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2025年
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2023~2024
(27)
2021~2022
(15)
2019~2020
(11)
2017~2018
(5)
2017年以前
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裝訂方式
平裝
(75)
精裝
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適讀年齡
學齡前
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小學中年級
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小學
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作者
鄭博真
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筆
第
1
/ 4
頁
95 折
1.
幼兒學習評量－含教學評量與省思
出版日：
2019/08/06
作者：
鄭博真
出版社：
華騰文化
裝訂：
平裝
本書依據教育部公布《幼兒園教保活動課程大綱》編寫本書適用於幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程；幼教師檢定、公幼教保員甄試、各縣市幼兒園教師甄選及研究所考試；幼兒園教保服務人員進修研習。1.結合幼兒園教保活動課程大綱2.融合幼兒學習評量理論與實務3.簡明介紹六大領域的學習評量4.涵括六大領域教學評量與省思5.提供實務範例以促進評量應用6.編擬自我評量以增進學習精熟
優惠價：
95
380
庫存：1
滿額折
2.
公共事務：洞悉社會議題，汲取各國智庫
出版日：
2021/09/28
作者：
鄭博文
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
＊剖析15大項社會議題，指出多國政策的能與不能。＊解說金融與房地產科技，知己知彼關鍵。＊九二共識V.S.萊豬，哪一個才是台灣FTA的重要拼圖？＊新冠疫情之下，怎麼借鏡他國，讓台灣產業轉型升級再起飛？＊其他精采議題：願景規劃、區塊鏈經濟時代、長期照護、核能與煤能、觀光規劃、城市治理……等。作者觀察國內外公共治理，結合時事、議題及問題再次提出論點與解方，希望透過留下紀錄，讓後學者能清楚明白這片土地的過往，而有所借鏡或避免重蹈覆轍。以台灣當前公共事務議題的見解，除採古人智慧外，更汲取各國智庫對各類公共事務的研究，希望透過這些建言，協助中央與地方政府治理，讓台灣這片土地的人民，能夠安居樂業。本書集結作者最近四年在中國時報、聯合報、工商時報、旺報、蘋果論壇和臺灣公論報發表評論的文章，內容含括範圍廣，可作為相關大專院校公共行政、公共政策、行政管理與公共事務管理、都市計畫、地政系所輔助教材。
優惠價：
95
285
庫存：1
滿額折
3.
假裝我是小丑魚：玩假扮遊戲認識魚類 （ 「假裝我是……」幼兒趣味動物繪本）
出版日：
2024/07/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
來玩有趣的想像遊戲！假裝我是一條魚，生活在水裡，有鰭幫助游泳，有鰓幫助呼吸。來玩假扮遊戲認識魚類，你想成為什麼魚呢？你知道「國寶魚」嗎？全世界最大的肉食性魚類又是什麼魚呢？透過繪本故事中的假扮魚類遊戲，讓孩子從趣味遊戲中來輕鬆學習，認識大自然的動物習性。從假裝我是小丑魚、大白鯊、旗魚、海馬、河豚、臺灣櫻花鉤吻鮭、比目魚、魟魚、虱目魚、飛魚、鰻魚、白帶魚、鮪魚、烏魚等14種魚類動物，隨圖文認識各種魚類的同時，也可以透過小小的「問答區」，更進一步地了解該動物的特色。依此延伸也可想一想：還能假裝是什麼魚？牠有什麼特色呢？《假裝我是小丑魚》繪本創作分享～鄭秋麗、鄭博真1.創作動機和構思每個孩子都喜歡遊戲，他們從遊戲中成長和學習。幼兒教育提倡「遊戲中學習」，讓孩子透過遊戲來激發學習興趣和潛能，培養他們動手操作、問題解決、互動合作和想像創造。《假裝我是小丑魚》將幼兒遊戲的特徵導入繪本創作，期待成人引導幼兒透過閱讀文本與插圖，學習魚類的科普知識，並增進語言、社會、情緒和想像創造等能力。2.插圖設計和版面編排繪者記起小時候和姊姊常在房間裡玩各種假扮遊戲，有一次用被子當成海底世界，偷偷戴上媽媽的珍珠耳環、拿廚房用具做道具，甚至在臉上塗上爸爸的顏料，試圖把自己變成美人魚。即使裝扮不完美，但透過想像力將房間變成了一個充滿奇幻的海底世界。多年後仍然覺得那樣純真無憂的快樂氛圍是如此難忘和珍貴。許多人應該都有類似的經歷，繪者希望透過繪本畫面將這樣純粹的快樂和想像帶給更多的人。在進行版面編排時，繪者先以文字提供的內容開始想像各種情境，並尋找相關資料，如魚類與海洋的百科全書、文獻、影片，甚至親自前往水族館與博物館取材。參考魚類的實際生活地域環境與習性後，再將這些資訊與文字內容結合，加入自己想像畫出魚類與主角之間有趣的互動場景。3.使用媒材和表現這本繪本使用 iPad 中的 Procreate 軟體構圖和上色，然後將圖輸入電腦用Illustrator 在插圖上擺放文字，再用 Photoshop 微調顏色，這樣的作業流程，可以在畫圖的過程中不斷來回調整來達到最好的效果。電腦繪圖除了方便修改外，也有手繪難以表現的感覺。比如，調整前景或背景的物件模糊度（高斯模糊）可以賦予更多的層次感，畫圖最後步驟利用筆刷和圖層效果，運用光影來營造整體氛圍，讓畫面更生動活潑。4.用色考慮和表現繪本整體色系以大自然裡海洋在不
優惠價：
95
333
庫存：3
滿額折
4.
兒童醫院的狗醫生哈利：小病友的陪伴治療犬，毛小孩用愛療癒人心！
出版日：
2024/11/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
流浪狗哈利接受哪些訓練才能成為狗醫生？哈利如何陪伴兒童醫院裡生病的孩子？有一天，小女孩依依要做大手術，哈利與她有哪些暖心的互動？【創作動機和構思／鄭博真】故事描寫一隻治療犬和兒童醫院裡罹患先天性心臟病小女孩的故事。結合兩個議題「兒童醫療」和「寵物治療」。敘述兒童醫院裡的小孩，如何和治療犬相處互動，治療犬如何幫助罹患先天性心臟病的小女孩，在治療過程中，克服害怕、痛苦的身心壓力。繪本是作者研讀治療犬與重症兒童醫療多篇研究報告，訪談諮詢專家，加以發想創作而成。有關治療犬對於兒童醫療的幫助，臺灣已有極少數醫院施行試驗性案例。期盼這本「狗醫生」繪本，增加讀者對於治療犬協助重症兒童醫療的認識，更加了解狗兒經過適當的訓練，也能夠為人類做出不少貢獻，進而關懷愛護動物。【繪本構圖創作分享／蔡豫寧】◢ 插圖設計和版面編排整體畫面隨著繪本翻頁，動向則向右延伸，像書名頁就由車子向右開，帶領讀者進入故事。後續也讓哈利的走路向右行走，呈現哈利一路陪伴依依到康復的過程。在書封的構圖上，讓封面、封底呈現住院和康復後的差別，讓讀者沉浸在繪本起承轉合的閱讀體驗。◢ 使用媒材和表現這本繪本使用電腦繪圖加上手繪的材質互相疊加，希望能增添畫面的豐富度和柔和的情感表現。例如：依依出院後，夜晚的背景，加入水墨流感的質感，看起來像是時間流動的感覺。◢ 用色考慮和表現以暖色系的色彩淡化醫療空間的嚴肅氛圍，帶出治療犬工作時傳遞給病童的溫暖。另外以冷色調對比來聚焦主角小女孩依依的畫面。人物角色設計方面，狗醫生哈利的顏色選擇黃色，小女孩依依的服裝也是暖色的橘色。◢ 繪本的創意巧思畫面安排上，第一個跨頁：前往治療犬訓練中心用了鳥瞰畫面，拉起整個故事的序幕。第二個跨頁是訓練哈利的過程，以逐格畫面呈現訓練過程的情景。後續進入醫院工作的哈利，畫面從近景在醫院裡，慢慢帶出醫院外觀，之後拉近聚焦在第一次出現的主角小女孩依依身上。◢ 整體性特色整本繪者加入許多植物，讓整體畫面充滿溫暖。醫院外觀有常春藤攀爬著，常春藤花語意味著美好春天、友誼和歡樂活力。另一張跨頁哈利給予依依魔力，背後的花朵是飛燕草，花語有平靜、自由和輕盈之意。另外，作畫過程中，使用不同的光影呈現畫面的情感氛圍，像是醫院中難過的依依，加入大量影子寓意她的害怕。治療後練習走路的畫面，則以大量陽光灑落，凸顯溫暖與希望的樣貌。從前蝴蝶頁就開始規劃從浪浪中心領養的米克斯（混種狗）
優惠價：
95
333
庫存：2
滿額折
5.
