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深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心

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兒童性格涵養教學法‧幼兒園大班‧教師教案(下)(簡體書)
滿額折
出版日:2021/02/01 作者:深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心 編著  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書是《兒童性格涵養教學法幼兒園教師專用教案》中,針對幼兒園大班下學期教學的幼兒園教師專用教案。該系列是一套以"兒童性格涵養教學法"為理論依據,以涵養兒童好性格為目標,以儒家文化之優秀成分為指導的幼兒園教師專用教案。全套教案分為小班、中班、大班三個年級,每個年級2冊,共6冊。該書以主題式課程的形式,結合幼兒入園生活的線索和季節、節日節慶活動等,用5個不同的主題,幫助幼兒獲得大班下學期的全領域經驗和
優惠價:87 564
無庫存
兒童性格涵養教學法:幼兒園中班‧教師教案(上)(簡體書)
滿額折
出版日:2021/08/09 作者:深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心 編著  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
《兒童性格涵養教學法‧幼兒園中班‧教師教案(上)》是一本以“兒童性格涵養教學法”為理論依據,以涵養兒童好性格為目標,以儒家文化之優秀成分為指導的幼兒園教師專用教案。該書以主題式課程的形式,結合幼兒入園生活的線索和季節、節日節慶活動等,用5個不同的主題,幫助幼兒獲得中班上學期的全領域經驗和成長。本冊是根據中班學齡的課程內容,針對5個主題活動、每個主題活動下的40個子活動所做的配套教案,含各個領域、各個區角、各種遊戲的解讀,並配有適齡兒童劇的詳細腳本。
優惠價:87 564
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兒童性格涵養教學法:幼兒園小班‧教師教案(上)(簡體書)
滿額折
出版日:2021/08/10 作者:深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心 編著  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
《兒童性格涵養教學法‧幼兒園小班‧教師教案(上)》是一本以“兒童性格涵養教學法”為理論依據,以涵養兒童好性格為目標,以儒家文化之優秀成分為指導的幼兒園教師專用教案。該書以主題式課程的形式,結合幼兒入園生活的線索和季節、節日節慶活動等,用5個不同的主題,幫助幼兒獲得小班上學期的全領域經驗和成長。本冊是根據大班學齡的教材內容,針對5個主題活動、每個主題活動下的40個子活動所做的配套教案,含各個領域、各個區角、各種遊戲的解讀,並配有適齡兒童劇的詳細腳本。
優惠價:87 564
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兒童性格涵養教學法:幼兒園大班‧教師教案(上)(簡體書)
滿額折
出版日:2021/08/09 作者:深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心 編著  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
《兒童性格涵養教學法‧幼兒園大班‧教師教案(上)》是一本以“兒童性格涵養教學法”為理論依據,以涵養兒童好性格為目標,以儒家文化之優秀成分為指導的幼兒園教師專用教案。該書以主題式課程的形式,結合幼兒入園生活的線索和季節、節日節慶活動等,用5個不同的主題,幫助幼兒獲得大班上學期的全領域經驗和成長。本冊是根據大班學齡的教材內容,針對5個主題活動、每個主題活動下的40個子活動所做的配套教案,含各個領域、各個區角、各種遊戲的解讀,並配有適齡兒童劇的詳細腳本。
優惠價:87 564
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兒童性格涵養教學法‧幼兒園小班‧教師教案(下)(簡體書)
滿額折
出版日:2021/02/01 作者:深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心 編著  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書是《兒童性格涵養教學法幼兒園教師專用教案》中,針對幼兒園小班上學期教學的幼兒園教師專用教案。該系列是一套以"兒童性格涵養教學法"為理論依據,以涵養兒童好性格為目標,以儒家文化之優秀成分為指導的幼兒園教師專用教案。全套教案分為小班、中班、大班三個年級,每個年級2冊,共6冊。該書以主題式課程的形式,結合幼兒入園生活的線索和季節、節日節慶活動等,用5個不同的主題,幫助幼兒獲得小班上學期的全領域經驗和
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兒童性格涵養教學法‧幼兒園中班‧教師教案(下)(簡體書)
滿額折
出版日:2021/02/01 作者:深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心 編著  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書是《兒童性格涵養教學法幼兒園教師專用教案》中,針對幼兒園中班上學期教學的幼兒園教師專用教案。該系列是一套以"兒童性格涵養教學法"為理論依據,以涵養兒童好性格為目標,以儒家文化之優秀成分為指導的幼兒園教師專用教案。全套教案分為小班、中班、大班三個年級,每個年級2冊,共6冊。該書以主題式課程的形式,結合幼兒入園生活的線索和季節、節日節慶活動等,用5個不同的主題,幫助幼兒獲得中班上學期的全領域經驗和
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