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教育實踐與問題
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出版日:2001/10/01 作者:梁忠銘; 黃麗香; 吳銘順  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
現今學校教育制度與課程內容,處處呈現矛盾的情境。學生與學生之間相互欺虐,學生與學生甚至對教師暴力相向,年輕教師與資深教師之間互動的不契合,教師與主任、校長理念的不連貫……等教育現場的不協調。學校教育、今後如何因應如此社會變化的趨向與實現活用個性教育,學童的問題行為的對應等種種的課題,使得教育行政管理者深感憂慮。在這種情況之中,與學童每天有直接接觸的教師,應是首當其衝,其責任是非常的重大。所以,教師
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