許繼英

本教材針對高職教育的特點，以實用、夠用為原則，圍繞各管理環節編寫應知應會的管理知識和技能，注重培養基層管理崗位的綜合管理技能與素質，以培養創新精神為重點，以培養實踐能力為根本。本教材分為管理認知、決策、計劃、組織、領導、控制和創新7個項目，共23個任務，全面覆蓋管理的各個關鍵方面。本教材以管理認知為切入點，潛移默化地將中國古代優秀的管理思想植入受教育者的認知中，同時吸收先進的世界管理知識，系統地闡述管理認知，深入剖析管理的決策、計劃、組織、領導、控制和創新6大管理職能，即從決策環節的精准判斷與策略抉擇，到計劃階段的目標設定與藍圖規劃；從組織架構的構建與資源調配，到領導過程的激勵引領與團隊導向；從控制機制的建立與績效監控，再到創新維度的突破探索與變革推動。本教材設置了管理名言、知識目標、技能目標、思政目標、思政園地、管理專欄與技能訓練等板塊，便於強化學生對管理知識的理解和對管理技能的掌握。通過體系、內容和體例的創新，力爭使本教材的編寫體現出“導、引、悟、練”一體化的特色。本教材可作為高職院校、成人高校學生學習管理學理論知識和技能的教科書，同時可作為自學考試的參考用書和在職人員的培訓用書．也可作為管理學愛好者的讀物。

《國際貿易實務/21世紀高職高專規劃教材·財經管理系列》集知識體系敘述和實際技能培養訓練于一體，在內容上

《倉儲與配送實務》基於現代物流企業真實的倉儲與配送業務流程而編寫，設計了倉儲與配送兩大模塊，入庫操作、在庫操作、出庫操作、倉儲成本與績效管理、配送業務管理、配送規劃、配送成本與績效管理等七個項目，圍繞各倉儲管理環節編寫應知應會的基礎知識和技能，設置了“物流標準術語”、“案例引入”、“知識鏈接”和“走進現實&rdqu