本書是儒家教育倫理研究專著。全書設三篇十一章。理念篇在比較中凸顯人性、人倫、至善是儒家教育倫理三個基本要領和基本理念，實踐篇在比較中探討儒家教育的實踐原理；師道篇在比較中探討儒家教育實踐主體的工作原理。本書對儒家教育倫理做了全面闡述，認為在我國建設小康社會新的歷史征程中，儒家教育倫理思想中的合理部分仍然具有普世的、現實的價值意義。

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論中國特色世界一流大學（簡體書）

出版日：2019/08/01 作者：耿有權 出版社：科學普及出版社 裝訂：平裝

2017年9月，教育部、財政部、國家發展改革委聯合發出《關於公佈世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》。世界一流大學和一流學科(簡稱“雙一流”)建設名單的公佈宣告我國高校“雙一流”建設正式啟動，同時高等教育改革發展進入新時代。但是什麼是一流大學，怎麼建設世界一流大學，建設什麼樣的一流大學才是中國特色的一流大學等問題仍然是困擾大學、高等教育管理部門與研究者的大問題。本書從理念、模式、方

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郭秉文教育思想研究（簡體書）

出版日：2014/10/13 作者：耿有權 出版社：東南大學出版社 裝訂：平裝

本書專題研究了郭秉文的教育思想，彙集了國內外知名專家學者關於郭秉文教育思想研究的最新成果，展示了教育家郭秉文的教育思想脈絡和歷史影響，對當代教育家辦學治校有啟示意義。本書適合高等教育管理人員、教育史科研人員和教育學研究生讀者閱讀。

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研究生教育學導論（簡體書）

出版日：2021/08/20 作者：耿有權 出版社：中國科學技術出版社 裝訂：平裝

優惠價：87 360

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中國“雙一流”建設研究（簡體書）

出版日：2025/03/01 作者：耿有權 出版社：人民出版社 裝訂：平裝

“雙一流”建設是我國高等教育改革發展的重大戰略決策，對推動建設教育強國、科技強國、人才強國，實現中華民族偉大復興，構建人類命運共同體，具有深遠意義。本書採取史論結合，在全面系統梳理我國“雙一流”建設的歷史發展與研究的基礎上，運用形上邏輯分析方法，從本質意?

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研究生教育：育人之道（簡體書）

出版日：2025/06/01 作者：耿有權 出版社：中國科學技術出版社 裝訂：平裝

面向當代中國研究生教育立德樹人需求，在深入研究中國幾千年積累傳承下來的優秀教育文化傳統，借鑒吸收國際研究生教育有益經驗的基礎上，歸納、總結、凝練了70條研究生教育育人規律詞條，並按照“辦學之道、教學之道、學習之道、師生之道、論文之道、修養之道”的內在邏輯進行歸類和闡釋。每條規律依據語詞來源、內涵釋義、國內外同類表達、規律應用、經典案例的邏輯順序進行詳細闡述。每部分以詩作為引領，全文以六首詩將所有規律詞條有機地串聯起來，形成高度凝練、系統完整、雅俗共賞的表述體系。本書適合研究生導師、研究生教育工作者以及研究生參考。

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第 1 頁

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