艾力克斯 拉提蒙

當我們學習站在對方的角度去思考，就能找到相處的平衡點，一起攜手解決難題！ 豬先生和小蟲想做朋友，可是他們的體型差異卻成了大問題。 豬先生想玩遊戲，可是小蟲實在太小了。 騎協力車？小蟲根本踩不到踏板… 下棋？小蟲好不容易下好第一步棋，豬先生早就睡著了。 當他們打算放棄這段友情的時候，豬先生想到一個主意… 大個兒和小不點要怎麼成為好朋友呢？我們常以為自己喜歡的，別人也會喜歡，以至於和他人相處時，常會因為自我中心而遭受挫折，然而每個人都不一樣，就像書中的兩位好朋友。豬先生忘了小蟲是那麼的小，當他邀小蟲騎協力車、玩接球、捉迷藏…當然會遇到大問題！ 而小蟲為豬先生做蛋糕，他在小巧的蛋糕上用心裝飾，還織兩件一模一樣的毛衣。小蟲絞盡腦汁想和好朋友分享喜愛的事物，但他完全忘了彼此的差異！因此，當豬先生一口吞下蛋糕，根本沒有好好欣賞蛋糕上美麗的奶油裝飾時，小蟲沮喪極了，而那件超迷你毛衣，豬先生連頭都塞不下！ 幸好，他們都很堅持要做朋友，也很有誠意的看待兩人的友情，才能在歷經無數的嘗試和挫敗後，終於找到共通的興趣，讓好朋友關係長長久久！ 其實，他們的故事不只是好朋友的故事，也是情人或婚姻關係的故事。想像一下，兩個背景不同、習慣、喜好不同的人，從剛認識到決定一起生活，相處過程中會有多少衝突和磨合？就像書中的豬先生和小蟲，他們很努力卻得不到預期的結果，因而感到挫敗，甚至想放棄，直到他們逐漸培養出默契。從簡單的小故事體悟到人生智慧，正是圖畫書最迷人之處。【讀者回響】◎兩個差異很大的動物想要成為好朋友，當中的試探、磨合，都顯示彼此的誠意與信心，最終能找到相處的平衡點。故事充滿趣味，光是小蟲子的出場就勾起小孩好奇。後來水乳交融的互動模式，都叫人會心一笑。◎小蟲想和豬先生做朋友，但是，兩人差異太大，無法感受對方的處境，直到豬先生發現兩人的共同點，他們一起看電影、逛畫廊，做許多事情，雖然，還是有意見不同的時候……朋友就是如此，雖然雙方有所不同，但尊重對方、看重共同點，就能成為好朋友。這個有趣的故事，可以讓孩子體會交朋友的藝術。◎書名引用了語言的諧音雙關(Pig & Small)，一看便知和大小有關，作者運用「豬和小蟲」外型的差異對比，營造出趣味橫生的情節，可鼓勵小孩同理他人，試著站在對方的立場，學習克服彼此差異，找到相處的平衡點。◎艾力克斯是一位值得關注的繪本畫家，他的故事幽默有創

一隻小兔子如何打敗兇惡的大獅子？他不夠高大，也不強壯，不過，如果他有個聰明的腦袋呢？在非洲的草原上，有一隻凶惡的獅子，他仗著比其他動物強壯，到處欺負弱小。動物們都受不了獅子的霸凌，但是誰也沒有勇氣阻止他。最後他們決定請狒狒在網路上登廣告，以一百隻羚羊為報酬，徵求高手前來阻止獅子的惡行。很快的，強壯的熊、麋鹿和老虎搭飛機前來挑戰，獅子兩三下就打敗了所有挑戰者，看來似乎沒有人能夠阻止他！正當動物們陷入絕望時，一隻來自歐洲的小兔子搭船抵達非洲…誰也沒想到，這隻小不點兔子竟然贏了每一場比賽！不論是比賽吃棉花糖、機智問答、彈跳耐力賽、畫圖或是越野賽跑……兔子全都贏了，真是一隻神奇的兔子！獅子只好乖乖臣服，答應從此以後不再欺負草原上的動物。當兔子準備搭船離開時，動物們這才發現兔子的祕密……

