本研究依焦點團體及專家會議建議，針對視障者職務再設計需考量(1)政策法令、補助及標準修改；(2)再設計服務之宣導；(3)視障者的社交網絡、資訊取得、心理職業重建及其他相關適應能力的培育；(4)改善雇主的不友善作為；(5)應投入科技軟硬體的研發；(6)建立輔導委員評鑑制度與使用者申覆機制。此外，視覺障礙者就業職種多元，再設計需求不同，建議應依不同就業職種，開發及提升職務再設計方案。而經實地訪查視障者

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定向行動

出版日：2015/07/01 作者：杞昭安總校閱; 莊素貞主編; 杞昭安; 賀夏梅; 何世芸; 劉芷晴; 林慶仁; 莊素貞; 梁成一; 張弘昌; 鄭靜瑩; 洪慧英; 黃國晏作 出版社：華騰文化 裝訂：平裝

視覺喪失容易導致與環境現實接觸的能力也隨之喪失，走出去是人際互動的首要條件，「定向行動」能提供視覺障礙者必要的行動技能、心理地圖以及人際互動的對應策略，讓視覺障礙者可以安全的、有效的、迅速的、優雅的到達目的地。在特殊教育新課綱中，「定向行動」為特殊需求領域的其中一門，本書延續多位視障教育先進的智慧與經驗，以淺顯易懂的方式重新整理定向行動重要理論和實務技能，內容包括：定向系統、概念發展、課程教學與評

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