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整體課程(第三版)(簡體書)
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出版日:2024/04/01 作者:(加)約翰‧米勒  出版社:華中科技大學出版社  裝訂:平裝
本專著TheHolisticCurriculum提出關聯性的課程體系和整合性教學方法,來解決教育中的碎片化問題。該書從一開始就追溯了整體教育的歷史,討論了整體課程的理論基礎,尤其是其哲學、心理學和社會學理論基礎;闡釋了整體性課程的六種關聯屬性:學科、社區、地球、思維、身心、靈魂;論述了土著教育與整體教育的一致性;討論了整體課程的實踐與評價問題。該書提出的整體課程體系已經被加拿大多倫多一些學校採用,作為該校實施整體教育的課程理論框架。
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