「你對我太壞了，讓我忍不住想，是不是從來沒有誰對你好。」機智、幽默，最溫暖的SEL反霸凌故事讀本透過爆笑故事，讓孩子潛移默化學習：表達情緒、理解善意、建立良好人際關係爸媽老師不必煩惱該怎麼教，讓閱讀輕鬆陪伴孩子成長！名人推薦Tey Cheng／「小學生都看什麼書」社團版主 王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師 李家雯（海蒂）／諮商心理師 周秀甄／斗六國小閱讀推廣老師 胡致莉／廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人 陳志恆／諮商心理師、暢銷作家 媽咪老師Cindy ／正向教養講師 葉惠貞／清華大學附小資深教師 劉清彥／童書作家與兒童節目主持人 諶淑婷／文字工作者霸王壞壞鵝是世界上最壞的鵝。他會對小寶寶大吼大叫，故意打落別人手上的冰淇淋，甚至毆打鯊魚──他很得意自己這麼壞。直到有一天，一件不尋常的事發生了⋯⋯小豬安東尼送了他一朵花。壞壞鵝被這個溫柔的舉動弄得不知所措，完全忘了要使壞⋯⋯壞壞鵝為什麼如此惡劣？小豬安東尼會不會再被欺負？這個故事將讓我們思考勇敢的真諦。*有注音*適讀年齡：低中年級*關鍵詞：同理心、霸凌、道歉、原諒【本書特色】一眼難忘的圖像魅力：　主角霸王壞壞鵝有著獨特的濃眉，頭頂永遠有一朵小烏雲。全書幾乎僅以簡　單的紅黑白三色構成，圖像搶眼且深具幽默感。緊密結合的圖文敘事：　剛開始學習注音和國字的低年級讀者，仍須大量倚賴「閱讀圖像」，本書圖文　緊密結合，圖略多於文，讓小讀者輕鬆跨越閱讀門檻。不說教、不批判的同理心養成橋梁書：　以輕鬆有趣的口吻帶出霸王壞壞鵝如何改過向善的故事：壞壞鵝得到同理後 開始自省，終於發現「壞」不等同「勇敢」；而付出了同理心的小豬安東尼則　示範了何為真正的勇敢。在傳達道德勸說的同時，正向且幽默的故事讀來不　說教也不批判。

「你為某隻動物做了一件好事，只因為你想這麼做。壞壞鵝！我就知道你是一隻好鵝。」機智、幽默，最溫暖的SEL反霸凌故事讀本透過爆笑故事，讓孩子潛移默化學習：表達情緒、理解善意、建立良好人際關係爸媽老師不必煩惱該怎麼教，讓閱讀輕鬆陪伴孩子成長！名人推薦Tey Cheng／「小學生都看什麼書」社團版主 王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師 李家雯（海蒂）／諮商心理師 周秀甄／斗六國小閱讀推廣老師 胡致莉／廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人 陳志恆／諮商心理師、暢銷作家 媽咪老師Cindy ／正向教養講師 葉惠貞／清華大學附小資深教師 劉清彥／童書作家與兒童節目主持人 諶淑婷／文字工作者霸王壞壞鵝非常努力想當一隻好鵝，可是要一天二十四小時都當好鵝實在太難了。尤其是在他被惱人的噪音吵得無法入睡的時候！於是壞壞鵝走進森林深處，尋找是什麼在發出噪音。為了讓噪音停止，他必須勇敢面對過去的錯誤。壞壞鵝很快就發現修補過錯並不容易，他會不會就此放棄，又回頭使壞呢？當一隻好鵝真不簡單！讓我們一頭栽進這個溫馨爆笑的故事，看壞壞鵝生氣跺腳、費心謀劃，甚至和朋友組了一個搖滾樂團！*有注音*適讀年齡：低中年級*關鍵詞：同理心、霸凌、道歉、原諒【本書特色】一眼難忘的圖像魅力：　主角霸王壞壞鵝有著獨特的濃眉，頭頂永遠有一朵小烏雲。全書幾乎僅以簡　單的紅黑白三色構成，圖像搶眼且深具幽默感。緊密結合的圖文敘事：　剛開始學習注音和國字的低年級讀者，仍須大量倚賴「閱讀圖像」，本書圖文　緊密結合，圖略多於文，讓小讀者輕鬆跨越閱讀門檻。不說教、不批判的同理心養成橋梁書：　以輕鬆有趣的口吻帶出霸王壞壞鵝如何改過向善的故事：壞壞鵝得到同理後 開始自省，終於發現「壞」不等同「勇敢」；而付出了同理心的小豬安東尼則　示範了何為真正的勇敢。在傳達道德勸說的同時，正向且幽默的故事讀來不　說教也不批判。

