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出版日期
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平裝
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作者
美國國家地理學會
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出版社/品牌
外語教學與研究出版社
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美國國家地理學會
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作者：美國國家地理學會
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1.
世界人文地理--教師指導與評估手冊(英文)（簡體書）
出版日：
2007/10/01
作者：
美國國家地理學會
出版社：
外語教學與研究出版社
裝訂：
平裝
“世界人文地理”系列的內容由兩部分組成；前半部分探索人與其居住在星球和多樣化環境之間的關系；后半部分介紹世界各民族豐富多彩的文化，涵蓋人口、傳統、經濟、藝術、運動等主題。本系列共7本書，將核心的人文地理概念巧妙地植入文本中，并且有利于提高讀者對非小說類作品的閱讀理解技巧。 本系列叢書運用豐富多樣的組織結構、文本和圖片，幫助學生掌握如何有效地把握非小說類作品格式。同時該系列以極具沖擊力的視覺形
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2.
站在時代前沿的科學家·教師指導與評估手冊（簡體書）
出版日：
2005/12/01
作者：
美國國家地理學會
出版社：
外語教學與研究出版社
裝訂：
平裝
本套叢書“國家地理科學探索叢書”系列的配套教師用書，結合學生用書的主題內容和具體知識點，針對課堂教學的特點，為教師量身設計了完備的課程教案、課堂活動、測試題目以及參考網站。 本套叢書以素質教育為目標，涵蓋自然科學和社會研究的各個方面，不僅能幫助教師用生動活潑的課堂教學來豐富學生的知識，也為培養和提高學生對非小說類英文作品的閱讀能力、英文寫作能力、科學研究能力、社會研究能力、交流能力和動手實踐能力
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87 折
3.
今日美國教師指導與評估手冊（簡體書）
出版日：
2007/11/01
作者：
美國國家地理學會
出版社：
外語教學與研究出版社
裝訂：
平裝
本套叢書是“國家地理科學探索叢書”系列的配套教師用書，結合學生用書的主題內容和具體知識點，針對課堂教學的特點，為教師量身設計了完備的課程教案、課堂活動、測試題目以及參考網站。 本套叢書以素質教育為目標，涵蓋自然科學和社會研究的各個方面，不僅能幫助教師用生動活潑的課堂教學來豐富學生的知識，也為培養和提高學生對非小說類英文作品的閱讀能力、英文寫作能力、科學研究能力、社會研究能力、交流能力和動手實踐能
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87 折
4.
我們的地球--教師指導與評估手冊(英文)（簡體書）
出版日：
2007/10/01
作者：
美國國家地理學會
出版社：
外語教學與研究出版社
裝訂：
平裝
本書以培養學生閱讀非小說類文章的技巧為目的，通過嚴謹的敘述來表現社會研究和地理學的內容。圖片、圖解和地圖作為文本的輔助材料，用以闡明所述地區和社會的多樣性。 全書共分五大部分，其中每一部分的結構都力圖幫助學生建立一個知識框架或加深他們對某個領域的理解。 每部分又分為多個不同方面的內容，各占兩頁篇幅，介紹有關地形地貌和各地區的背景情況，并描述不同地區各自具有的特點和特征。 各部分中所插入的圖解
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5.
發現世界--教師指導與評估手冊（簡體書）
出版日：
2007/10/01
作者：
美國國家地理學會
出版社：
外語教學與研究出版社
裝訂：
平裝
本書以培養學生非小說類文本的閱讀技巧為目的，通過嚴謹的敘述介紹了一系列與主題相關的社會研究內容。書中的照片、繪畫和手工制品都會幫助學生對主題有更生動形象和深入的了解。 本書包含五大部分，結構清晰，其設計力圖幫助學生建立一個知識框架，以加深他們對書中重要概念和主題的理解。 每部分首先提供背景知識，敘述歷史上特定時期人類的地理或天文知識水平，幫助學生了解探險家們旅行背后的社會、政治和經濟事件。書中
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6.
世界歷史教師指導與評估手冊：英文（簡體書）
出版日：
2007/07/01
作者：
美國國家地理學會
出版社：
外語教學與研究出版社
裝訂：
平裝
本套叢書是“國家地理科學探索叢書”系列的配套教師用書，結合學生用書的主題內容和具體知識點，針對課堂教學的特點，為教師量身設計了完備的課程教案、課堂活動、測試題目以及參考網站。 本套叢書以素質教育為目標，涵蓋自然科學和社會研究的各個方面，不僅能幫助教師用生動活潑的課堂教學來豐富學生的知識，也為培養和提高學生對非小說類英文作品閱讀能力、英文寫作能力、科學研究能力、社會研究能力、交流能力和動手實踐能力等
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