假裝我是北極熊：「假裝我是……」幼兒趣味動物繪本
出版日：
2024/08/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
來玩有趣的想像遊戲！假裝我是哺乳動物，我的身體會長毛髮，有固定的體溫，我是從媽媽的肚子裡出生的。來玩假扮遊戲認識哺乳動物，你想成為什麼哺乳動物呢？你知道藍鯨是最大的動物嗎？你知道犀牛是近視眼嗎？你知道黑熊不冬眠嗎？你知道樹懶動作為什麼慢吞吞嗎？透過繪本故事中的假扮哺乳動物遊戲，讓孩子從趣味遊戲中來輕鬆學習，認識大自然的動物習性。讓孩子假裝是北極熊、藍鯨、大象、犀牛、獅子、獵豹、黑熊、老虎、石虎、樹懶、長頸鹿、梅花鹿、袋鼠、猴子等14種哺乳動物，隨圖文認識各種哺乳動物的同時，也可以透過小小的「問答區」，更進一步地了解該動物的特色。依此延伸也可想一想：還能假裝是什麼哺乳動物？牠有什麼特色呢？《假裝我是北極熊》繪本創作分享—九韭、鄭博真1.創作動機和構思每個孩子都喜歡遊戲，他們從遊戲中成長和學習。幼兒教育提倡「遊戲中學習」，讓孩子透過遊戲來激發學習興趣和潛能，培養他們動手操作、問題解決、互動合作和想像創造。《假裝我是北極熊》將幼兒遊戲的特徵導入繪本創作，期待成人引導幼兒透過閱讀文本與插圖，學習哺乳類的科普知識，並增進語言、社會、情緒和想像創造等能力。2.插圖設計和版面編排小時候很喜歡玩各種假扮遊戲，有時候會大費周章拿大人的各種首飾，披上毛巾、棉被……有時候反而都沒有準備，只單純用身體去模擬。在模仿各種動物的時候，會忍不住去想為什麼我們的手腳彎曲角度不一樣？為什麼我們不能「四腳著地」？……印象中，對動物的好奇，和人類身體的認識，就是從這些遊戲中產生的。因此，這本繪本中模仿動物的兩位小孩，也盡可能不使用任何道具，純粹運用自己的身體去展現。他們每頁輪流出現，好像自己小時候和兄弟姊妹遊戲時，你方唱罷我便登場，誰也不想只給對方表現。3.使用媒材和表現在進行版面編排、媒材選擇時，參考了非常多動物相關繪本、課本，探索用什麼方式既可以保留動物的特徵，又能夠有足夠的童趣。前後嘗試使用色鉛筆、水彩、拼貼等，統整想法後，使用procreate軟體繪製模擬想像中的效果。保留了很多鉛筆塗色的感覺，透過這些不是那麼均勻，甚至超出範圍或是毛邊等的手繪感，營造比較自在，甚至有點像小孩畫畫的輕鬆氛圍。4.用色考慮和表現在用色上，以大自然中常見的綠、黃、褐色為主，交替變換深淺和飽和度，讓每一頁都有一點新鮮感。另外，也會根據文字內容和該頁動物特徵調整，例如：臺灣黑熊會在夜裡捕食，就使用自然界中，不常出現的紫色
優惠價：
95
333
庫存：3
滿額折
6.
假裝我是變色龍：「假裝我是……」幼兒趣味動物繪本
出版日：
2024/08/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
來玩有趣的想像遊戲！假裝我是爬行動物，我有四隻腳，腳趾上有爪子。我的皮膚有鱗片，在陸地上產卵。假裝我是兩棲動物，我也有四隻腳，但腳趾上沒有爪子。我的皮膚沒有鱗片，在水中產卵。來玩假扮遊戲認識爬行動物和兩棲動物，你想成為什麼爬行動物和兩棲動物呢？你知道鱷魚不是「魚」嗎？你知道其實蛇很害羞膽小的嗎？繪本故事中，透過假扮遊戲，讓孩子從遊戲中來輕鬆學習，認識大自然的動物習性。假裝自己是爬行動物：變色龍、鱷魚、綠蠵龜、玳瑁、象龜、鱉、守宮、蛇；假裝自己是兩棲動物：青蛙、蟾蜍、山椒魚、蠑螈、蚓螈。讓孩子假裝是以上爬行/兩棲等13種動物，隨文認識各種爬行/兩棲動物的同時，也可以透過小小的「問答區」，更進一步地了解該動物的特色。依此延伸也可想一想：還能假裝是什麼爬行/兩棲動物？牠有什麼特色呢？《假裝我是變色龍》繪本創作分享—許家瑋、鄭博真1.創作動機和構思 每個孩子都喜歡遊戲，他們從遊戲中成長和學習。幼兒教育提倡「遊戲中學習」，讓孩子透過遊戲來激發學習興趣和潛能，培養他們動手操作、問題解決、互動合作和想像創造。《假裝我是變色龍》將幼兒遊戲的特徵導入繪本創作，期待成人引導幼兒透過閱讀文本與插圖，學習爬行/兩棲動物的科普知識，並增進語言、社會、情緒和想像創造等能力。2.插圖設計和版面編排 對於《假裝我是變色龍》繪本的構想，首先考慮的是每個跨頁裡的主角與動物要怎麼在版面上呈現，兩棲爬行類比較多長型的動物，會以跨頁的方式，來完整呈現該動物的樣貌，像「蛇」甚至以跨頁出血的形式來呈現蛇的長度。並蒐集該種動物的棲息環境相關資訊，融合在畫面中，讓讀者除了了解該種動物外，也能了解牠所居住的環境。至於版面編排，則保持插圖和文字之間的平衡，讓讀者能夠輕鬆閱讀和理解故事。3.使用媒材和表現 本繪本使用iPad的Procreate軟體繪製，由於這本繪本設定的讀者年齡較小，所以採用類似蠟筆材質的筆刷，以質樸的筆觸呈現，希望藉這樣的方式吸引小讀者的目光，並能夠為孩子們帶來生動、有趣的閱讀體驗。4.用色考慮和表現 配合爬行/兩棲動物的主題，背景以藍色、綠色與大地色系為主，主角動物使用飽和度高的色彩，同時也符合該種動物實際顏色。5.插圖的創意巧思 在繪製過程中，因為這是系列性繪本，所以和其他幾位插畫家共同討論內頁的設計，如何能夠有系列的調性。在蝴蝶頁的部分，前蝴蝶頁使用動物的
優惠價：
95
333
庫存：3
滿額折
7.
