李燕燕

本書以童話、小故事、生活中的事件、新聞要點、熱點問題、古詩文、《九章算術》、《幾何原本》、科學幻想、科學現象等內容為主，並輔以閱讀提示、閱讀指導和解答問題。著重培養學生"發現問題、提出問題、分析問題和解決問題”能力的要求，以提高學生數學學科的素養。本書兼顧所含年級及相對應的知識，篇幅相對平均，服務于不同學生的思維水平。本書成為小學生課外閱讀的小夥伴，在閱讀每篇小短文的過程中享受學習和研究的興趣，在解決問題的過程中獲得知識和方法的積累。讓不同認知的學生都有收穫。家長對孩子進行課外輔導，往往憑藉自己的學習經驗，缺少專業性的指導。此書為家長提供指導學生閱讀的資料及指導方法。讓家長和孩子在閱讀中共同體會學習的樂趣。現行教材分為數與代數、圖形與幾何、統計與概率和綜合與實踐四個領域，小學數學知識處於各個板塊內，跨板塊知識之間關聯內容比較少，在教學中教師也需要具有綜合性的素材。

讓學生體會到數學就在生活、遊戲、動物世界、宇宙星空、科學技術等領域中，在閱讀的同時獲得數學思維、數學方法和數學應用。本套叢書的編寫得到一線教師的支持、數學教研員的把關、特級教師的提升，特級教師提綱挈領並將新課標中的數學素養進行點對點的銜接。

本書以童話、小故事、生活中的事件、新聞要點、熱點問題等內容為主，並輔以閱讀提示、閱讀指導和解答問題。著重培養學生"發現問題、提出問題、分析問題和解決問題”能力的要求，以提高學生數學學科的素養。本書兼顧所含年級及相對應的知識，篇幅相對平均，服務于不同學生的思維水平。本書成為小學生課外閱讀的小夥伴，在閱讀每篇小短文的過程中享受學習和研究的興趣，在解決問題的過程中獲得知識和方法的積累。讓不同認知的學生都有收穫。家長對孩子進行課外輔導，往往憑藉自己的學習經驗，缺少專業性的指導。此書為家長提供指導學生閱讀的資料及指導方法。讓家長和孩子在閱讀中共同體會學習的樂趣。現行教材分為數與代數、圖形與幾何、統計與概率和綜合與實踐四個領域，小學數學知識處於各個板塊內，跨板塊知識之間關聯內容比較少，在教學中教師也需要具有綜合性的素材。

本書以童話、小故事、生活中的事件、新聞要點、熱點問題、古詩文、《九章算術》、《幾何原本》、科學幻想、科學現象等內容為主，並輔以閱讀提示、閱讀指導和解答問題。著重培養學生"發現問題、提出問題、分析問題和解決問題”能力的要求，以提高學生數學學科的素養。本書兼顧所含年級及相對應的知識，篇幅相對平均，服務于不同學生的思維水平。本書成為小學生課外閱讀的小夥伴，在閱讀每篇小短文的過程中享受學習和研究的興趣，在解決問題的過程中獲得知識和方法的積累。讓不同認知的學生都有收穫。家長對孩子進行課外輔導，往往憑藉自己的學習經驗，缺少專業性的指導。此書為家長提供指導學生閱讀的資料及指導方法。讓家長和孩子在閱讀中共同體會學習的樂趣。現行教材分為數與代數、圖形與幾何、統計與概率和綜合與實踐四個領域，小學數學知識處於各個板塊內，跨板塊知識之間關聯內容比較少，在教學中教師也需要具有綜合性的素材。

本書深入淺出，以人們常用的計算為內容，明確闡述計算原理，系統介紹兩個數加減乘除、乘方、開方的多種閃算技巧，書中“家庭生活中的閃算”介紹了運算在理財等領域的實際應用。本書配有14段微課視頻，一看就懂、一學就會。本書特別適合中小學學生及家長，致力於提高人們的靈活思考和快速計算能力，對不同經歷、職業的成年人同樣有立竿見影的效果。