林正輝

學校原住民族語課程學習

學校原住民族語教學人員授課手冊

這是一本超級主觀的書，其實沒什麼了不起，就是做自己！Alizabeth娘娘，從來沒有打算取悅任何人【相挺推薦】歌手吳青峰上班不要看首腦呱吉台北市議員苗博雅音樂製作人、舞台導演陳鎮川公民教師、《思辨》作者黃益中別把書裡的話當聖旨，畢竟自己的人生，自己決定！從「打拋豬放番茄就是死罪」一炮而紅！到在FB、IG、YouTube擁有鮮明自我風格的網路經營者。Alizabeth娘娘的無厘頭底下，總是充滿著自我人生哲理。擁有好教養、也是學霸的她，不但邏輯清楚，大膽心細。不但工作有自已的一套，深知職場眉角；還是跨性別者，但她毫不在乎別人的看法；她在一個傳統家庭長大，但爸爸向別人介紹她是「女兒」；她用幽默話解網路霸凌，還能圈粉……》如果你是長輩，或許需要這本書，瞭解那跟別人不一樣的孩子》如果你在工作，遇到撞牆期了嗎？拿起這本書看看吧！》如果對未來茫然，放輕鬆點吧，每個人都跟你一樣。不信，看看本書怎麼說》如果你是路人甲，只是想看熱鬧。好啦！這本書應該可以滿足你的好奇心【本書特色】●Alizabeth娘娘第一本書，一定要買！超過癮呀！●從本書可以看見不一樣、媒體與網路沒出現過的Alizabeth娘娘●如果你或你身邊的人跟別人不一樣，或許會想看看Alizabeth娘娘的經驗談●愛自己、愛自己身處的土地，聽聽Alizabeth娘娘怎麼說台灣和泰國●金句滿滿，一窺Alizabeth娘娘的生活哲學

這是一本超級主觀的書，其實沒什麼了不起，就是做自己！Alizabeth 娘娘，從來沒有打算取悅任何人【相挺推薦】歌手 吳青峰上班不要看首腦 呱吉台北市議員 苗博雅音樂製作人、舞台導演 陳鎮川公民教師、《思辨》作者 黃益中別把書裡的話當聖旨，畢竟自己的人生，自己決定！從「打拋豬放番茄就是死罪」一炮而紅！到

新北市貢寮區是貢寮鮑：九孔以及鮑魚的產地，本書介紹安心優質的九孔養殖方式。

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第九階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。 二、本套教材共計九階，本階為第九階教材，包含學習手冊及教師手冊。 三、第九階教材分為三大單元，分別是：（一）祖先的智慧（第1～3課）；（二）部落和都市（第4～6課）；（三）祭典和節慶（第7～10課）

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第七階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。 二、本套教材共計九階，本階為第七階教材，包含學習手冊及教師手冊。 三、第七階教材分為三大單元，分別是：（一）算錢（第1～3課）；（二）時間（第4～6課）；（三）動物（第7～10課）。 四、第七階教材

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第八階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。 二、本套教材共計九階，本階為第八階教材，包含學習手冊及教師手冊。 三、第八階教材分為三大單元，分別是：（一）語言和民族（第1～3課）；（二）閱讀的樂趣（第4～6課）；（三）書信（第7～10課）。 四

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第七階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。 二、本套教材共計九階，本階為第七階教材，包含學習手冊及教師手冊。 三、第七階教材分為三大單元，分別是：（一）算錢（第1～3課）；（二）時間（第4～6課）；（三）動物（第7～10課）。 四、第七階教材

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第八階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。 二、本套教材共計九階，本階為第八階教材，包含學習手冊及教師手冊。 三、第八階教材分為三大單元，分別是：（一）語言和民族（第1～3課）；（二）閱讀的樂趣（第4～6課）；（三）書信（第7～10課）。 四

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第九階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。 二、本套教材共計九階，本階為第九階教材，包含學習手冊及教師手冊。 三、第九階教材分為三大單元，分別是：（一）祖先的智慧（第1～3課）；（二）部落和都市（第4～6課）；（三）祭典和節慶（第7～10課）