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林劭仁

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教育評鑑:標準的發展與探索
滿額折
出版日:2008/03/01 作者:林劭仁  出版社:心理  裝訂:平裝
評鑑標準在評鑑過程中具有引導及催化的功能,並能實踐評鑑工作結構化、系統化,以及客觀化的目標與價值,為評鑑時不可或缺的重要工具。本書從教育評鑑標準的基本概念談起,詳述標準的起源、發展、定義、建構方法,與實例分析等等,具體而微的對評鑑標準進行概覽,內容完整並且淺顯易懂,並兼顧理論與實務的說明,為國內少數專門探討教育評鑑標準的專書,故很適合教育研究者、行政實務工作者及教師們引為參考。也因此期望透過此書能
優惠價:93 279
無庫存
出版日:2015/04/02 作者:林劭仁  出版社:黃金學堂文化  裝訂:軟精
教育評鑑具有績效責任與價值判斷的特質,實施時容易引發討論與批判,推動實務與技術上的爭辯往往會比理論上的探索複雜許多。本書從探討創意與創造力之系統與內涵出發,透過文獻分析連結當代教育評鑑取向與模式,進一步參酌當前教育評鑑實務,歸納出教育評鑑的創意取向。教育評鑑應植基於以「人」為本位的專業精神,應用人性及創意的方法蒐集、分析與詮釋發現結果;並以積極的態度和關係人參與互動學習。本書的目的不在於提供偉大的
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教育評鑑:標準的發展與探索(電子書)
70 折
出版日:2008/03/01 作者:林劭仁  出版社:心理  裝訂:電子書
評鑑標準在評鑑過程中具有引導及催化的功能,並能實踐評鑑工作結構化、系統化,以及客觀化的目標與價值,為評鑑時不可或缺的重要工具。本書從教育評鑑標準的基本概念談起,詳述標準的起源、發展、定義、建構方法,與實例分析等等,具體而微的對評鑑標準進行概覽,內容完整並且淺顯易懂,並兼顧理論與實務的說明,為國內少數專門探討教育評鑑標準的專書,故很適合教育研究者、行政實務工作者及教師們引為參考。也因此期望透過此書能協助大眾熟悉此一領域內涵,讓國內教育評鑑工作能推動的更順利且更有效率。
優惠價:7 210
各國大學品質保證與校務研究
滿額折
校務研究是可達致品質保證效能的機構內部機制,在因應內外部環境下,校務研究所執行的功能,不僅具有傳統的品質保證效果,也具有提升機構品質並積極提供未來相關政策改革參考的作用。本書內容是以品質保證與校務研究之探討為重點;共收錄11篇國內外精諳此領域研究之學者專家從不同分析角度切入探討品質保證與校務研究的運作。除有從理論與實務面剖析高等教育品質保證與校務研究關係之論述外;在國外案例的分析上,則包括校務研究
優惠價:95 380
無庫存
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