本書以《兼容美學與音樂評論 ― 哲學路徑、批評方法與實踐》為名，顧名思義，全書撰寫的精神乃是從興起於二十世紀末、繼續在二十一世紀深化發展的兼容美學思維出發，而最終將落實於音樂的實踐。期望這部歷經歲月蘊化過程而誕生的美學專書，不但具現作者個人音樂思惟的縱橫阡陌，更能讓讀者在其中聽到時光中的樂音流瀉，看到生命的存在亮光。

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兒歌彈唱與理論

出版日：2023/09/25 作者：李悅綾; 曾毓芬; 許瑛珍; 陳如萍 出版社：新文京開發出版 裝訂：平裝

要成為一位優質的教保人員，音樂素養是不可或缺的，而鋼琴彈奏能夠有效學習完整而全面性的音樂內涵，尤其可以迅速建立和聲觀念，因此「鍵盤樂」在幼保科系中一直扮演著重要的角色。本書作者將累積多年的教學經驗編寫成這本教科書，搭配課程教學，許多基礎的音樂知識與彈唱技巧得以讓學生音樂素養提升，進而在幼教職場裡充分發揮，使音樂潛移默化地融入幼兒們的日常教學。全書分為兩篇：基礎篇共10單元，內容包含樂理、節奏練習、彈唱練習與樂理習題，適用於所有學習者；進階篇共3單元，適合想要精進琴藝的學習者，不僅可以做為日後自我學習之用，亦可成為進一步開設「鍵盤樂進階」選修課程參考的補充教材。書末附錄中收錄了音階、終止式與各種變化的伴奏形式等作為練習之參考。第三版延續原有的架構，為求教學內容精緻化，更換部分彈唱歌曲，使其更符合課程所需，在音樂記譜上的精確度也較以往講究。此外，全書樂理習題解答改以QR Code提供讀者掃描查閱，學習上更加便捷、有效率。

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古典音樂賞析－現代生活叢書2

出版日：2001/04/01 作者：曾毓芬 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

這是一本以人生來解讀音樂，而又試著在音樂中傾聽人生的書。本書的構成，由精神層面的認知而至內容性質的論述。

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賽德克族與太魯閣族的歌樂即興系統研究

出版日：2011/04/01 作者：曾毓芬 出版社：南天 裝訂：平裝

台灣的原住民族傳習音樂以口傳心授的方式，其中賽德克族與太魯閣族的傳統歌樂具有即席演唱之特性，本書內容以西方的分析方法及學術觀點解析賽德克族與太魯閣族的歌樂即興系統。作者透過實地考察，獨自到部落訪談、錄音採譜，從「音樂即興」的角度歸納、分析族群音樂的基本語彙，梳理出族人心中互有共識的即興法則。

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布農族人的歌．樂．與生命：一部建立於音樂普查基礎之上的布農族音樂行為分析與文化詮釋

出版日：2020/09/01 作者：曾毓芬 出版社：南天 裝訂：精裝

《布農族人的歌、樂、與生命》專書的特色：一、以四部分、十章論述布農族人的音樂，論述包括(1)理論的思維和論述的建構；(2)布農族人的歷史、文化與音樂；(3)布農族傳統音樂系統化研究；(4)布農族傳統音樂的文本分析與詮釋；以及(5)「南投縣信義鄉布農文化協會Pasibutbut歌唱之行動研究」的實境觀察等；二、研究的時間縱軸跨時代／跨世代，從上個世紀1943年（日據時期）日本音樂學者黑澤龍朝到201

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賽德克族與太魯閣族的歌樂即興系統研究

出版日：2020/09/01 作者：曾毓芬 出版社：南天 裝訂：精裝

這部有關台灣賽德克族和太魯閣族歌樂即興的學術論著，是在身為音樂工作者的一股傻勁及使命感的驅策下，一步一腳印踏上部落的土地而完成的，它代表著個人音樂文化觀念的一個新視野，也是投入民族音樂學研究多年以來的重要里程碑。與大多數音樂學子相同，我自幼學習西洋古典音樂，即便由美國紐約大學獲鋼琴演奏碩士返國，並累積十多年音樂教學經歷後，個人的音樂認知與技能的根基，仍可說是全然奠基於西方藝術音樂的基礎之上。然而，

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我用生命唱歌：布農族的音樂故事

出版日：2009/12/01 作者：吳榮順; 曾毓芬 出版社：玉山國家公園 裝訂：精裝

蒐羅並彙集布農族的傳唱音樂與歌謠,以書籍文字及兩片CD共組,藉由文字與音樂的紀錄,期使布農祖先流傳的文化資產能延續下去.

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原住民樂舞的本體論與認識論：ICTM原住民後殖民語境樂舞研究小組成立論壇論文集

出版日：2022/10/05 作者：曾毓芬; Aaron Corn-主編 出版社：國立嘉義大學 裝訂：平裝

自2008 年以來，ICTM會員歷經多次討論，於 2019 年 7 月17日，在泰國朱拉隆功大學主辦的國際年會中確定小組目標宗旨，並正式向ICTM總會提案。2020 年 12 月，「ICTM原住民後殖民語境樂舞研究小組成立論壇」在臺灣舉辦，此論壇由國立嘉義大學（台灣）、國立東華大學（台灣）、國立臺北藝術大學與墨爾本大學（澳大利亞）聯合主辦，以線上/實體並行的形式舉行。研討會由曾毓芬教授（台灣）、Tiriki Onus 先生及 Sally Treloyn副教授（澳大利亞）召集。整個論壇共有183 位報名參與者（101 名親自參加，83 名線上參與），另有 40 位報名參加在澳大利亞的最後一天議程，共計 223 名參與者。成立論壇的發表者包括來自各大洲的代表，使用英語或中文進行演講。ICTM原住民後殖民語境樂舞研究小組成立論壇之主軸為:「原住民樂舞的本體論與認識論」，其相關主題如下：1. 原住民存在論與認識論──透過音樂和舞蹈去感知存在與認識世界2. 原住民知識生產──透過音樂及舞蹈的展演與傳習3. 殖民與後殖民對原住民音樂和舞蹈的影響4. 原住民音樂和舞蹈所表述的個人、社會及(或)環境之間的和諧5. 原住民相關知識、智慧財產權和著作權6. 與原住民表演者聯合設計研究及合作表演7. 原住民音樂及舞蹈的永續與變化

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