楊旭輝

本書將文學和史學研究作緊密的結合，引入歷史文化的視角去品讀詩詞，將詩詞作為瞭解歷史和地方文化的一個窗口，努力做些力所能及的探討，通過史籍、方志的參融，對歷代蘇州題材的詩詞等文學作品進行多學科的交融式品讀和鑒賞，既對吳蘇州自然山水之佳勝、風土人情之淳厚、文人生活的風雅以及名勝遺跡的保護、文化精神的傳承進行了較為系統的展現，又對蘇州文化的深層次內蘊進行了剖析。書稿既有學術著作的嚴謹，又有作為在校大學生通識課程的參考學材的生動活潑。書稿自上次出版後，一直作為在校大學生的地方文化選修教材使用，受到了學生的好評。此次修訂，對部分專題作了增刪，並刪除了原先每個專題後的拓展閱讀。

《東吳六志》是近百年前（1926年）由徐允修所撰寫的東吳大學校史著作。就目前所知，這是中國現存最早的一部大學校史著作。薛灌英在《東吳六志》的序言中說，從晚清開始，許多新式學校如雨後春筍般湧現，“國中學校如林矣”，但始終以沒有一部“臚陳始末之載記”的“學校過去史”為憾。薛氏所謂“學校過去史”，採用“以事別者”，詳載學校“自始創而賡續相延之歷史”，即是今日通行的校史。全書分六章，分別記載了學校的起源、設備、成績、師資、生徒、瑣言（按：指雜記）。《東吳六志》反映早期東吳大學在教學理念、課程設置、師資建設諸方面的成就，諸如“主課―副課”（即今天之“主修―輔修”）、通識課程等制度，直至今天也極有借鑒意義。《東吳六志》不僅是一部開創性的校史著作，在當時具有“前無古人”的意義，也為讀者考證東吳大學最初的發展歷程，理解創校之初現代教育思想的形成以及現代大學教育制度的建設提供了史料素材。

書稿收錄蘇州大學文學院古代文學學科在職教師明清文學研究的16篇學術論文。蘇州大學文學院古代文學學科在國內學界久負盛名，而近年來以明清文學成果最為集中。明清詩文和昆曲（及其他戲曲文學）研究，是本學科長期以來的優勢方向，明清小說研究延續傳統，保持著相當影響。書稿收錄的16篇論文根據內容分為“明清文化與文學研究”“明清戲曲小說研究”和“明清作家作品研究”三個部分。相對集中地反映了文學院古代文學一些學者的研究成果，傳承了文學院一以貫之的研究傳統。較為全面地反映了本學科在明清文學各個領域所取得的成績。