《培養"悅"讀習慣》內容簡介：你知道孩子數學不好，不是不了解數學概念，而是因為“看不懂”數學題目嗎？閱讀能力是所有學習能力的基礎，在學好英文、數學之前，最重要的一堂課是“學會閱讀”：讀懂內容，才能讀出自己的見解。培養孩子堅實的閱讀力，絕不是只靠父母講故事的熱情就能達成，也不是靠學校讓孩子比拼閱讀數量就能見效。歐美重視閱讀的先進國家，是以有系統與理論的閱讀策略作為基礎，讓孩子從容地“學好

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華語文研究與教學：四分之一世紀的回顧與前瞻

出版日：2007/11/01 作者：柯華葳 出版社：世界華語文教育學會 裝訂：平裝

世界華語文教育學會為結合全球華語文學者，共同探討華語文教學新的理論與方法以提供新知，逾1984年召開第一屆世界華語文教學研討會，迄今已連續舉辦八屆，橫跨四分之一世紀，發表論文將近千篇，成果豐碩。

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教師甄試首策－一般教育104

出版日：2005/05/01 作者：柯華葳 出版社：心理 裝訂：平裝

教師甄試牽涉到許多層面的預備，除了學科專業知識，教學專業表現外，給人的第一印象好不好，站出來的身體姿勢能不能傳達自信、開口的第一句話吸不吸引注意力、教學流程合不合邏輯、教材呈現是否順暢？這些都關乎你在甄試中是否出類拔萃。本書邀請有經驗的「考官」與「考生」為大家提綱挈領的指出一些「甄試首策」。這些「首要的、首善的策略」是要踏實做到的預備工作。希望透過閱讀本書中的資訊，幫助大家順利的參加甄試。

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教出閱讀力2：培養Super小讀者

出版日：2009/03/01 作者：柯華葳 出版社：親子天下 裝訂：平裝

引導孩子讀懂文章，優遊書海樂無窮！新手小讀者該從哪裡入門？老師該怎麼帶著孩子優遊書海？父母又該如何陪伴和引導？透過本書有系統的閱讀策略、閱讀教學與實用的教案，提供家長及教師正確的引導技巧，幫助孩子成為「有策略」的「優質」讀者（Strategic & Super reader）。在孩子學習成長的過程中，閱讀是自學最佳的工具與手段。那麼，什麼是閱讀「好」的方法呢？大家都知道閱讀的重要，但關於閱

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