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培養反思力-課堂中的心理學2
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出版日:2000/08/01 作者:林心茹 譯  出版社:遠流  裝訂:平裝
本書的目標在使老師和學生都有反思力的個體。反思指的是「透過對對方行為的觀察及自我行為的反省,不時做自我評鑑」。老師和家長要培養孩子的洞察力,讓孩子具備自律學習的精神,並透過自我評量來回顧所做過的努力與成就,讓孩子在他們的學習過程中學會自主及負責。本書的主要內容包括了:真實評量,自律學習,學生自我評量,學習檔案評鶯,家庭-學校連結,如何成為反思型教師,及反思的重要性等等。書中的許多例子取自於幼稚園到
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