機智、幽默，最溫暖的SEL反霸凌故事讀本透過爆笑故事，讓孩子潛移默化學習：表達情緒、理解善意、建立良好人際關係爸媽老師不必煩惱該怎麼教，讓閱讀輕鬆陪伴孩子成長！名人推薦Tey Cheng／「小學生都看什麼書」社團版主王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師李家雯（海蒂）／諮商心理師周秀甄／斗六國小閱讀推廣老師彥如姐姐／《童話夢想家》兒童節目主持人胡致莉／廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人陳志恆／諮商心理師、暢銷作家媽咪老師Cindy／正向教養講師葉惠貞／清華大學附小資深教師劉清彥／童書作家與兒童節目主持人諶淑婷／文字工作者《霸王壞壞鵝1：世界上最壞的鵝》「你對我太壞了，讓我忍不住想，是不是從來沒有誰對你好。」霸王壞壞鵝是世界上最壞的鵝。他會對小寶寶大吼大叫，故意打落別人手上的冰淇淋，甚至毆打鯊魚──他很得意自己這麼壞。直到有一天，一件不尋常的事發生了⋯⋯小豬安東尼送了他一朵花。壞壞鵝被這個溫柔的舉動弄得不知所措，完全忘了要使壞⋯⋯壞壞鵝為什麼如此惡劣？小豬安東尼會不會再被欺負？《霸王壞壞鵝2：我想當一隻好鵝》「你為某隻動物做了一件好事，只因為你想這麼做。壞壞鵝！我就知道你是一隻好鵝。」霸王壞壞鵝非常努力想當一隻好鵝，可是要一天二十四小時都當好鵝實在太難了。尤其是在他被惱人的噪音吵得無法入睡的時候！於是壞壞鵝走進森林深處，尋找是什麼在發出噪音。為了讓噪音停止，他必須勇敢面對過去的錯誤。壞壞鵝很快就發現修補過錯並不容易，他會不會就此放棄，又回頭使壞呢？當一隻好鵝真不簡單！【本書特色】一眼難忘的圖像魅力：　主角霸王壞壞鵝有著獨特的濃眉，頭頂永遠有一朵小烏雲。全書幾乎僅以簡　單的紅黑白三色構成，圖像搶眼且深具幽默感。緊密結合的圖文敘事：　剛開始學習注音和國字的低年級讀者，仍須大量倚賴「閱讀圖像」，本書圖文　緊密結合，圖略多於文，讓小讀者輕鬆跨越閱讀門檻。不說教、不批判的同理心養成橋梁書：　以輕鬆有趣的口吻帶出霸王壞壞鵝如何改過向善的故事：壞壞鵝得到同理後 開始自省，終於發現「壞」不等同「勇敢」；而付出了同理心的小豬安東尼則　示範了何為真正的勇敢。在傳達道德勸說的同時，正向且幽默的故事讀來不　說教也不批判。*有注音*適讀年齡：低中年級*關鍵詞：同理心、霸凌、道歉、原諒

一年一度的才藝表演大賽就快到了，每個人都在練習，除了企鵝以外……企鵝想不出來他到底會什麼，既不是烘焙、看地圖，也不是編織……當他的朋友們在練習的時候，企鵝就畫海報、打電話、寄eamil，並把獎盃擦得亮晶晶的。才藝表演大賽順利結束，熊拿到了冠軍，信天翁、狐狸和兔子分別得到了傑出獎，每個人都在慶祝，除了企鵝以外……畢竟，他沒有得到任何獎牌。他的朋友為了安慰他，想幫他舉行一個派對來謝謝他，這時候大家才發現，原來企鵝也很有才能喔，你們猜是什麼？【得獎記錄】★文化部中小學優良課外讀物推薦★教育部國民中小學閱讀推廣優良選書

