李曉琪

本教材適用於零起點的漢語學習者。運用結構―情景―功能理論，以結構為綱，寓結構、功能於情景之中，重在幫助學習者掌握語言基礎知識。全書內容上以學生的學習和生活為主，選取了校園及其他與學生日常生活密切相關的場景，以幫助學生儘快適應學校及日常生活。課文以對話體為主，以滿足學生用漢語進行日常交際的基本需求。學完兩冊教材後，學生將掌握生詞約1500個，語言點150 個。可達到HSK新標準2級水平。《博雅漢語》系列作為一套經典漢語教材受到世界範圍廣泛持續的好評。秉承常換常新，與時俱進原則，第三版在前版基礎上，以新的時代特點和教材編寫理論視角進行總體規劃設計，在課文、生詞、語言點、練習等方面，通過修改、整合、增刪等方法進行全新修訂，並增加了數字化配套資源。