蔣明珠

"《C4D虛擬角色實時動畫製作》主要講解使用Cinema?4D製作虛擬角色實時動畫的全流程，包括創建虛擬角色、製作角色發飾、製作角色髮型、製作角色服裝，以及捕捉角色動畫的面部動作、捕捉身體動作、動作重定向、繪製貼圖、製作表情模板和渲染合成等。《C4D虛擬角色實時動畫製作》共13章，內容全面，邏輯清晰，語言通俗易懂。從最基礎的繪製權重、骨骼綁定原理到角色模板和工具綁定，囊括了大部分角色綁定的解決方案。其中，面部綁定使用具有深度感知攝像機的iPhone來完成，這也是現今成本較低的面部動作捕捉解決方案。《C4D虛擬角色實時動畫製作》還通過聯動DAZ和Marvelous?Designer為角色創作更生動的形象和服裝，幫助讀者創作出完美的角色作品。《C4D虛擬角色實時動畫製作》適合作為相關培訓機構及院校的教材使用，也可以作為初學者學習製作虛擬角色實時動畫的自學用書。"

項目學習並不是“為項目而項目”，而是建立在學科核心素養基礎上的學習，是學科核心素養培育的過程。項目學習過程中的“學習”意味著在面對多種情境時，解決問題與創造的過程，帶有轉化的特徵，轉化陌生情境為自己熟悉的問題，轉化常規的問題解決為新問題的創造性思考。本書貫徹“以項目學習方式提升學生學習品質的實踐研究”，重組學科教材，優化教學內容，設計項目學習方案；在項目化學習的過程中，變革教與學的方式。