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鄧菊秀

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聽能復健學(一):聽障兒童的聽語復健
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本書特色※跨專業權威14章作者涵蓋醫師、聽力師、語言治療師、心理師與特教學者,完整呈現兒童聽語復健需跨專業團隊合作的最佳實踐。※聽損兒童照護地圖從新生兒聽力篩檢到教育安置,依照兒童發展歷程系統編排,幫助讀者清楚掌握評估、輔具選配、語言復健、口語訓練與家庭支持等重要流程與關鍵。※臨床 × 科技並進深入解析助聽器與人工電子耳技術、教學用聽覺輔具,附實物圖解,強化臨床實用性。※在地經驗 × 國際指引結合臺灣實務案例與國際研究證據,提供最貼近本土需求、又與全球趨勢接軌的專業觀點。※豐富圖表與案例每章皆配有彩色流程圖、評估表格與家長/臨床案例,易讀易查,適合教學與工作現場快速引用。※臨床實務專章最終章以真實個案綜合討論聽語復健策略,協助讀者將理論即時轉化為臨床決策。
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聽覺障礙
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本書統整了醫學、教育、聽力學、與早療的觀點:本書的作者們各有其專長領域,不同的觀點在書中被探討、分享與統整,最重要的是一點是特殊教育與聽力學有了對話及互相瞭解的平台。本書內容豐富且完整:正常與異常的聽覺生理與功能可在本書中找到;聽力損失者的鑑定、評量、輔導與教學也都寫在本書內,適用的對象不只是學齡,也包括了學前聽力損失孩童;一些輔助聽力損失者聆聽的數位科技,像是人工電子耳、助聽器、遠距麥克風系統、
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