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東雨編輯部

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2歲數學教室
79 折
出版日:2008/08/01 作者:東雨編輯部著  出版社:東雨文化  裝訂:平裝
針對2歲幼兒的數學創意教學,設定簡單明確的目標,滿足孩子們對學習的成就感,激發孩子們潛在的學習欲望,培養幼兒們自己思考,快樂學習的基礎能力。 根據年齡,在孩子們的數學範圍內學習分類、比較、規則等數學概念。培養邏輯能力、思考能力,以及數字邏輯。 2歲數學教室內容——做分類,比較,一對一對應,數量比較,試著邊數邊唸邊寫1,2,3數字。幼兒經由具體的物品,可體驗各
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3歲數學教室
79 折
出版日:2008/08/01 作者:東雨編輯部著  出版社:東雨文化  裝訂:平裝
針對3歲幼兒的數學創意教學,設定簡單明確的目標,滿足孩子們對學習的成就感,激發孩子們潛在的學習欲望,培養幼兒們自己思考,快樂學習的基礎能力。 根據年齡,在孩子們的數學範圍內學習分類、比較、規則等數學概念。培養邏輯能力、思考能力,以及數字邏輯。 3歲數學教室內容——做分類,比較,形狀,規則,位置,畫線等過程,數讀寫數字1~10。在經歷很多經驗和錯誤的過程中,小
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4歲數學教室
79 折
出版日:2008/08/01 作者:東雨編輯部著  出版社:東雨文化  裝訂:平裝
針對4歲幼兒的數學創意教學,設定簡單明確的目標,滿足孩子們對學習的成就感,激發孩子們潛在的學習欲望,培養幼兒們自己思考,快樂學習的基礎能力。 根據年齡,在孩子們的數學範圍內學習分類、比較、規則等數學概念。培養邏輯能力、思考能力,以及數字邏輯。 4歲數學教室內容——做複雜的分類,部分和全部,立體圖形,組合,尋找規則的過程,數讀寫到20。並且學習簡單的數字分解和
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5歲數學教室
79 折
出版日:2008/08/01 作者:東雨編輯部著  出版社:東雨文化  裝訂:平裝
針對5歲幼兒的數學創意教學,設定簡單明確的目標,滿足孩子們對學習的成就感,激發孩子們潛在的學習欲望,培養幼兒們自己思考,快樂學習的基礎能力。 根據年齡,在孩子們的數學範圍內學習分類、比較、規則等數學概念。培養邏輯能力、思考能力,以及數字邏輯。 5歲數學教室——進行組合、等分、位置、測定,並數讀寫到數字50。學習符號,並進行答案是個位數的加法和減法,並學習1小
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6歲數學教室
79 折
出版日:2008/08/01 作者:東雨編輯部著  出版社:東雨文化  裝訂:平裝
針對6歲幼兒的數學創意教學,設定簡單明確的目標,滿足孩子們對學習的成就感,激發孩子們潛在的學習欲望,培養幼兒們自己思考,快樂學習的基礎能力。 根據年齡,在孩子們的數學範圍內學習分類、比較、規則等數學概念。培養邏輯能力、思考能力,以及數字邏輯。 6歲數學教室內容——測定、位置、追蹤、規則、摹寫,並數讀寫到數字100。進行有進位數和退位數的加法和減法,學習5分、
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