回家吧！小虎鯨安安：臺灣第一本鯨豚救援野放原創繪本
出版日：
2022/05/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
◎臺灣第一本鯨豚救援原創繪本一群小虎鯨擱淺在沙灘上，救援人員如何展開救援行動？他們為小虎鯨做了哪些事情？小虎鯨最後有回到大海的懷抱嗎？讓這本繪本帶領我們，經歷一趟小虎鯨擱淺救援的過程，共同守護臺灣海域的美麗天使！
優惠價：
95
304
庫存：2
滿額折
8.
再見啦！小黑熊妹仔：臺灣第一本黑熊照養野放原創繪本
出版日：
2022/05/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
◎臺灣第一本黑熊照養野放原創繪本一隻小黑熊在山林裡走失了，黃美秀教授團隊怎樣展開照養行動？他們為南安小熊安排哪些訓練活動？小黑熊妹仔後來有回到山林的家嗎？讓這本繪本帶領我們，經歷一趟黑熊照養野放的過程，一起守護臺灣特有的山林精靈！
優惠價：
95
304
庫存：1
滿額折
9.
小朋友防災教育原創繪本套書（共三冊）
出版日：
2024/11/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
一套貼近生活實境的防災教育繪本！防範+逃生+演習→加強防災意識、提升防災知識！★提供正確的安全觀念，做好準備★透過生活化場景讓孩子容易記憶★全書附有注音，讓孩子可以輕鬆閱讀★培養孩子臨危不亂的能力和防災意識孩子的第一套防災教育知識繪本：地震+火災+颱風讓孩子提前學習危機管理能力！成為防震防災小達人！★專家審閱推荐中華民國消防員工作權益促進協會陳明辰 臺南市消防局第七大隊副大隊長、中華醫事科技大學消防學位學程兼任教師蔡宗翰 高雄市消防局火災預防科股長--------------------------------------------------------------------------TO～大人災害發生時，你的孩子知道要怎麼保護自己嗎？TO～小朋友當地震來臨、火災發生、颱風侵襲時，你知道怎麼保護自己嗎？千萬不能輕忽災害帶來的傷害，不要抱持「災害不會發生在自己身上」的想法。因為災害的無情並不選擇人，災難來臨時也可能會毫無預警，等到事情發生才想要學習防災知識，來不及了！唯有防範於未然，多一分準備，多一分存活機會。記住，災害來臨時，每一刻都是黃金時間！讓孩子平安，不只是父母心心念念，也是我們責無旁貸的責任。而讓孩子自己學會保護自己，更勝過大人的時時諄諄叮嚀。--------------------------------------------------------------------------☆身處在台灣多颱風、地震頻繁區，你應該要學習的防災保命要訣：地震來→抗震保命三步驟，趴下、掩護、穩住！失火了→建立火場逃生正確觀念，小火快逃、濃煙關門！颱風來→防颱準備總動員，培養孩子的應變生存能力！☆ 讓孩子了解災害的成因，如何防範、如何逃生、如何演習，進而提升防災意識，避免災難發生！☆讓孩子學會應對危機，從小培養危機處理能力，用正確的觀念保護自己！每個孩子都該有正確的避難逃生觀念！☆建立家人間彼此的聯絡網，教導小孩子善用緊急避難包，明瞭逃生路線圖。 ☆教導孩子使用教育部的「家庭防災卡」，和內政部消防署的「1991報平安留言平臺」。☆一定要讓孩子記住的重要事情！
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庫存：2
滿額折
10.
可麗餅愛的旅程：將愛散播到各地，漂洋過海去日本的關懷生命教育繪本！
出版日：
2023/12/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
◎趙鍵斌、黃仁鴻 審閱推薦～將愛散播到各地，漂洋過海去日本的關懷生命教育繪本！～你吃過可麗餅嗎？一塊塊可麗餅藏著哪些感人的故事？趙叔叔和黃師傅用可麗餅，將愛散播到育幼院、教養院、偏鄉小學、監獄，漂洋過海去日本撫慰地震災民，帶給人們勇氣和希望，故事改寫自真人真事，二個有愛心的人──趙叔叔和黃師傅因緣巧合相遇了，十多年來，到過許多弱勢機構和偏鄉學校，辦理數百場可麗餅愛心活動，包括：育幼院、教養院、偏鄉小學、監獄等等，甚至遠赴311東日本大地震災區，製作可麗餅慰問災民。一塊塊香脆的可麗餅，就像一粒粒愛的種子，撒播在山裡、鄉村和海邊，期待綻放希望的花朵，讓社會盈滿芬芳，讓孩子充滿勇氣，去面對生活中的困難和挑戰。
優惠價：
95
333
庫存：3
滿額折
11.
假裝我是貓頭鷹：玩假扮遊戲認識鳥類 （「假裝我是……」幼兒趣味動物繪本）
出版日：
2024/07/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
來玩有趣的想像遊戲！假裝我是一隻鳥，我有羽毛和翅膀，有堅硬的嘴巴，來玩假扮遊戲認識鳥類，你想成為什麼鳥呢？你知道企鵝是鳥類嗎？你知道天鵝是飛得最高的鳥類嗎？透過繪本故事中的假扮鳥類遊戲，讓孩子從趣味遊戲中來輕鬆學習，認識大自然的動物習性。讓孩子假裝是貓頭鷹、鸚鵡、鴿子、五色鳥、老鷹、蜂鳥、孔雀、黑面琵鷺、臺灣藍鵲、白鷺鷥、天鵝、丹頂鶴、鴕鳥、企鵝等14種鳥類動物，隨圖文認識各種鳥類的同時，也可以透過小小的「問答區」，更進一步地了解該動物的特色。依此延伸也可想一想：還能假裝是什麼鳥？牠有什麼特色呢？繪本創作分享(官孟玄、鄭博真)---------------------------------1.創作動機和構思每個孩子都喜歡遊戲，他們從遊戲中成長和學習。幼兒教育提倡「遊戲中學習」，讓孩子透過遊戲來激發學習興趣和潛能，培養他們動手操作、問題解決、互動合作和想像創造。《假裝我是貓頭鷹》將幼兒遊戲的特徵導入繪本創作，期待成人引導幼兒透過閱讀文本與插圖，學習鳥類的科普知識，並增進語言、社會、情緒和想像創造等能力。2.插圖設計和版面編排因為繪者本來就非常喜歡動物，所以能畫動物總是很開心!閱讀完作者的文本後，先把腦中跳出來的東西，不管是文字或圖像都先用鉛筆在紙張上記錄下來，然後反覆閱讀、反覆發想和畫草圖，從一團混亂中慢慢整理出頭緒。很重要的還有蒐集資料，除了作為鳥類造型的參考輔助外，也能更理解動物的特性或有趣的小知識，引發更多靈感。這本繪本每頁都介紹一種鳥兒，並以假扮的概念讓大人、小孩在閱讀時能一起化身鳥兒同樂。所以除了設計能讓讀者也融入假扮角色的小男孩、小女孩之外，繪者私心把自己家裡的其中一隻貓也畫進去，每頁都可以看到牠的身影，並且貓咪和小孩角色及鳥兒們的互動，也是繪者在構思插畫時很重要的一部分，大家可以找找看每頁的貓咪在做什麼？跨頁與跨頁之間的關係，因為每種鳥兒都是獨立介紹，所以並不會有太大的銜接問題，而且有小孩與貓咪貫穿整本書是很一致的。值得一提的是，因為本書是「假裝我是……」幼兒趣味動物繪本系列的其中一本，作者和我們幾位負責不同種類動物的插畫家們討論後，決定在前後蝴蝶頁設計了可以讓大家猜猜看是哪些動物的插圖來增加互動性。還有為了讓故事前後更完整，我在第一頁和最後一頁都用「蛋」來開始和結束。「怎樣做會覺得有趣?」是我第一個念頭。其他就邊進行邊調整了。3.使用媒材和表現在發想
優惠價：
95
333
庫存：5
滿額折
12.
