蘇珊 詹姆斯

變態心理學是整個人類心理探討中最為神祕、引人興趣的領域之一。任何時代總是有些人被認定為失常或瘋狂，但隨著不同的時空背景，不僅精神病態的診斷標準不同，如何對待及治療這些邊緣人士的方式也不同，這表示變態心理學處於不斷的演進中—如DSM版本的持續更新所反映的。這本《變態心理學》是為了正要邁入高階研究的學生所編寫，它具有一般教科書的特性，提供變態心理學的各種基本理論，也論述精神醫學的應用方法和技術。它應該足以吸引那些想要一窺心理學堂奧的學子，也有助於那些在各式療養機構服務的人員，不論他們題精神科醫師、臨床心理師、精神科社工師和護理師，以及醫護技術人員和看護人員。

《激情與行動》是研究早期現代情感理論的破冰之作，它探索了情感在十七世紀哲學家對人類心靈與身體的認知中佔據何種地位，以及十七世紀哲學家認為情感在理知與行動中發揮著何種作用。對激情的興趣彌漫在十七世紀哲學中的每一個研究領域，甚至成為了霍布斯、笛卡爾、馬勒伯朗士、斯賓諾莎、巴斯噶、洛克等泰斗的哲學理論的中心議題。然而，在今人對早期現代思想的研究中，鮮有學者關注這個主題。蘇珊•詹姆斯縱覽了古典時代和中世紀關於激情的學術遺產，闡明了它們是怎樣被吸納到十七世紀的各種新哲學理論之中的。她考察了情感與意志、與知識、與理解、與欲望、與能力的關係，對當時的哲學王國各等人物的大量著作進行了全新的分析和解讀，並確立了一個事實：若欲全面瞭解這些作者，就必須將他們對人類情感生活的討論納入考慮。此外，《激情與行動》還探究了當代關於思維與肉體、情感與知識之間關係的討論，尤其是女性主義哲學領域內的討論。這份開拓性的研究使我們重新理解了人類關於心靈的觀念是如何形成的，也為十七世紀如火如荼的情感研究提供了完整的歷史語境。

本書是英國作家蘇珊·詹姆斯以一位外籍人士的視角對如何盡快融入新西蘭，如何在新疆蘭更好的生活等方面進行的

《成為有效教師：從了解學生如何學習開始》以“關注教育過程，重在教育結果”為核心理念，涵蓋的內容相當廣泛，不僅包括教學內容設計、課程設計、教學方法、學習評估方法和評估工具，也包括教師需要掌握的新技術和新手段，維護課堂環境以及有效組織課堂交流的能力，處理好與學生、學生家長、同事和行政人員，甚至是法律的關係的能力。讀了本書如同上了一堂精彩的教學培訓課，使人深刻理解21世紀教師應該具備的綜合能力以及所面臨

本書完整地敘述了異常心理學的概念、範圍、分支等等，是了解異常心理學的基礎讀物。本書詳細描述了相關症狀的表現，各種矯治方法、技術，對各種症狀的起源進行探討，介紹各種學術流派，歷史淵源。

家族財富的創始人無一不是將家族的成功建立在夢想之上。如果你覺得此情此景似曾相識，那么《超越家族財富》一書可以引領你邁向更有意義的人生旅途。 本書提出，家族所有成員，包括作為初出茅廬的成年人，我們剛剛踏上自我發現的旅程。要想圓滿走完這一路，第一步就是要認清羈絆我們前行的力量，并準備好以智慧和美德來應對。書中還將幫助你學會如何讓這些力量為己所用。 其實，從更大的意義上來說，《超越家族財富》中所隱含的信息可以為各個年齡層的各式家族繼任者提供力量。其實答案很簡單：你有選擇權。通過切身思考本書中所提出的問題和看法，你將形成自己對于家族理財的觀點，真正做出個人選擇，鑄就你自己這一代。