★改寫他人對自己的印象，勇敢的成為真正的自己★~引導孩子從故事中學習「勇敢證明自己」、「突破和挑戰」的精神和能力~----------------------------------------------------【突破框架／挑戰未知】救命啊！飛龍戴維被困在故事書裡好久了！他好想逃出去——因為他不喜歡人家為他寫的故事，而且故事結局都讓人難以理解。直到有一天，喬治王子告訴戴維：「故事可以改寫，結局也能不同！」於是戴維決定鼓起勇氣，寫出屬於自己的故事…… ◎引導閱讀 自有記憶以來，飛龍戴維就一直被困在一本叫《龍湯》的書裡面，但他很不喜歡這個童話故事給予他的人設和結局──他為什麼非得掉到大湯鍋裡面被熬煮，像個壞蛋般受到懲罰？他就不能當隻英勇帥氣、受歡迎的龍嗎？ 於是這一天，飛龍戴維跳進了書頁裡，想改寫他的故事。故事的另一個角色松鼠喬治王子看見了，也上前來關心，他給了戴維勇氣，陪他從第一頁開始審視起故事情節── 他們拿掉那些不可愛的地方，用樹枝寫下新的篇章。比如飛龍戴維並不壞，他其實很帥氣；他也不會吃掉大家，而是用他的才能打敗所有人，在跳舞比賽中取得冠軍；甚至當他午睡的時候，喬治王子不會把他的尾巴綁起來對付他，而是會幫他唱搖籃曲，還送他一隻泰迪熊陪他睡覺…… 這是一部俏皮、鼓勵讀者突破限制的作品，一方面引導孩子勇敢想像不同的故事可能性，一方面感受飛龍戴維勇敢證明自己、忠於自我的精神，進而學習培養突破現狀和挑戰未知的能力。*學習領域：生活課程 (身心素質與自我精進/擁有合宜的人性觀與自我觀)、綜合活動 (危機辨識與處理／解決問題)、健康與體育(情緒的健康) *議題：SDG3「良好健康和福祉」／心理健康／情緒教育

這是一個男孩的真實故事，他擁有一個夢想，並且實現了它。★獻給對世界懷抱熱情和好奇的孩子「世界如此廣大，有太多地方值得去探索。你的夢想是什麼？你想去哪裡？」打從一開始，男孩就愛上了大海！他在沙灘上奔跑，在浪花間舞蹈，心中充滿了喜悅和渴望。他最喜歡的床邊故事，講的都是海上冒險。「我要造一艘船，航行七大洋，自己去冒險。」男孩駕著他那艘美麗的船啟航了，把陸地遠遠的拋在身後。傍晚時分，男孩迷失了方向，不過他並沒有放棄。「我要用羅盤，指引航行的方向。」第一顆星星出現了，一輪滿月升起，照耀出一條銀色大道，指引他前行……★英國小學教育圖書獎入圍《航行世界的男孩》是作家茱莉亞．格林以兒子杰西的親身經歷為靈感，描述一個熱愛大海的男孩搭著一艘自己建造的船，追隨兒時的夢想，跨越大西洋，一路航行到太平洋的甘比爾群島的故事。當夜幕降臨，他迷失了方向，但他沒有放棄——他知道指南針會指引他；當暴風雨襲擊小船，男孩相信他的小船會安然度過；晚上，他像他從小喜歡聽的故事中的老水手一樣，研究星星運行的軌跡。他繼續航行，有一天，他來到一座島嶼。他和島上居民交朋友，在營火邊唱歌、野餐；夜裡他睡在海灘上，在數百萬顆星星下入睡。直到，他聽見了一個聲音在耳邊迴響，他聽見了家的召喚……這是一個溫柔而鼓舞人心的故事，講述了世界的廣大和美麗，啟發孩子對實現夢想的勇氣。插畫家豐富夢幻的插圖，生動描繪了大自然的神奇，以及海洋和星辰的美麗。

#友情　#生命成長　#大自然　#SEL社會情緒學習一個探討友誼真諦與價值的暖心故事　藉由別具新意的腳色設定──樹的種子與鳥的蛋，和令人驚嘆的絢麗溫暖圖像，述說友情的萌發、相知相伴的美好，以及隨著個人成長和生活經驗的差異而面臨的考驗 ★榮獲2022英國讀寫學會3-6歲推薦書獎（UKLA Book Award）、2022萊斯特城最佳圖畫書獎、2021/22西索塞克斯郡圖畫書獎☆已授權英、加、義、荷、波、西、土等11國 即使不復年少初識時的模樣友誼卻從沒因時間和距離而改變即使生活讓彼此分離真正的朋友總有一天會再相聚就像籽兒與鳥蛋，他們的友情無與倫比！　在一個晴朗的午後，「籽兒」遇見「鳥蛋」。　他們兩個都很開心可以找到身高和體型都一樣的朋友。　很快的，籽兒與鳥蛋就像豆莢裡的兩顆豆子那樣親密，他們約定要當永遠的好朋友。但是當春天來臨，卻發生了「奇怪的事」──他們的身體各自有了變化……　籽兒的變化是長出了根，還冒出一枝嫩芽，此後他只能待在原地，不能跑、不能跳，也不能像從前那樣，和他的朋友一起去游泳。　鳥蛋的變化則是長出了羽毛、鳥嘴和一對小小的翅膀，逐漸學會展翅高飛的她，向籽兒道別，出發去探索廣大的世界。　儘管籽兒依依不捨，卻也只能目送鳥蛋離開；鳥蛋來到城市，結交新朋友，發現新事物，但是當一件奇妙重大的事降臨在她身上時，她一心只想告訴籽兒。　一直在原來那片山谷等待的籽兒，如今已經長成一棵健壯的大樹。飛回來的鳥蛋，迫不及待地大聲宣告：「我要當媽媽了！」十分開心見到老朋友的籽兒也興奮不已，他問鳥蛋要在哪裡築巢？對於看過許多美好地方的鳥蛋來說，這個答案只有一個：就是籽兒的樹枝，那是她心中世界上最好的地方！

