若凡

★透過真實事件，提取教育議題，結合聯合國SDGs指標，為孩子打造第一套台灣原創的STEAM跨領域遊戲繪本★經過5年，小木馬團隊重新改版增量──繪本+遊戲書的好讀好玩雙書版，培養孩子學會問問題、尋找解決問題的能力，陪伴孩子一起迎向未來新挑戰！•符合SDGs永續發展指標：多元夥伴關係•符合教育議題：環境、科技、國際《繪本》透過精美插圖與真實事件改編的故事，讓孩子初步了解事件的經過，引發孩子對問題的好奇心和思考解決問題的過程。2019年6月23日，泰國一支少年足球隊，練完球後原本應該解散各自回家，但感情好的大家，決定回家前先到一個特別的地方為一個隊上的朋友慶生，於是教練帶著同學以及採買的食物、飲料，走進當地的一個鐘乳石洞，一行人將腳踏車停在洞口、脫下腳底的拖鞋，興奮的踏進洞口……而在他們身後，暴雨將至。這時節正是泰國的雨季，少年們所身處的洞穴有大量的水沖進了洞裡，水面迅速的上漲，逼得他們只能往洞穴的更深處避難，好不容易找到一塊較高的石頭，大夥兒躲在那裡。而在洞外越聚越多的大人們發現，要讓他們走出來，需要更專業的技術和團隊。來自全球的頂尖救援高手幾乎全都到齊了，面對洞穴裡迂迴窄小的通道，持續升高的水位，潛水可能是唯一的辦法，然而，少年們卻從沒有潛水的經驗！即時有了最高科技的支援，行動的成功仍要仰賴天候、足球隊員們的配合，小讀者們在這個故事終將看到人性的可貴和面對艱難困苦時的態度。《遊戲本》從故事中擷取STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，體驗故事中眾人匯聚的科學力量。Science有趣的科學知識 雨水溶出石灰岩洞穴Technology生活裡的科技工具 三天完成兒童潛水艇Engineering不簡單的工程 抽水機幫大忙Art不一樣的人文藝術 幸好阿杜會說多國語言Mathematic奇妙的數學 換你安排救援時間1. 原創的科普文本，帶給孩子面對真實世界的新體驗取材自真實事件，由臺灣資深兒童編輯企劃撰寫，為孩子帶來世界各地一樁樁涉及氣候、環境、工程、建築、動物、植物等的難題，看人們如何想方設法解決問題，提供孩子科普閱讀的新體驗。2. 扣合STEAM的學習方法企劃的遊戲書以STEAM：科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（

★透過真實事件，提取教育議題，結合聯合國SDGs指標，為孩子打造第一套台灣原創的STEAM跨領域遊戲繪本★經過5年，小木馬團隊重新改版增量──繪本+遊戲書的好讀好玩雙書版，培養孩子學會問問題、尋找解決問題的能力，陪伴孩子一起迎向未來新挑戰！•符合SDGs永續發展指標：永續城鄉•符合教育議題：環境、科技《繪本》透過精美插圖與真實事件改編的故事，讓孩子初步了解事件的經過，引發孩子對問題的好奇心和思考解決問題的過程。一百多年前的倫敦，是全世界最繁忙的大都市，人們搭乘的馬車擠滿了主要幹道，伴隨而來的排泄物……這臭氣沖天、走在其中需要不停閃躲的城市有沒有什麼方法能改變這個情況呢？原來拜工業化所賜，當時的倫敦每天擠滿了從郊區進城上班的人們，這些人搭乘同樣是當時全世界最發達的火車網絡來到倫敦城外，下火車後欄上一台馬車到城內的目的地，何不在倫敦地底下建造火車軌道，人們就可以搭乘火車進城啦！此後的幾十年間，在歷經了幾次的募款和工程的挫敗及改良工法，世界上第一條地下鐵路終於完工了！帶孩子認識倫敦和整理故事中的關鍵事件，更帶領孩子回到自身的生活，思考、反芻自己家鄉的交通建設，不僅提升孩子的科學素養，更能增進孩子的閱讀素養能力。《遊戲本》從故事中擷取STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，體驗故事中眾人匯聚的科學力量。Science有趣的科學知識 地底下的水從哪來？Technology生活裡的科技工具 偉大的工程發明——潛盾機Engineering不簡單的工程 現代隧道大多是圓拱形？Art不一樣的人文藝術 走一趟臺灣的隧道Mathematic奇妙的數學 公尺、英尺大不同1. 原創的科普文本，帶給孩子面對真實世界的新體驗取材自真實事件，由臺灣資深兒童編輯企劃撰寫，為孩子帶來世界各地一樁樁涉及氣候、環境、工程、建築、動物、植物等的難題，看人們如何想方設法解決問題，提供孩子科普閱讀的新體驗。2. 扣合STEAM的學習方法企劃的遊戲書以STEAM：科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）及數學（Math）等跨領域學習方式企劃互動遊戲，讓孩子容易理解故事中的跨領域知識。搭配「互動實驗室」、「想到什麼」、「畫下來」等延伸互動遊戲，結合動手

這本書是關於一所另類學校從誕生、崩解、到重生的故事。也是關於一群大人與小孩，如何以生命和成長為代價，展開一場教育實驗的故事。 給學生 如果有所學校讓你做自己，你想成為怎樣的自己？給老師 如果你曾對教育充滿熱忱，卻被學生打敗，你該追尋理想，還是回歸現實？給家長 如果你想把孩子送到另類學校，你期盼他可以長成什麼樣子？給官員 如果你想改革教育，你該如何理解

本書收錄了“政治學人”平臺與15位知名政治學學者的精彩學術訪談。這些訪談採用面對面、半結構化或文字對話的形式，集中反映出近十年來中國政治學人關於學術研究與學科發展的深度思考。書中的訪談主要圍繞以下三大方向展開：1、為何以政治學為志業？所從事的研究在政治學乃至社會科學理論體系中是何定位，有哪些核心爭論與待解決問題？2、學術研究是否經歷了重大轉向？如果是，轉向的原因是什麼，又是如何轉向的？3、如何捅破中國政治學理論與實踐之間的最後一層紙？當前的中國政治學需要“再出發”。本書旨在以中國為方法，以世界為目的，在中國的研究場域中為政治學貢獻理論對話，促進學科發展。

本書收錄了“政治學人”平臺與中國政治學界眾多知名學者的訪談對話，集中呈現了近十年來中國政治學人關於學術與學科發展的深度思考。一方面，本書通過闡發學科交叉、政治轉型、中國政治、比較政治等眾多議題，回應當前學術界的核心關切。另一方面，本書聚焦田野政治學、民族政治學、歷史政治學等學科發展的新方向，展現了中國政治學的理論前沿與思想創新。中國政治學人在反思中尋求共識，在學術中發展學科，在學科中繁榮學術，共同創造了這樣一本極具思想性與學術性的訪談錄，實現了學術、學科與學人的緊密結合。

法律倫理為專業法律人員所應遵守之倫理道德準則之總稱。由於各國之間對於專業法律人員的分類、業務職責以及組織管理體制等方面有不同的規範，兼之各國政府對於法制發展、倫理標準要求以及倫理規範法制化程度不一等因素，因此造成各國相關法律倫理規範呈現複雜且多樣化之面貌。也正由於各國對於各種法律專業人員的發展與其實際執行職務的行為規範要求有所不同，加以各國的歷史、國情以及法律執業環境的差異，所以，一個國家的法律倫