梅奶奶和貓奇奇：獨居老人和流浪貓的相遇
出版日：
2023/04/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
獨居老人梅奶奶和流浪貓奇奇相遇後，梅奶奶的日子發生什麼變化？貓奇奇怎麼吸引梅奶奶的注意？梅奶奶在貓奇奇的陪伴下，怎樣過著健康快樂的生活？
優惠價：
95
333
庫存：2
滿額折
13.
幸福之家的狗醫生哈迪：爺爺奶奶的復健治療犬，老小孩和毛小孩是好朋友！
出版日：
2024/01/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
幸福之家的狗醫生哈迪，陪伴爺爺、奶奶做哪些事？而爺爺、奶奶又為哈迪做哪些事？隨著可怕的病毒大流行，他們的相處又產生怎樣的變化？《幸福之家的狗醫生哈迪》繪本創作分享♥構圖設計和版面編排這是一個溫暖的故事，講述老人和治療犬哈迪之間，彼此給予愛，並享受彼此的愛。因此，繪者採用一些跨頁的大場景，來建立溫馨愉快的基本氣氛，比如：鬱鬱蔥蔥的樹林、綠油油的草地、春天生氣盎然的櫻花雨等。在處理每一張插圖時，掌握氣氛是最重要的，讓這股暖暖的情感貫穿整本書。♥使用媒材和表現使用平板電腦繪圖，選擇水彩來呈現柔和的情感，以飽滿的顏色帶出溫暖的感覺，並摻雜色鉛筆、馬克筆和蠟筆來豐富畫面，比如草、花、衣服上的花紋等筆觸。♥用色考慮和表現用色上面，選擇暖色系和粉色系來呈現溫馨愉快的氛圍。故事發展到當新冠疫情爆發後，治療犬哈迪被帶離幸福之家，開始使用大量的灰色系，表現出分離的悲傷，以及老人們頓時失去了活力的困境。使用不同的顏色來呼應故事的轉折起伏。♥插圖的創意巧思雖然整個故事都是發生在現實的時空，但老人與治療犬哈迪之間的情感是在內心裏的。因此，運用了超越現實的畫面來傳達內在的情感。在疫情期間，哈迪與老人們視訊，哈迪一顆顆巨大的眼淚裏，都是老人們的樣子，表達出哈迪內心對老人們的牽掛和愛。之後哈迪重回到老人身邊時，用如夢似幻的背景，表達老人們美夢成真的欣喜若狂。♥整體的特色在構思畫面時，特意著墨老人和治療犬哈迪之間眼神的交流和肢體上的互動，來凸顯整個故事感人的地方，老人與哈迪相親相愛的一同生活著。比如：老人細心幫哈迪梳毛、洗澡等，以及哈迪討坐在輪椅上的老人們開心、哈迪擁抱安慰恐慌症發作的爺爺等畫面裏情感的交流。特別想提的是，關於老人的角色設計。我們的社會歌頌青春，讓人對變年老多少會害怕和排斥，但是其實老人也可以快樂的生活。所以在角色造型上，刻意去表現老人的可愛和活力，也加入他們拉南胡、彈吉他和吹笛子的畫面，表現出老人的生活內涵和趣味。
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333
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14.
幼兒園教保活動課程設計
出版日：
2017/03/01
作者：
鄭博真
出版社：
華騰文化
裝訂：
平裝
本書特色適用於幼兒園教保服務人員課程大綱進修研習;幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程；幼教師檢定、公幼教保員甄試及研究所考試。結合幼兒園教保活動課程大綱融合幼兒園課程的理論與實務兼顧本土與國際幼教最新趨勢以研究為基礎重視在地化實踐提供實務範例以促進學習理解編擬自我評量以增進複習反思
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95
523
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滿額折
15.
城市行銷與品牌管理
出版日：
2021/03/25
作者：
鄭博文
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
「城市質感的形成是緩慢的堆積，而摧毀它則可以很快。」場地行銷 × 品牌形象 × 評估管理理論建構→開發流程→實戰案例，完美打造城市品牌力。一般而言，人們透過感知和印象來評價地區。現代城市發展──增長的形象與體制性逐漸發揮了重要的作用。地方政府有意識地嘗試去塑造一個特別的地方身分，並推銷給認定的市場。透過三個過程，人們在腦中形成對這個地區的建構。一是透過有計畫的干預，如規劃、城市設計等；二是透過他們
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95
380
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16.
啊！地震來了：抗震保命三步驟，趴下、掩護、穩住！ 【小朋友防災教育原創繪本】
出版日：
2024/01/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
地震會造成慘重的災害，奪走人們寶貴的性命。平時要做好防災措施，準備緊急避難包必備物品。地震發生時要保持冷靜，立即趴下、掩護、穩住。《啊！地震來了》創作分享1.插圖設計和版面編排閱讀完文本之後，繪者腦中先有了一些初步的圖像。由於故事的時空背景是較寫實的，主軸也是臺灣常見的地震，因此在角色上繪者希望能塑造出就像隔壁鄰居般的一家人的樣貌，場景也參考了許多照片，儘量貼近生活。在整體畫面上，尤其是前半部，用了許多跨頁滿版的編排，傳達受地震影響的大範圍及沉重感，像921景象的那一頁就令人感到不安。接下來一方面跟隨著故事軸線，另一方面也考慮到讀者的感受，在後半部則是加入了切割畫面或是淡色背景，讓前面的壓迫感能釋放。此外，在比較科普的幾個頁面，也稍微跳脫真實，帶入了比較卡通式的呈現手法，來中和文本的方正感。經由畫面和文本的對應，讓寫實知識性的主題也能成為不失樂趣的繪本。2.使用媒材和表現這本繪本的插圖是使用電繪版來繪製，並襯上一點粗糙的材質來呈現地震的情景及情緒。大體上都是以最基本的筆刷來完成，就像手繪一般的細細描繪，在地震的畫面中則加入大面積的潑濺筆刷來創造土石的感覺。3.用色考慮和表現地震主題給人的感覺較為沉重，因此在用色上也偏濃郁厚。原本想以咖啡土黃色系表達地震灰濛濛的塵土跟心情，但考量到印刷及讀者感受，因此將彩度及明度都做了調整，讓畫面更舒適。背景是老街，除了土灰的老舊感，腦中更跳出藍綠色的琉璃和古樸的橘紅磚，一方面能呈現歷史及文化的底蘊，一方面這兩個接近對比的色彩也能讓畫面更活潑鮮明，這兩種色彩也貫串了整本繪本的畫面，讓整體更有連貫感。在前後扉頁及很多內頁中，也使用了明顯的綠色，象徵即使有不幸，仍會有希望與未來。另外，角色的服裝色彩也反映了他們的個性喔！4.繪本的創意巧思在一些畫面中，繪者加入了孩子的一些生活樂趣，像是第二個跨頁中，弟弟手寫了「請耐心等候」的告示，連筆都來不及收(在小玲旁邊地上)就趕忙貼上。第三個跨頁，弟弟隨手就將鍋子蓋在頭上。最後一個跨頁，弟弟用手電筒玩剪影等，這些都是兒童讀者們在主軸線之外，會細看發現的趣味。還有一隻貓，配合文本或場景，也三不五時的會出現，用不同的姿態跟表情當個稱職的小配角。5.整體性特色這本繪本充滿了知識性與真實性，不管是在文本或插圖上，都需要查詢許多資料來佐證及確保正確性。幾乎人人都親身體驗過的地震為主題，加上內頁有許多貼近生活的畫
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17.
