李玉林

《圖表病理學》以突出教育思想的更新、教育理念的轉變為基本思路。通過此書的使用，為教師教學提供方便，為同學自學提供路徑，為目前正在推進的PBL教學提供問題點。同時把涵蓋五年制、長學制臨床醫學專業學生所掌握的基本內容作為前提，以普通高校“十一五”國家級規劃教材《病理學》五年制第7版、長學制第2版為依據，以Pathology Illustrated by Robin Reidand Fiona Robe

《分子病理學》第一部分介紹了生物大分子、真核細胞基因組及其功能、基因調控、受體與信號傳導等概念；第二部分按系統重點介紹某一種或一組疾病發生機制的分子病理學最新進展。

本教材2006年被教育部推薦為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，同時被中國醫師協會列為執業醫師考試的必備參考書。本書是在第六版的基礎上修訂而成的。內容包括：局部血液循環障礙，炎癥，心血管系統疾病，呼吸系統疾病，消化系統疾病等。 本教材可供醫學院校臨床醫學各專業和口腔、衛生、醫學檢驗、法醫、護理、影像等專業五年制本科生閱讀，也可作為重要參考書供研究生、長學制本－博連讀生、病理醫生、專科醫師培訓班

《“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材：病理學（第8版）》修訂將繼續堅持“三基”（基本理論、基本知識、基本技能）、“三特定”（特定對象、特定要求、特定限制）和“五性”（思想性、科學性、啟發性、先進性、實用性）的編寫宗旨，這是老一輩醫學家留給我們的寶貴財富，一直在指導我國醫藥學教材的建設。就《病理學》教材而言，在武忠弼教授、楊光華教授等幾代病理學家的努力下，其已經成為國家統編或規劃教材的精品。因

分子病理學的內容及章節設置分兩大部分，第一部分用最簡短的篇幅介紹與病理學密切相關的分子生物學理論及技術，包括生物大分子、真核細胞基因組及其功能、基因調控、受體與信號轉導等；第二部分從病理學總論到各論，重點介紹某一領域、某一問題或某一疾病的分子病理學進展或前沿。編寫手法體現跨學科、多層次的交叉與滲透是分子病理學的主要特色。改版的《分子病理學》是在2002年首次出版的基礎上，我們對該書的編寫目標、讀者對象、出版物定性進行重新定位和設計。從內容、版面設計，到印刷裝幀均達到國際同類專著的先進水平，使之從單純研究生用教科書轉為大型權威性病理學專著，力求反映分子病理學在分子生物學和細胞生物學領域20年的指數變化。所以不僅可繼續作為多用途教科書，選取其中所需內容為醫學或生物醫學研究生、本科生課堂教學所用。而且對於病理學家和其他博士後研究人員以及正在接規範化培訓的住院醫師對疾病分子機制的理解，從超越他們在本科/研究生期間學到的知識角度更具價值。此外，本書作為大型病理學參考書，又為從事疾病相關的基礎研究和應用轉化的各級別的研究人員提供更多的人類疾病和疾病狀態的信息資源。

全國高等學校五年制本科臨床醫學專業第九輪規劃教材的配套教材，包括《學習指導與習題集》《實習手冊》《教師用書》等品種。配套教材的編制有利於學生掌握教材的重點、難點，起到教學大綱的作用，又可使學生對課堂知識進行複習、練習，加深對課堂知識的瞭解和掌握，同時，配套教材還可以將課堂中因為學時限制而不能詳細講解的內容進行擴展學習。

基本信息 商品名稱： 醫學英語教程-PBL案例版-(上.下冊) 出版社： 人民衛生出版社 出版時間：2017-03-01 作者：簡蘭雅 譯者： 開本： 32開 定價： 298.00 頁數： 印次： 1 ISBN號：9787117230148 商品類型：圖書