本書主要使學生通過親身觀察動手體驗，增長見識、開闊視野，學會多角度考慮問題，啟迪學生在解決專業問題中的創新思維；通過積累工程技術方面的知識、素材和經驗，提高與專業知識的結合度，豐富學生的專業知識，培養學生的分析問題能力；通過各環節教學增強學生的認知能力，使學生的觀察、動手思考和表達等各種能力得到鍛煉和提高。

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工程認知訓練第2版（簡體書）

出版日：2025/06/20 作者：王軍偉; 王鐵成; 鄭惠文 出版社：機械工業出版社 裝訂：平裝

本書是根據教育部工程訓練教學指導委員會制定的工程訓練教學基本要求，以突出培養創新型技術人才為目標，結合工程訓練教學改革經驗和實際而編寫的。全書共6篇，第1篇為工程認知的基礎知識，第2篇為熱加工技術，第3篇為傳統製造技術，第4篇為先進製造技術，第5篇為電工電子技術，第6篇為工程創新基礎。本書語言力求通俗易懂，內容力求精練，側重工程素質和工程實踐能力培養。本書適合普通高等工科院校非工程類專業的工程訓練教學使用，也可供技術人員參考和使用。

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