瞿振華

《IMO中國國家隊選拔考》為《走向IMO‧數學奧林匹克叢書》中的一種。近幾年IMO中國國家隊選拔主要分兩個階段進行 ，分為四次測試，主要是對進入國家集訓隊的選手做進一步選拔。國家選拔考第一階段經過兩次測試，選出十幾名同學進入第二階段繼續選拔，最終通過第二階段的兩次測試確定六名國家隊隊員，參加國際數學奧林匹克。每套測試題有六道大題，每天考三道，考試時間為四個半小時，分兩天完成，本書收集了近20年中國國家隊選拔考的試題，書中對每一道題都提供詳細解析，對其中部分題還會收集多解。

《國際數學奧林匹克》為《走向IMO‧數學奧林匹克叢書》中的一種。“國際數學奧林匹克”為數學競賽中的最高級別，每年都會有一百多個國家和地區派對參加這一賽事，中國幾乎每年都會帶隊參加這一賽事，而且取得了非常驕人的成績，近幾年因受疫情影響，中國隊以線上的形式參加這一賽事。本項競賽共6道大題，每天考三道題，考試時間為四個半小時，分為兩天完成。本書收集了近20年國際數學奧林匹克的試題，書中對每一道題都提供詳細解析，對其中部分題還會收集多解。

國際數學奧林匹克( IMO )，自1959年至今已走過了60多個年頭。中國自1985年首次參加IMO以來，中國隊選手表現優異，共獲得174枚金牌，團體總分23次排名(截至2022年第63屆IMO)。這些成績的取得離不開專家、教練和選手的不懈努力，而其中有益的經驗和做法應該得到梳理和總結。華東師範大學國際數學奧林匹克研究中心團隊對歷屆IMO試題進行了整理與研究，按照IMO試題涉及的數學領域分為代數、幾何、數論、組合四卷，列入“IMO研究叢書”。每卷圖書首先從參賽隊、選手、獎項、試題等方面闡述IMO的起源與發展，並梳理IMO試題的特點與趨勢，然後按章詳細闡述。每章介紹了相關基礎知識與方法，並附有一些典型的例子，再對本章IMO試題按照涉及的知識、方法、特點進行分類，以時間順序排列，並對部分試題提供了多種好的解法，對試題難度進行統計分析，對中國隊的得分情況作了闡述等。書末附有歷屆IMO參賽與獲獎信息，以及組合試題索引，方便讀者查閱以及進一步研究。本套書適合數學競賽研究者、相關教師及參賽選手閱讀。

《上海中學競賽課程 數學》主要參考全國高中數學聯賽和全國中學生數學冬令營的基本要求編寫，所講知識內容以全國高中數學聯賽為主，部分內容略高於聯賽難度，可達冬令營簡單題目的水平。本套書共分四冊，第一分冊主要介紹代數問題，第二分冊主要介紹幾何問題，第三分冊主要介紹數論問題，第四分冊主要介紹組合問題。