有個男孩，叫做提姆，沒有人相信他的話。當提姆被指控吃了最後一塊蛋糕、拿走鐵鎚、沒寫作業時，沒有人相信他的故事……於是，他想了一個方法來證明自己沒有說謊，但是，爸爸媽媽會相信這個令人不敢置信的事實嗎？

霸王壞壞鵝是世界上最壞的鵝。他會對小寶寶大吼大叫，故意打落別人手上的冰淇淋，甚至毆打鯊魚──他很得意自己這麼壞。 直到有一天，一件不尋常的事發生了⋯⋯ 小豬安東尼送了他一朵花。 壞壞鵝被這個溫柔的舉動弄得不知所措，完全忘了要使壞⋯⋯ 壞壞鵝為什麼如此惡劣？小豬安東尼會不會再被欺負？ 這個故事將讓我們思考勇敢的真諦。 *有注音 *適讀年齡：低中年級 *關鍵詞：同理心、霸凌、道歉、原諒 【本書特色】 一眼難忘的圖像魅力： 主角霸王壞壞鵝有著獨特的濃眉，頭頂永遠有一朵小烏雲。全書幾乎僅以簡 單的紅黑白三色構成，圖像搶眼且深具幽默感。 緊密結合的圖文敘事： 剛開始學習注音和國字的低年級讀者，仍須大量倚賴「閱讀圖像」，本書圖文 緊密結合，圖略多於文，讓小讀者輕鬆跨越閱讀門檻。 不說教、不批判的同理心養成橋梁書： 以輕鬆有趣的口吻帶出霸王壞壞鵝如何改過向善的故事：壞壞鵝得到同理後 開始自省，終於發現「壞」不等同「勇敢」；而付出了同理心的小豬安東尼則 示範了何為真正的勇敢。在傳達道德勸說的同時，正向且幽默的故事讀來不 說教也不批判。

霸王壞壞鵝非常努力想當一隻好鵝，可是要一天二十四小時都當好鵝實在太難了。 尤其是在他被惱人的噪音吵得無法入睡的時候！ 於是壞壞鵝走進森林深處，尋找是什麼在發出噪音。為了讓噪音停止，他必須勇敢面對過去的錯誤。 壞壞鵝很快就發現修補過錯並不容易，他會不會就此放棄，又回頭使壞呢？ 當一隻好鵝真不簡單！讓我們一頭栽進這個溫馨爆笑的故事，看壞壞鵝生氣跺腳、費心謀劃，甚至和朋友組了一個搖滾樂團！ *有注音 *適讀年齡：低中年級 *關鍵詞：同理心、霸凌、道歉、原諒 【本書特色】 一眼難忘的圖像魅力： 主角霸王壞壞鵝有著獨特的濃眉，頭頂永遠有一朵小烏雲。全書幾乎僅以簡 單的紅黑白三色構成，圖像搶眼且深具幽默感。 緊密結合的圖文敘事： 剛開始學習注音和國字的低年級讀者，仍須大量倚賴「閱讀圖像」，本書圖文 緊密結合，圖略多於文，讓小讀者輕鬆跨越閱讀門檻。 不說教、不批判的同理心養成橋梁書： 以輕鬆有趣的口吻帶出霸王壞壞鵝如何改過向善的故事：壞壞鵝得到同理後 開始自省，終於發現「壞」不等同「勇敢」；而付出了同理心的小豬安東尼則 示範了何為真正的勇敢。在傳達道德勸說的同時，正向且幽默的故事讀來不 說教也不批判。