《促進教師專業成長的實踐探索叢書》是北京市第五幼兒園歷經10年、跨越“九五”“十五”兩個階段園本研究的結晶。它集中展現了我園以促進教師專業發展為目標所進行的多方面探索，真實記錄了全園教師在實踐中發現問題、探究問題、解決問題的研究歷程。《教師行為的反思與自我調控研究》是我園承擔的北京市教育科學“十五”規劃中小幼專項課題，本書是該課題的研究成果，也是我園“九五”市級重點課題《教育過程中幼兒教師適宜

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促進幼兒教師專業成長的實踐探索叢書.幼兒教師適宜行為研究（簡體書）

出版日：2008/03/01 作者：朱小娟 出版社：教育科學出版社 裝訂：平裝

如何在幼兒園教育實踐的沃土中研究解決面臨的問題。如何通過教育研究促進教師的專業發展、提升幼兒園的內在品質。是許多幼兒園園長和教師十分感興趣的重要問題。本書向您展現的正是一所幼兒園歷經數十載走過的一條艱辛而又快樂的教育研究之路，以及園本研究所具有的獨特魅力。它會告訴我們，實踐工作者為什么要進行教育研究，實踐工作者的研究是什么。實踐工作者應該選擇什么樣的研究問題，實踐工作者應該怎樣在實踐中研究以及研究會給實踐帶來什么。本書不僅展現了研究者的心路歷程。還提供了大量具有實踐啟發意義的研究案例和針對教師專業發展中遇到的具體問題的解決策略。同時，它亦可為幼兒教育理論工作者打開一扇深入了解幼兒園教師觀念與行為的窗口，為教育理論的生發提供有價值的線索。

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讓幼兒在探究中學科學（簡體書）

出版日：2009/06/01 作者：朱小娟 出版社：北京師範大學出版社 裝訂：平裝

本書由兩部分組成。第一部分為“總論”，主要包括課程開發的背景、理論依據、基本思想、成果與啟示四部分。其中課程的基本思想是本部分的重點內容，具體介紹了本課程研究開發的理論與實踐背景、研究的主要問題與技術路線；界定了課程的基本概念、特點與目標等，并對課程設計實施原則、組織形式、開發及實施策略等進行了較為深入的探討。第二部分為“探究式科學教育課程的組織與實施”，分別論述了主題活動、遊戲和生活中的科學

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凱利藍(犭更)（簡體書）

出版日：2007/01/01 作者：朱小娟 出版社：中國林業出版社 裝訂：平裝

一身卷毛，兩中黑豆眼，四條像鐵臂阿童木一樣的腿，一條直指青天的小尾巴，這就是凱利藍給人的第一印象。如果你喜歡觀賞犬的賞心悅目、完美無瑕，那么凱利藍那近似板登的身材確實算不上唯美。但有別于其他?更犬的剪耳、斷尾、剃毛，凱利藍那簡約的線條、憨直的面龐，卻讓你覺得它是那么的親切，就像鄰居家的孩子，與我們一起躊躇著長大。喜歡工作犬的忠誠勇敢嗎？凱利藍絕不會令你失望。每一次的捕獵、尋回、守衛工作的完成，

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骨科臨床護理手冊（簡體書）

出版日：2014/04/01 作者：朱小娟 出版社：人民衛生出版社 裝訂：平裝

《骨科臨床護理手冊》共10章，包括骨科急救護理、骨科常用治療技術及護理配合、手術室器械管理、骨科患者

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集體主義價值觀的源流及其中國化演進研究（簡體書）

出版日：2025/01/01 作者：朱小娟 出版社：中國社會科學出版社 裝訂：平裝

本書將對集體主義價值觀的根源及其中國化進程的研究置於馬克思主義中國化時代化的歷史背景中予以考察，以中國共產黨構建集體主義價值觀的歷史過程為邏輯線索，認為集休主義價值觀中國化進程具體表現為革命型集體主義價值觀、兼顧型集體主義價值觀、契約型集體主義價值觀、真實型集體主義價值觀的構建過程。而與歷史文化傳統相結合的矛盾協調律、與中國具體實際相符合的社會適應律、與錯誤價值觀念相交鋒的螺旋發展律，構成了集體主義價值觀中國化演進的一般規律。這一規律要求我們在與時代同行、與大眾貼近、與世界互動中開闢集體主義價值觀中國化的新境界。該成果對於豐富集體主義研究的理論範式、妥善處理新時代的利益關係、提升社會主義意識形態的凝聚力等，大有裨益。

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鐵道信號常用儀錶使用實訓指導書（簡體書）

出版日：2015/09/01 作者：朱小娟; 宋保衛 出版社：北京交通大學出版社 裝訂：平裝

本書內容包括：萬用表的使用；鉗形電流錶的使用；兆歐表的使用；接地電阻測試儀的使用；CD96-3Z移頻線上測試記錄表的使用。

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共 7筆

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朱小娟