金樹人

內容提內容提要根據自己原來的樣子，審時度勢，隨機應變，選擇一種可以安身立命的生活方式。本來面目，不忘初心：在天地穹蒼之中，以本來面目擘劃願景。見自己之心性，見天地之大化，見眾生之悲憫。審時度勢，隨機應變：後現代的生涯發展面臨科技與職場的急劇變化，生涯諮商與輔導強調順時而動，因機以發。安身以和，立命以德：安身立命是華人獨有的生涯實存狀態。安身之道，中為體，和為用；立命之道，誠為體，德為用。本書系統的介紹了生涯諮商與輔導的相關理論與實踐方法，適用於心理學、教育學、心理諮商與社會工作等專業的大學生與研究生研習，亦可供學校輔導老師、諮商師、社工師與職涯指導人員培訓之用。三版序 這是個烏卡 (VUCA) 時代，一個充滿著波動性 (Volatile)、不確定性 (Uncertainty)、複雜性 (Complexity) 和模糊性 (Ambiguity) 的世界。在二十世紀，人類關注的是可預測和穩定性的生涯目標。然而在二十一世紀，「不確定性」就是這個時代的關鍵詞，科技有不確定性，職場有不確定性，乃至明日的種種，都有高度的不確定性。 正如狄更斯 (Charles Dickens, 1812-1870)《雙城記》(A tale of two cities) 的卷首所描述的，這是最好的時代，也是最壞的時代；失序與秩序並存，典型的混沌時代。諺云：「一隻站在樹上的小鳥，從來不擔心樹枝會斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是它自己的翅膀。」狂風、暴雨、乾旱等意外，都是造成樹枝斷裂的不可控變化。我們接受變化的真實，認識到穩定和變化是生命的一體兩面，有成功就有失敗，有陰霾就有機會，如同生涯混沌理論蝴蝶效應的雙翅。 我們相信的是自己的翅膀。當代諮商心理學本土化的思潮風起雲湧，強調文化的自覺與自信。我們憑藉鳥瞰東西方文化的視野，從多元文化的殊性與共性中，思索生涯發展的大哉問：我是誰？我從哪裡來？我要往哪裡去？在這個前提之下，「何謂生涯規劃？」「為何要生涯規劃？」「生涯如何規劃？」文獻上怎麼說固然重要，重點是站在這塊土地上的我們自己怎麼想？ 我在授課的講義上，寫下了我的想法：「根據自己原來的樣子，審時度勢，隨機應變，選擇一種可以安身立命的生活方式。」這個理念，也成了我充實 本書第三版的基調。 願景規劃就是實現「我的夢」，必須以自己的樣子為基礎。若將願景的「願」字拆開來看，正體字 (願) 左「原」右

華人生涯夢想的實現不僅是個人的願景，也必須調和家族或社會的期待。深層文化中積澱自儒家思想的集體主義，強調個人實踐的目標是由自身外部向內關照的取向，個人必須「同時」考慮在家族、社會制度與文化系統的和諧與穩定之前提下，完成自己的生涯夢想。當代華人面臨的是東方關係主義與西方個人主義並存的「雙文化現象」，如何在「維護和諧的華人關係主義」與「獨立自主的西方個人主義」之間維持建設性的平衡，成了當代華人生涯發展

本書是作者就生技發展與輔導這主題陸續發表的文章，匯集而成。

本書系統介紹了生涯諮詢與輔導的相關理論與實踐方法。首先，從中、西方觀點厘清生涯的概念，以及生涯輔導活動的演進，詳細說明生涯輔導的實施歷程，包括生涯輔導服務的對象、服務的方式、諮詢的歷程、諮詢師的能力與資格等。然后，分別以專章的方式介紹霍蘭德類型理論、生涯發展理論、社會學習理論、生涯建構系統、故事敘說取向的生涯諮詢、生涯決定理論、認知信息加工模式，以及運用榮格同時性概念的新興生涯諮詢取向。最后在實踐

混濁之心，如墜雲裡霧裡； 止而觀之，照見真山真水。 人間遊戲，是在別人定好的規則中遊戲； 遊戲人間，是穿透人間的遊戲規則，回歸本性，深深入戲。 享譽華人諮商心理學界的金樹人教授， 悠然穿梭於東西方心理學、文史哲學和藝術、美學， 36篇滌盡心靈暗昧、漫步柳暗花明的性靈之作， 汪洋開闊，讀來欲罷不能。

混濁之心，如墜雲裡霧裡；止而觀之，照見真山真水。 人間遊戲，是在別人定好的規則中遊戲； 遊戲人間，是穿透人間的遊戲規則，回歸本性，深深入戲。 享譽華人諮商心理學界的金樹人教授， 悠然穿梭於東西方心理學、文史哲學和藝術、美學， 36篇滌盡心靈暗昧、漫步柳暗花明的性靈之作， 汪洋開闊，讀來欲罷不能。

如今的生涯發展面臨科技與職場的急劇變化，從生涯教育到生涯諮詢都必須順時而動，因機以發。本書特別強調了在目前這種多變的社會環境中，我們應如何擁抱變化與不確定的現實，維持生涯規劃的平衡與發展，選擇自己可以安身立命的生活方式。書中不僅深入探討了生涯規劃的中西方理論，還提供了豐富的實踐操作指南，囊括了目前流行的主要職業生涯規劃理論，集成了不同的生涯學派，詳細描述了各學派代表的思想精髓，幫助讀者建立關於生涯理論的底層知識邏輯框架。同時將我們會在職業生涯中面臨的各種問題及解決方法娓娓道來，助人理清整個生涯發展方向。

本書旨在向所有大學生普及職業生涯規劃知識，提供自我測試量表，幫助學生瞭解自己的專業興趣、職業興趣、職業性向、職業能力，理性選擇或者轉換所學專業，做好職業生涯規劃和求職準備，發展求職技能，從而順利就業。

這本暢銷不遂的優良教科書，是用來幫助老師建立一套有效的、具有個人風格的班級常規系統。本書清楚地分析八個廣受歡迎的班級經營模式，引導老師從這些經營模式建立一套具有個人風格的班級管理系統，使每個教室如沐春風。

0

書中內容包含人際溝通概論、溝通的基本技巧、傾聽與同理心、人際互動技巧、團體溝通等。從多方面切入論述，並著重人際溝通技巧、演練與應用。

序　對輔導工作有興趣的人一定會想知道的是：人為何會受苦？要如何離開痛苦？人又要如何才會改變？這些思考便是諮商理論要回答的問題，諮商理論是輔導工作最重要的工作立論基礎，也是許多輔導類課程的重要內涵參考，更是輔導諮商研究所入學考試與諮商心理師考試的重要考科之一，本系於民國99年在張德聰老師的規劃下，邀集金樹人老師、黃素菲老師，三人可說是輔導界的一時之選，共同用心的編著當代諮商理論一書，課程推出後相當受