社會輿論準備等方面存在的問題,檢視了入學選拔機制、教師教育(培訓)、經費投入、硬體設施、師資配置和社會各部門的整體聯動等配套措施,剖析了基礎教育課程改革中存在的城市化、形式化和功利化等傾向,分析了學生負擔的實質加重,教師的不適應與迷茫,綜合實踐活動與研究性學習成為了點綴等現實問題。簡言之,本書
優惠價:87 198
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我國基礎教育課程品質監控機制研究(簡體書)
滿額折
出版日:2017/06/01 作者:曹俊軍; 王華女  出版社:華中科技大學出版社  裝訂:平裝
課程品質監控機制是實現課程品質監控的重要保障。本研究旨在探尋適用於我國基礎教育課程實際的、比較完善的課程品質監控機制,以期改善課程實踐,更有效地促進學生的學習,進而更好地服務于學生的全面發展。
優惠價:87 303
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