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小學數學教學設計(簡體書)
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出版日:2014/09/01 作者:王光明; 康玥媛; 王玉棟  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
《小學數學教學設計》依據新課程標準解析各領域核心概念、核心思想以及學生在各領域的思維發展特徵、出現的典型困難,結合教學設計案例提升師範生對具體教學領域教學設計的認識。學科知識是教師進行有效教學設計的基本前提,《小學數學教學設計》通過對“數與代數”“圖形與幾何”“統計與概率”“綜合與實踐”四個領域核心概念、核心思想的解析,結合鮮明的教學設計案例,給出教學設計過程中的可操作性方法,進而提升師範生對數學
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