許倬雲

本書的主題都圍繞著歷史人物的成敗，一方面試圖從不同角度來評價歷史人物，另一方面也試圖在評價過程中反思自己的標準和立場，因為不管是歷史人物的行為還是後人對他們的評價，都是由他們自己認定的生命價值決定的。 從這兩點出發，作者在第一章挑選了商鞅、王安石、張居正等幾位以改革著稱的政治人物，探討他們的成敗；接下來，則以反省色彩更深的筆調解析諸葛亮、郭子儀、岳飛等人的得失；在“創業帝王”與“繼統帝王”兩

春秋戰國是一個天崩地裂的歷史巨變時期，國家權力的載體是這樣轉移的︰以天賜神授為政治信仰的國君→以家族血緣為組織紐帶的貴州卿大夫→以政治軍事才能以及道德品質為地位基礎的士。本書處理社會變動，考慮到政治結構、經濟型態、戰爭方式以及意識形態等各個環節，彼此影響，從研究變化的時序中逐漸呈現這些變化關系。

本書的主題都圍繞著歷史人物的成敗，一方面試圖從不同角度來評價歷史人物，另一方面也試圖在評價的過程中反思自己所持的標準與立場，因為不管是歷史人物的行為還是后人對這些人物的評價，都是由他們自己認定的生命價值決定的。從這兩點出發，作者在第一章挑選了商鞅、王安石、張居正等幾位以改革著稱的政治人物，探討他們的成敗；接下來則以反省色彩更深的筆調來闡釋諸葛亮、郭子儀、岳飛等人的事跡，并借此提醒讀者，從不同的角度

在本書中，許倬云先生以歷史學、人類學、社會學的路徑來闡釋現代管理學，推陳出新地揭示了有關制度、系統的演變原理，為中國現代企業管理提供了古為今用的可貴參照。許先生認為，在人類歷史上，只有中國很難得地記錄了兩千多年來的管理歷程。從商周到清末，中國歷朝歷代都在不斷努力完善政府的職業化管理，由此成就了變化無窮的中國管理系統。經濟體作為人類社會這個大系統的重要組成部分，大到公司，小到個體，無一不在變化中自我

本書是許倬云先生在兩次研討會上的講演記錄，主要是針對企業界人士如何培養領導人才，希圖在企業界深植人文素養，可謂企業界人士的必讀書。 作者從中國歷史文化中提煉出有關領導哲學與領導藝術的諸多事例與人物：法家信徒的秦始皇，以“仁”為本的唐太宗，換救清廷的曾國藩，“完美”的諸葛亮，作戰機動自由的李廣，穩打穩扎的程不識，中興漢室的光武帝，大局著眼的王導，籠絡各方英才的孫權……為中國現代企業領導人才的培育提

本書由六大不同但又有內在聯系的主題組成：以“時代轉移的諸種因素”開篇點題，以“重建人文價值與社會倫理”歸宗結尾，中間就“明清中國之轉變”、“近代中國的知識分子”、“臺灣近百年來的變化”、“近代資本主義與社會主義的演變”等四個主題分別作具體論述。作者在論述中，對像“啟蒙的夭折”、“知識分子與教育”以及有關臺灣的三個歷史階段等諸多小主義題作了獨到的發揮，見解深刻，體現了許倬云先生一貫的文化大中國理念和

中國文化與世界文化的關係始終是一個大問題。作者主要談論中國古代文化的特質、中國文化的前途和命運、中國傳統文化在現時代的地位和出路、中華文化發展過程及其在世界文化發展中的地位、世界文化的未來走向等。 本書探討的主要問題有： 第一，“中國古代文化的特質”：這是作者在臺灣清華大學的系列演講，包括在世界範圍內考察中國文化與歷史，強調知識份子在樞軸時代的文化形塑功能，針對李約瑟難題來回應近代科學革命未曾在

1、著名歷史學家許倬雲最近十年重要的著作。《說中國》是許倬雲先生近年來重要的著作，撰寫期間備受中外學者期待。他持續思索中華民族的內涵和外延，在世界文明存在（Being）和變化（Becoming）之大潮中，分析中國應如何自處，也期盼中國能正確認識自己的特性，融入全球化之中。 2、“中華民族”的“化學定性分析”。“中國”的演變過程變化多樣，“中國人”的自我認同也是錯綜複雜，許倬雲教授從政權、經濟、社會和文化觀念四個關鍵方面，梳理中國的廣土眾民如何形成一個堅實的共同體，分析我們為什麼會自稱“中國人”、“中華民族”，外國人又為何稱中國人為“漢人”、“唐人”、“華人”。 3、葛兆光教授撰寫萬字長文，深入解讀。中國這個龐大的共同體為什麼會形成，為什麼歷經兩千多年，從未崩潰到不可收拾的地步。誰是中國，誰是中國人？復旦大學教授葛兆光撰文解說，讓我們收穫更清晰而深刻的認識。 4、任志強、張維迎、白岩松聯合推薦。三位不同領域的佼佼者，跟隨許倬雲穿越歷史與成見，在中國的大熔爐中，提倡包容開放的氣度和天下格局，尋找通往光明之路的指引。 本書的起因，乃是有一位朋友提出一個問題：“我”究竟是誰？這個問題不是一言兩語可以解決的。本書的陳述，從新石器文化開始，結束於帝制皇朝退出歷史。這漫長的時距，不下於一萬年，乃是概括我們這一個複雜文化共同體演變的過程……在這幾千年來，世界第一次走向全球化的時代，我們審察自己的歸屬和認同，也審察族群歸屬和認同的原則，應是非常嚴肅的課題，庶幾我們不被狹窄而偏激的族群狂傲挾持，迷失了自己往前走的方向。――許倬雲許倬雲教授以系統論的方法，圍繞著“中國究竟是什麼，我們究竟是誰”這個問題，從新石器時代談起，一直到清朝結束前夜，講述“華夏/中國”這一個複雜的共同體是如何不斷演變的。本書的結構體例、行文風格，均屬於“大歷史”的範疇，沒有鋪陳細節，也沒有繁瑣的論證，而是選擇每個時代在政治、經濟、社會、文化方面的關鍵點，以及相互間的互動，來勾勒出各個時代的面貌，其中多有令人擊節的真知灼見，也不時流露出作者對中國文化和當代社會的深切關懷。

《知識分子:歷史與未來》為著名歷史學家許倬云先生在母校臺灣大學的講演和講學的結集。許倬云先生以較為宏觀的“中國文化”為主軸，進行專題討論，引導聽者和讀者對歷史事件做宏觀的思考、判斷、分析及歸納，其核心旨歸則不離知識分子的使命感，文字間不時流露對國家社會與人類文化的關懷之情。作為當代卓越的歷史學家，許先生視野宏闊，學識淵博，加之為人親和，講座與對談時讓人如沐春風，內容又包羅萬象，受者從中得到的啟發和

中國知識分子的角色和擔當是什麼？對現代化振聾發聵的反思：何謂“現代化”？❶許倬雲先生學貫中西，對中國古代史和中國文化史的研究享譽學界，並在讀者之中產生強烈的反響。❷基於知識分子的強烈使命感，許先生對歷史普及不遺餘力，字裡行間流露的關懷之情感人肺腑。❸許先生對中國知識分子應有的擔當及其在現代社會中的立場，提出了振聾發聵的警示。❹許先生對“現代”的獨到理解和闡釋，給我們指明了新的可能性，並促使我們對現