《適合是最好的教育》內容簡介：教育的產生和發展，從來就不是個人的事情。近代以來，國家越來越加強對于學校的管理。20世紀曾經出現過的幾次大的世界教育改革浪潮表明，各國越來越把教育作為實現國家目的的手段。不管是否喜歡，不管是否愿意，事實就是如此。在考慮受教育者個人的充分發展時，我們要承認并充分尊重這么一個事實：在當前的社會，個人發展的方向、內容和空間都要受制于國家的發展。離開國家的需求談個人的發展，無

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兒童心理發展理論(第2版)（簡體書）

出版日：2017/04/28 作者：王振宇 出版社：華東師範大學出版社 裝訂：平裝

本書是高等院校學前教育專業、小學教育專業的專業必修課教材。全書基於教育部最新頒佈的《幼稚園教師專業標準》等檔精神，闡述了現代心理學中七種兒童心理發展理論及主要代表人物的心理發展觀點且在介紹各流派理論時，還十分重視介紹各流派的方法論，充分反映了各流派理論框架的建立與方法論的基礎之間的深層關係。

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且拾起一池落花：一位心理學家的感懷（簡體書）

出版日：2010/07/01 作者：王振宇 出版社：華東師範大學出版社 裝訂：平裝

本書作者從一名兒童心理學教授的角度，對我國學前教育、基礎教育以及家庭教育，以及一些社會現象、社會行為，記錄自己的感想與感慨。這其中有作者對生活的回味，有對苦難的追悼，對故友的思念，對閱讀的感悟，對時弊的針砭，對休閑的品嘗，對內心掙扎的平撫……

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