王明鳳

本書為兼顧團體工作理論與實務，專以長輩為對象的實務操作書籍。全書共分成三個單元：〈理念篇〉簡述團體工作的理論、活動類型與團體發展、活動設計和帶領技巧，以及活動記錄與評估；〈實務操作篇〉摘錄常見的活動類型和主題，提供按圖索驥的參考範本；〈研究實例篇〉則是與學生共同執行的創新活動方案，透過不同的活躍老化思維，規劃設計出多元的活動形式，提供新的學習視野，展現以實證為基礎的活動效益。本書期望能有系統地解決學生或活動領導者的困擾，提供活動領導者一本簡單、實用的工具書，領導者只要按圖索驥便可輕鬆完成團體活動設計、執行及評估等工作。超高齡社會伴隨著失智人口的增加，因此，本書二版除了延續一版的目標，亦增加了針對失智團體的帶領相關理念及活動帶領，以因應整個社會的發展。

￭理論與實務兼顧本書以社工與社會工作單位日常工作出發，從可能面臨的議題進行分析討論，將實務與學理結合，讓讀者更能掌握「管理」的基本知識與實踐方法。￭考照取向配合社工師高考，增加新近重要文獻與理論；章末「課後練習」收錄近年社工師高考「社會工作管理」考題，讀者可於課後檢視學習狀況，是協助讀者邁向社工師之路的實用參考書。￭學生取向以學生為主體，運用實用鮮活的例子，使管理更貼近日常生活經驗，有助於融會貫通。￭改版重點‧更新數據、法規、政策等內容。‧增加圖表的整理，可快速理解及加強記憶，並使讀者了解概念與流程。‧更新：如工作者的倫理責任、非營利組織的組織特性之比較和發展趨勢、人群服務組織、人力資源管理的內涵與重要性、確定人力來源及招募方式、縮短數位落差及改善貧窮問題等。‧新增：如Hansmann之非營利組織的類型、虛擬組織、高效能團隊、教練型領導、做好「離職管理」、演算法偏見和不公平、募資平臺、基線評估、方案評估的倫理議題、員工績效監測、職業壓力、反思性督導等。

本書兼具了法規、理論、實務技巧等內容，以系統化方式呈現社會工作系學生如何完成實地實習課程。本書內容包括：實習前準備各種事項（包含表單等）、社會工作理論與實務技巧、評估方法與實地實習成效等。1. 符合在地化、本土化實地實習情境學習：本書集合長期投入社會工作實地實習教師與主責行政人員之豐富經驗編輯成書，有利學生參考與學習。2. 遵循《社會工作師法》規定編輯成書：本書引用臺灣「社會工作師」相關規定說明實地實習所具備條件與資格，有助於了解報考國家專技高考社會工作師證照的資格與相關規定。3. 淺顯易懂，易於閱讀與了解：本書章節具體、主題明確、文本條理分明。適用課程︰社會工作實習、社會工作直接服務、社會工作間接服務等相關課程。適用對象︰大學、技職院校等社工相關科系學生。