母雞要自由：從一顆雞蛋了解生命和食農教育，把關食安！廢除格子籠，健康的母雞才能生好蛋！
出版日：
2025/02/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
專家審閱推荐：☞台灣動物社會研究會☞李玫翎／台灣兒童食育協會創會理事長、小廚師樂作坊：親子繪本食育／食農教育推廣☞楊雅安／台灣兒童食育協會創會理事兼講師、食農教育專業人員認可、食農教育點子膠囊版主＊「母雞要自由」主題符合聯合國推動的「永續發展目標」（SDGs）中的：消除飢餓，達成糧食安全，改善營養及促進永續農業；確保永續消費及生產模式。～從一顆雞蛋了解生命和食農教育，把關食安！廢除格子籠，健康的母雞才能生好蛋！～母雞莎莎和同伴住在擁擠的格子籠，擠～擠～擠，牠們每天的任務就是生蛋！生蛋！生蛋！莎莎和其他母雞都好想衝撞格子籠，痛快的在山林裡奔跑……誰能了解母雞莎莎的心情？誰能為母雞莎莎發聲？──廢除格子籠，還給所有產蛋的母雞展翅的自由，開心下蛋的權利！
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95
333
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18.
颱風來的日子：小朋友防災教育原創繪本
出版日：
2023/12/28
作者：
鄭博真
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
小偉全家去外公的民宿度假，不巧遇到颱風來襲，他們怎麼做？為什麼會有颱風？颱風怎麼會有名字？颱風造成了哪些災害？颱風過後，大家要怎麼做？◎關於颱風這件事身處臺灣，高溫、多雨和夏季颱風的氣候特徵，你一定不陌生！其中有關颱風景象，更是令人印象深刻了。尤其是當颱風直接侵襲時就會形成災害，強風暴雨的新聞畫面，相信大家都心有餘悸，因為共伴環流所造成的雨量對環境影響甚大。一般臺灣一年會有數個颱風，根據氣象局表示，7月為颱風生成高峰期，每年平均要有3.6個颱風生成。侵襲臺灣的颱風平均有3至4個，每次颱風警報，大家都會嚴陣以待、做足準備，千萬不能輕忽颱風的威脅。◎颱風來了，你該怎麼辦暑假期間是小孩最開心可以玩樂休息的日子。如同繪本故事，小偉跟著家人來到宜蘭民宿展開旅遊行程，正開心躍躍欲試地想著去海邊遊玩的場景時，卻不料新聞報導出現防颱警報，一時心碎滿地，因為颱風來襲意外打斷了期盼已久的假期。於是整理心情開始準備防範颱風的準備，比如和家人去超市趕緊添購手電筒、電池、礦泉水和一些食物等。另外也要關緊門窗、收拾盆栽、檢查排水孔、陽臺垃圾，也不要在颱風來臨時任意出門如登山或到海邊觀浪、隨時注意颱風動態報導等。在家度過風雨侵襲的颱風後，和家人收拾家園，讓小偉更紮實的度過了一個難忘的颱風假期。◎颱風不只是威脅也是水資源其實威力強大的颱風，登陸臺灣雖會造成傷害(重則斷水、斷電、橋梁被沖垮、土石泥流、道路塌坍等)，但是若都沒有颱風登陸，對我們的水資源也是一大隱患。因為颱風是臺灣淡水的重要來源，是否侵臺對容易缺水的中南部地區影響比較大。所以除了防颱外，在平時我們也要慎用水資源，一起來呵護大自然。
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95
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19.
幼兒教保政策與法規
出版日：
2024/02/01
作者：
鄭博真
出版社：
華騰文化
裝訂：
平裝
本書適用於幼教幼保相關科系、教育學程及研究所；幼教師檢定、公幼教保員甄試及研究所考試；幼兒教育與保育服務相關人員在職進修研習；保母和兒童及少年福利專業人員訓練。一、依據我國最新幼兒教保政策與法規而編寫。二、政策分類整理幫助快速掌握政策發展現況。|三、法規分類整理幫助系統理解有關法規關連。四、法規條文加註標題幫助有效閱讀瞭解重點。五、隨時修訂幫助掌握最新教保政策法規資訊。
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95
456
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滿額折
20.
看見水世界：探索您所不知的水域風險.帶您打破對水未知的恐懼
出版日：
2015/02/01
作者：
洪銘德
;
鄭博應
出版社：
華人希望文化
裝訂：
平裝
優惠價：
9
162
庫存：4
95 折
21.
幼兒園教材教法
出版日：
2017/08/01
作者：
鄭博真等作
出版社：
華騰文化
裝訂：
平裝
本書特色♦結合幼兒園敎保活動課程大綱♦融合幼兒園課程的理論與實務♦簡明介紹六大領域敎材與敎法♦解析學習指標深入淺出易理解♦提供實務範例以促進學習運用♦編擬自我評量以增進反思複習
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95
523
庫存：2
滿額折
22.
