學校教育環境的變遷快速，對於教育人員而言，除了基本的教學工作外，有關學生輔導、同儕專業成長、多元文化教育、課程發展等，都是必須面對的重要課題。自108課綱提出「核心素養」作為課程發展主軸以來，有關核心素養的意涵與教育實踐已成為教育現場的重要環節，臺灣教育猶如步入素養提升的時代，不僅對學生要求如此，對教育人員亦然。本書邀集文教法律與學校教育等專長學者，以提升教育人員的素養為旨，分從「法律素養」與「領導素養」兩大篇，以中小學校長及教師為主要對象，選擇校園常見的議題與案例，兼具學理與案例分析的討論，提供教育人員了解相關議題的基本理念、適用情境、實務發展或困境等，進一步從前述討論省思對自身教育處境的啟示與意義，進而發展出妥予面對的相關行動。

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走在全球化路上

出版日：2013/12/01 作者：吳麗君; 田耐青; 林曜聖; 林穀香; 柯慧儀; 張孟華; 熊召弟; 林佳蓉; 周玟伶; 葉育婷; 楊士賢; 廖婕婷; 周德銘; 劉碧賢; 胡月英; 石舒文; 李岩勳; 熊同鑫; 簡茂容 出版社：國立臺北教育大學 裝訂：平裝

中小學國際教育白皮書強調中小學教育在國際化人才的培育過程中扮演關鍵角色；其中，學校師資具備國際素養是關鍵中的關鍵。然而，如何能讓中小學教師具備國際素養呢?「走在全球化路上」這本書是我們嘗試的回答。十八位作者皆與小學教育關係深厚，他們或是師培機構教授，或是師資生或是國小校長、主任及教師。他們在其所寫的二十二篇文章中，真誠的分享了他們在全球化上的努力與心得；再由編者由其中提煉出學校課程、研究、留學、工

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教育領導的新議題

出版日：2020/01/01 作者：林新發; 朱子君-主編; 張芳全; 林新發; 魏郁禎; 朱子君; 曾錦達; 黃秋鑾; 林曜聖; 何心蕊; 謝傳崇; 陳宏彰; 劉怡華; 孫志麟; 鄭崇趁-著 出版社：高等教育 裝訂：平裝

「教育領導的新議題」一書集結教育領導研究發展新趨勢的介紹，由長期進行教育領導研究的學者們撰寫，並對於教育現場的領導應用，提供與時俱進的分析與論述。本書介紹的國內外關於教育領導的理論與議題，可供讀者進行教育領導研究時的初探，並且引領讀者認識教育領導的藝術，為教育行政領域研究者不可錯過的一本好書。

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教育人員的法律與領導素養─學理與案例分析

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