失火了！快逃：建立火場逃生正確觀念，小火快逃、濃煙關門！
出版日：
2023/11/28
作者：
鄭博真
;
許家瑋
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
錯誤的逃生觀念會讓人失去生命。發現火災第一件事要做什麼？發生火災時要怎麼逃生？預防火災平時要怎麼做？你知道火場保命求生的要訣嗎？作者創作分享──1.插圖設計和版面編排在版面設計時，同時將各要素納入考慮，包括文字位置、圖像大小和對比等。維持插圖之間的連貫性，運用適當的空白和留白，以增強視覺清晰度和閱讀的舒適度。比如：在構圖設計方面，運用滿版的方式呈現火災現場民眾的緊張情緒和火災的危險，像是故事中一開始的火災場景以及後續學生們面對濃煙體驗的過程。這種滿版呈現方式，使讀者更深刻的參與故事中。此外，當消防員提出問題時，選擇以底片和照片的方式呈現背景，增添整體畫面趣味性，也呼應主角小安對攝影的興趣，使故事更加豐富而生動。2.使用媒材和表現在媒材表現上，運用擬墨筆輪廓線的描繪風格，讓人物更生動活潑。主體上色添加了許多微小的白點，模擬膠版印刷的概念，使整體作品更具有質感。背景和其他配件則運用水彩效果，淡淡的色彩糅合在一起，不僅為主體提供了鮮明的對比，讓畫面更具層次感。3.用色考慮和表現考慮故事情節跨越晚上和白天兩個時段，為做區隔，選擇以深藍色為主調，輔以黃色和橘咖色等色彩，打造夜晚的氛圍。深藍色背景更能突顯火災發生時的火焰紅光，呼應情節發展。當故事場景轉移到學校，採用亮綠色為主調，搭配黃色和紅色，展現陽光與安全的氛圍。讓讀者能夠感受到故事中隨著時間推移帶來的變化。最後，故事回到主角小安家中，與家人共同制定火災逃生計劃並檢查居家防火安全事項。在這場景中，選用藍綠色和橘色作為主要顏色，營造出溫馨、安全的氛圍。4.繪本的創意巧思為了增添趣味，特別在主角小安的鄰居和同學角色中，穿插了幾個可愛的動物角色，藉以吸引年幼讀者們的注意力。此外，火焰也變成擬人化的角色之一，例如：與消防隊展開爭鬥的大怪獸火焰，以及媽媽在教導家中防火安全時，出現的調皮火焰。5.整體性特色在場景設定方面，小安的家設定在臺北市的公寓大樓，外觀呈現臺灣常見的公寓建築樣貌，並融入各種鐵窗、遮雨棚和室外機等元素。在小安一家前往公園避難的畫面中，特別繪製了臺北市的公共自行車租賃站，並添加地標臺北101，讓讀者能一眼辨識出臺灣的景物。此外，在繪本的蝴蝶頁，特別設計了小安居住公寓大樓中居民的日常生活場景。由晚上下課、下班回家休息、用餐、澆花、遛狗的畫面展開，接著進入故事情節，大樓突然發生火災，開始引領讀者學習各種防火知識。最後的蝴蝶
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333
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滿額折
23.
警犬威利：緝毒、偵爆現場的小英雄
出版日：
2023/10/28
作者：
鄭博真
;
陳怡臻
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
威利是警察辦案的得力助手。牠如何訓練成為緝毒和偵爆的小英雄？威利正式加入警犬隊後，在領犬員的帶領下執行哪些任務？威利退休後的生活過得怎麼樣？●關於警犬，你該知道的事警犬是服務於警察機構的工作犬，最常看到的品種是德國牧羊犬。大多數警犬的工作時間約為8-9年，通常1歲左右開始工作，10歲左右退休，但工作時間會依警犬的品種和健康狀況而調整。●警犬訓練內容繪本即以緝毒、偵爆現場的警犬為題材，讓我們看到警犬的專業訓練工作家常：從訓練、上場工作乃至後續退休生活等一系列歷程，讓人們對警犬工作更加的熟悉，知道毛小孩不只是寵物也是工作犬的不同。故事開始，透過三個月大、活潑亂跳、充滿活力的牧羊犬威利來到警犬訓練所，接受警犬專業訓練，加入維護治安的行列。跟著領犬員，威利從學習動作、服從指令、鍛鍊體力、與狗友/人群相處熟悉味道與環境、嗅覺訓練、完成任務後的獎賞成就感、透過咬捕手訓練以對抗壞人、或實地訓練如在港口或海關或在機場眾多行李箱中快速且正確地找出違禁品或毒品、或是在大型活動前先進行爆裂物偵查、或前往酒吧、酒店和KTV查緝毒品……。一樁樁、一件件完成使命，保護人民的生活，然而這些使命必達的任務，其實對狗兒的身心負擔都是一大考驗，雖然一旁有領犬員的陪伴，彼此是最佳夥伴，但警犬大約值勤幾年就需退役，牠們辛苦了多年，終於卸下重擔，可以好好享受退休生活。此際便換成我們對牠照顧，收編畢業的「毛警官」，而只要符合規定，一般人均可認養退役的警犬，讓除役犬無後顧之憂的安享餘年。●讓孩子認識警犬的實用知識性繪本本繪本《警犬威利》故事情節除作者娓娓道來平實的文字功力外，其工作犬專業訓練呈現部分均有經專家──鐶銶警犬學校審閱，加上繪者真實呈現場景、畫風自然、色彩迷人，是一本能讓孩子認識警犬的實用知識性繪本！￭《警犬威利》作者創作分享1.寫作的挑戰和特色這是一本描述警犬的繪本。作者蒐集研讀警犬相關資料，選取重要題材，如警犬訓練和實務測試，包括基本動作訓練、社會化訓練、嗅聞毒品和火藥訓練、咬捕訓練等等。警犬加入警犬隊後，在不同場合執行任務，如機場、海關、支持大型活動、擴大臨檢等等。這些關於警犬的描述，都必須符合知識正確性。而在任務分工下，可能有些警犬只負責緝毒，有些則負責偵爆，不同場合的值勤，可能由不同單位的警犬負責，故事中的主角威利可說是所有警犬的代表。透過這本繪本，讓讀者深入了解警犬的訓練過程，以及執勤的辛
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24.
假裝我是獨角仙：玩假扮遊戲認識昆蟲類
出版日：
2025/01/28
作者：
鄭博真
;
官孟玄
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
來玩有趣的想像遊戲！假裝我是一隻昆蟲，我有堅硬的外殼和六隻腳，身體分為頭部、胸部和腹部。來玩假扮遊戲認識昆蟲，你想成為什麼昆蟲呢？《假裝我是獨角仙》繪本創作分享--官孟玄、鄭博真1.創作動機和構思每個孩子都喜歡遊戲，他們從遊戲中成長和學習。幼兒教育提倡「遊戲中學習」，讓孩子透過遊戲來激發學習興趣和潛能，培養他們動手操作、問題解決、互動合作和想像創造。《假裝我是獨角仙》將幼兒遊戲的特徵導入繪本創作，期待成人引導幼兒透過閱讀文本與插圖，學習昆蟲類的科普知識，並增進語言、社會、情緒和想像創造等能力。2.插圖設計和版面編排這本書最大的挑戰就是--要畫蟲。昆蟲真的是我非常不熟悉的領域，而且竟然還有我最害怕的小強(蟑螂)!我以前幾乎沒有畫過任何昆蟲，所以把這本繪本當作一個挑戰。資料的蒐集占了構思很大一部分的時間，因為蟲的細節構造蠻多、蠻複雜的，同一種蟲有時又分成很多種類，以及幼蟲到成蟲不同時期的變化，但也在蒐集的過程中，更了解該昆蟲的特性或有趣的小知識，有時能引發更多靈感。閱讀完鄭老師的文本後，先把腦中跳出來的東西，不管是文字或圖像都先用鉛筆在紙張上記錄下來，然後反覆閱讀、反覆發想和畫草圖，從一團混亂中慢慢整理出頭緒。這本書是每頁都介紹一種昆蟲，並以假扮的概念，讓大人、小孩在閱讀時能一起化身為昆蟲同樂。所以除了設計能讓讀者也融入假扮角色的小男孩、小女孩之外，私心地把自己家裡的其中一隻貓也畫進去。每頁都可以看到牠的身影，並且貓咪和其他角色的互動也是在構思本書插畫時很重要的一部分，大家可以找找看每頁的貓咪在做什麼？跨頁與跨頁之間的關係，因為每種昆蟲都是獨立介紹，所以並不會有太大的銜接問題，而且有小孩與貓咪貫穿整本書，是很一致的。值得一提的是，因為這本書是「幼兒趣味動物」系列書的其中一本，鄭老師及我們幾位負責不同種類動物的插畫家們討論後，決定在前後蝴蝶頁設計可以讓大家猜猜看是哪些動物的插圖，來增加與大小讀者的互動性。「怎樣做會覺得有趣？」是我第一個念頭。其他就邊進行邊調整了。3.使用媒材和表現在發想靈感和初步草圖的階段，我習慣用鉛筆和紙，先大量地把腦中想到的點子都粗略地捕捉下來，再挑選並反覆思考調整，確定後才進入電繪精細構圖繪製。我主要是在iPad中使用Procreate這個軟體來進行繪製，電繪比起手繪更有修改的彈性，但也需要注意避免過度使用的痕跡。在創作時，手繪、電繪
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95
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25.
繪本導讀與實務應用
出版日：
2023/07/01
作者：
鄭博真
;
陳昭吟
出版社：
華騰文化
裝訂：
平裝
本書適用對象包括：幼兒園和國小教師；大學校院相關科系學生；喜愛帶領孩子閱讀繪本的家長；推廣繪本閱讀的人士；在學校、圖書館等場所分享繪本的故事志工，以及想學習繪本導讀的社會大眾。本書適用課程包括:大專校院國語文、兒童文學、繪本及相關課程，繪本導讀推廣教育課程，以及其他有關繪本導讀的進修研習活動課程。1.建構繪本導讀的系統性和全方位架構。2.整合繪本導讀的學理基礎和實務應用。3.結合幼兒園和十二年國教課綱的議題。4.應用臺灣原創繪本規劃導讀實務實例。
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26.
珍珠和奶茶：導盲犬的故事
出版日：
2023/09/28
作者：
鄭博真
;
鄭秋麗
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
【審閱推薦】惠光導盲犬學校 【教育局長共同推薦】湯志民／臺北市政府教育局局長張明文／新北市政府教育局局長劉仲成／桃園市政府教育局局長【暢銷作家溫馨推薦】吳家德／NU PASTA總經理、職場作家芬妮 Fannie／《練習不聽話》作者、閱讀推廣人彭冠綸／館長小編的圖書館日常版主☆ 以溫柔關愛交織人與動物友誼的生命教育感恩繪本 ☆珍珠和奶茶，導盲犬和視障女孩生命中感恩的相遇！你陪伴我的每一步，讓我滿心歡喜勇敢的走入人群。☆ 臺灣第一本導盲犬引領視障女孩原創繪本 ☆奶茶怎麼接受訓練成為導盲犬？珍珠在奶茶的引領下，怎麼透過視覺、聽覺、觸覺、味覺及嗅覺，去經歷和體驗生活的美好？珍珠和奶茶又留下哪些甜蜜回憶？
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滿額折
27.
最特別的禮物：14種動物寶寶和媽媽的對話，喜歡自己與生俱來的特色！
出版日：
2022/11/28
作者：
鄭博真-文
;
九韭-圖
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
運用孩子喜歡發問的心理特性，透過動物寶寶和媽媽之間的對話，引導孩子正面看待自己的特點，發現自己的獨特優勢。
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95
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28.
救難天使雪莉─雪崩搜救犬的故事
出版日：
2023/06/28
作者：
鄭博真-著
;
葉曼玲-圖
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
◎臺灣第一本雪崩搜救犬故事原創繪本雪莉怎麼接受雪崩搜救的訓練？牠和教練通過嚴格的測驗後，加入雪崩救援隊的行列，怎麼執行雪崩搜救任務，救出被埋在雪堆裡的遊客呢？
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95
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29.
救難英雄黑皮－地震搜救犬的故事
出版日：
2023/02/01
作者：
鄭博真-文
;
葉曼玲-圖
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
◎臺灣第一本地震搜救犬故事原創繪本流浪狗黑皮怎麼接受訓練？牠獲得國際搜救犬組織認證後，加入地震搜救的行列，怎麼協助搜救人員搶救災民？又會面臨到哪些困難呢？
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95
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30.
我的媽媽是救火英雄：為火場的女消防員喝采！
出版日：
2023/07/28
作者：
鄭博真-文
;
許家瑋-圖
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
媽媽為什麼想當救火英雄？當救火英雄需要接受哪些訓練？媽媽當救火英雄需要執行哪些勤務？讓這本繪本為我們，打破女生擔任救火英雄的刻板印象。致敬全球努力的媽媽，為勇敢的女消防員喝采！【教育局長共同推薦】張明文／新北市政府教育局局長湯志民／臺北市政府教育局局長劉仲成／桃園市政府教育局局長【國小校長共同推薦】吳惠花／新北市淡水國小校長林志政／臺南市億載國小校長卓家意／臺北市銘傳國小校長陳金粧／國立政大實小校長焦熙昌／高雄市立明義國小校長【業界名人共同推薦】郭昭宏／高雄市立小港醫院院長陳柏諺／高雄市政府消防局第四救災救護大隊橋頭分隊分隊長鄭登昆／高雄市義消總隊小港中隊顧問團副團長￭女力崛起，了解消防工作，成為出色的救火英雄！￭豐富的情節，動感的救災畫面，簡單易讀的文字！說起救火英雄──消防員，一般人總會想到陽剛的打火英雄形象，但近年來，消防女力崛起，有越來越多的女性投入消防員行列了。目前全台女性消防員人數，已經超過2千人。雖然女性消防員遭遇的挫折與承受的壓力超乎旁人想像，因為必須克服先天體能的限制外，又必須接受密集的高強度訓練，所以堅強的外表下，也會有脆弱時。只是身為消防員工作的職責與使命，也希望能破除社會對消防員的性別刻板印象，事實證明，在辛勤付出的汗水下，不論能力、專業等，女性也能勝任，成為出色的救火英雄！本繪本故事便以敘述媽媽是消防隊員的孩子立場，來了解「媽媽」的「消防工作」。平時除了發生火災時前往救火，若遇地震、土石流、火車出軌事故等等災害現場，也會前往救難！沒有出勤時，也要演練各種緊急狀況以及訓練體能、設備管理、防煊導等工作。有些民眾還會請消防隊員協助摘除蜂窩、捕捉蛇類、營救貓咪……當然，打火還是主業工作！而除了個人選擇和友善的性別職場環境的支持，最重要的是，身為消防隊員要隨時待命，有時假日也無法休息，很需要全家人的支持！小孩子體諒媽媽不能隨時陪伴，但因從小看見媽媽的努力付出、不斷學習，愛心、耐力、毅力等，除了是最好的身教方式外，也能讓孩子了解消防是在做甚麼，向消防員致敬。因為她是我的媽媽，也是大家的安全守護者。
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31.
我的爸爸是白衣天使：性別工作平等，熱愛工作，成為職場英雄！
出版日：
2022/07/28
作者：
鄭博真-文
;
許家瑋-圖
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
◎臺灣本土的原創繪本，適合當作性別平等教學的教材。～性別工作平等，熱愛工作，成為職場英雄！～爸爸為什麼想當白衣天使？當白衣天使需要哪些條件？爸爸在醫院工作的情形怎樣？讓這本繪本為我們，打破男生擔任白衣天使的刻板印象。
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95
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32.
最喜歡的一碗麵
出版日：
2023/05/01
作者：
鄭博真-著
;
呂家瑜-繪
出版社：
小魯文化
裝訂：
精裝
內容簡介※每一碗麵都有它的故事，每一碗麵都有它難忘的滋味※彈牙麵條與濃郁湯頭交織，你最喜歡什麼麵呢？ 簡單的陽春麵，費時的牛肉麵，清爽的涼麵，溫暖的麻油雞麵線……吸飽濃郁湯汁的麵條滑入口中，口感彈牙有嚼勁，才剛吞下喉，又迫不及待的吃進第二口，不知不覺中，一碗麵就這樣吃下肚。摸摸滿足的肚子，滋味仍在齒間未散，真是人間美味！ 這是一個愛與溫馨的故事，敘述媽媽煮麵和全家人愛吃麵的情景。從媽媽為了節儉，中餐只吃麵食，後來自己學煮各種麵食，讓全家人愛上吃麵，傳達了媽媽對家人的關愛，以及家人之間濃濃的親情。 你喜歡吃什麼麵呢？可以和家人一起動手做做看，品嚐各種美味的麵食。期盼我們的孩子，在成長的過程中，都能夠體悟到父母辛苦的付出，以及家人相處的溫暖和美好。
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79
284
庫存：3
滿額折
33.
我的媽媽是公車司機：職業性別平等，展現自己的優勢，就是職場達人！
出版日：
2022/07/28
作者：
鄭博真-文
;
許家瑋-圖
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
精裝
◎臺灣本土的原創繪本，適合當作性別平等教學的教材。～職業性別平等，展現自己的優勢，就是職場達人！～媽媽為什麼想當公車司機？當公車司機需要哪些條件？媽媽當公車司機有哪些辛苦的地方？讓這本繪本為我們，打破女生擔任公車司機的刻板印象。
優惠價：
95
333
庫存：1
滿額折
34.
臺灣水果有學問02：旗山香蕉大王
出版日：
2022/05/11
作者：
鄭博真-作
;
葉曼玲-繪
出版社：
小宇宙文化
裝訂：
精裝
食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！小香喜歡在阿公的香蕉園裡，看著在風中飛舞像扇子的香蕉葉。阿公說，旗山曾經是臺灣的香蕉王國，農人身上的衣服越多汙點，越是「有錢人」的象徵，香蕉不靠種子長大，採收後就必須整棵砍掉……幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 信誼圖畫書獎得主 葉曼玲 ✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！ ▍專業審定 李堂察博士（嘉義大學園藝系名譽教授）林忠逸博士（財團法人臺灣香蕉研究所副研究員） ▍特別收錄 (1)水果小學堂：香蕉和芭蕉比一比、香蕉會開花嗎？(2)親子動手做：香甜濃郁的「香蕉蛋糕」食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養原創繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、健康與體育、本土語言
優惠價：
79
252
庫存：7
滿額折
35.
臺灣水果有學問03：麻豆文旦的傳奇
出版日：
2022/05/11
作者：
鄭博真-作
;
陳怡臻-繪
出版社：
小宇宙文化
裝訂：
精裝
食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！中秋節為什麼要吃柚子？柚子又稱「文旦」，傳說和清朝一名孝子有關。從小生長在麻豆文旦家族的小文， 和阿公學到友善土地、種出香甜文旦的祕密；剝下來的柚皮，原來藏著阿嬤的生活智慧！幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代清新風插畫家 陳怡臻 ✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！ ▍專業審定 李堂察（嘉義大學園藝系名譽教授）張汶肇（臺南區農業改良場副研究員兼果樹研究室主持人）▍特別收錄 (1)水果小學堂：認識柚子家族的文旦、白柚、紅柚、西施柚(2)親子動手做：清涼酸甜的「柚子冰沙」食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養原創繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、健康與體育、本土語言
優惠價：
79
252
庫存：8
滿額折
36.
臺灣水果有學問01：燕巢芭樂的火山祕密
出版日：
2022/05/11
作者：
鄭博真-作
;
何彥霖-繪
出版社：
小宇宙文化
裝訂：
精裝
食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！在臺北長大的小君，暑假回到高雄燕巢阿公家，吃著剛採下的青翠芭樂，一邊聽外公說故事――甜脆多汁的燕巢芭樂，和「泥火山」有什麼關係？外形醜醜的芭樂，竟有意想不到的用途？ 芭樂不僅能直接吃，還能做出令人垂涎的佳餚！幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代壁畫藝術家 何彥霖（Leho）✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！ ▍專業審定 李堂察（國立嘉義大學園藝系名譽教授）謝鴻業（農試所鳳山熱帶園藝試驗分所）▍特別收錄 (1)水果小學堂：認識芭樂家族的珍珠芭樂、水晶芭樂、帝王芭樂、紅心芭樂(2)親子動手做：清涼甘甜的「芭樂冰棒」食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養原創繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、本土語言
優惠價：
79
252
庫存：8
滿額折
37.
臺灣水果有學問04：關廟鳳梨的種子祕密
出版日：
2022/05/25
作者：
鄭博真-作
;
吳奕璠-繪
出版社：
小宇宙文化
裝訂：
精裝
食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！清明節後，是關廟鳳梨的產季，小鳳一家起了大早，到外公的鳳梨田幫忙。舅舅說，鳳梨好不好吃，敲一敲聽聲音就知道；土壤裡的鳳梨株，為什麼要戴上「小黃帽」？鳳梨的頭和尾，哪一邊比較甜呢？幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代插畫藝術家 吳奕璠Yvonne Wu ✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！▍專業審定 李堂察（嘉義大學園藝系榮譽教授）▍特別收錄 (1)水果小學堂：認識鳳梨家族的土鳳梨、金鑽鳳梨、牛奶鳳梨、芒果鳳梨(2)親子動手做：酸甜美味的「鳳梨果醬」插畫食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、健康與體育、本土語言
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79
252
庫存：8
滿額折
38.
臺灣水果有學問05：林邊蓮霧的黑珍珠奇蹟
出版日：
2022/05/25
作者：
鄭博真-作
;
針葉林-繪
出版社：
小宇宙文化
裝訂：
精裝
食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！小蓮的阿公，在屏東林邊有一大片蓮霧園。夏天時，蓮霧樹會被蓋上黑網，像一朵朵「黑色大香菇」，冬天時，才能長成紅到發黑的「黑珍珠」。阿公說，靠海的泥土又黏又鹹，種不出稻米，卻奇蹟般長出了甜脆多汁的蓮霧……幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代清新插畫家 針葉林 ✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！▍專業審定 李堂察（嘉義大學園藝系榮譽教授）▍特別收錄 (1)水果小學堂：認識蓮霧家族的黑珍珠、黑金剛、子彈蓮霧、巴掌蓮霧(2)親子動手做：Q彈可口的「蓮霧果凍」插畫食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、健康與體育、本土語言
優惠價：
79
252
庫存：10
滿額折
39.
食品行銷學
出版日：
2018/06/01
作者：
王良原
;
張正明
;
鄭博宇
;
周淑月
;
林慧生
;
汪復進
;
林宏達
;
鄭建益
;
鄭雅升
;
許育文
;
李芝音-作
;
林慧生-主編
出版社：
華格那企業
裝訂：
平裝
本書以系統性介紹，由理論步向操作，帶領讀者一窺食品行銷市場的特殊面貌：．17則個案討論 採用與該章主題相符的時事議題，於章末帶入個案討論，加深讀者對內容的理解與應用。．重點一把抓 章節前呈現學習目標與重要字彙，方便讀者掌握學習方向與各章重點。．學理與實務並重 本書邀請學界與業界專家一同撰寫，以深入簡出的論述，引領讀者自在穿梭理論與實務面。
優惠價：
1
425
庫存：1
滿額折
40.
美術高考掌中寶：色彩素描
鄭博
速寫（簡體書）
出版日：
2010/04/01
作者：
鄭博
出版社：
黑龍江美術出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
63
無庫存
1
2
3
4
共
121
筆
第
4
頁
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2
3
4
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