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$200~$399
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出版日期
2025年
(2)
2023~2024
(1)
裝訂方式
平裝
(3)
作者
金間大介
(2)
(日)金間大介
(1)
出版社/品牌
平安文化
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方舟文化
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河南科學技術出版社
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金間大介
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作者:金間大介
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1.
請不要在大家面前稱讚我:不是不上進,而是太早學會大人的消極,新世代的「好孩子症候群」
出版日:
2024/03/26
作者:
金間大介
出版社:
平安文化
裝訂:
平裝
決定事情、發表意見,是最可怕的事。對於任何有機會與年輕人互動的人來說,這都是一本必讀的書。一出版即引爆熱議!日本媒體爭相討論,令人震驚的新世代真相。不想過於顯眼,只想當低調的100分之1。明明還有機會,卻只想安於現狀,逃避面對挑戰。習慣等待指示,等不到明確的答案就不願意去做。為什麼「好孩子症候群」會越來越普遍?沒有自信、害怕失敗、不再積極……這些特質已成為新一代年輕人的普遍現象,面對年輕世代的這些「不同」,上一輩通常會抱持否定的態度,認為這就是不上進、不積極的表現。但其實他們不是不願意努力,而是這個時代的環境迫使他們隱藏自己,這樣的行為取向又稱為「好孩子症候群」。本書以詳盡的日常觀察與縝密的研究,幫助我們藉此了解這世代年輕人的複雜心理,以及行為背後的核心動機。即使世代差異永遠不可能消失,但只要願意開始理解,就能消弭衝突與誤解。當我們拋開成見的濾鏡,關注年輕世代的困境與煩惱,了解阻礙他們前進的根源,便能更容易在學校、職場和生活中與他們共處,建立更好的互信關係!★這樣的年輕人,可能患上了「好孩子症候群」!● 早上第一節課絕對不會蹺掉你以為:「哎呀?最近的學生還挺有幹勁的嘛。」其實是:「自己沒去如果被發現,可能會變成眾人的焦點。」● 工作上遇到問題不提問你以為:「主管氣場太強,令人害怕?」其實是:「沒有人告訴我『該如何問問題』。」● 積極參與社會服務你以為:「那真是太好了,這是很棒的事情啊。」其實是:「不用自己做決定、不會被評價優劣,還可以累積服務時數。」★「好孩子症候群」不是不上進,而是太早學會「大人的消極」。● 在經濟成長趨緩的年代出生的年輕人,不再相信「挑戰能帶來成長」。● 貧富差距持續擴大,強烈恐懼失敗,覺得一旦失足就會墜入地獄。● 自小就看到倒閉、失業、裁員等社會現象,更重視先確保自己的利益。
優惠價:
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2.
怎麼一句話都沒說,就提離職了?:怎樣溝通、開會,才留得住人?有效拿捏你和部屬的關係,讓年輕人不再默默遞上辭職信!
出版日:
2025/12/10
作者:
金間大介
出版社:
方舟文化
裝訂:
平裝
上市即再版,Amazon 4.2星高分推薦!「前一天還笑著開會,隔天竟然就收到離職信!」「我還以為跟那個新人是互相信任的……」年輕人在尋找哪種主管?怎樣的上司留得住人?破解職場代購+溝通落差的高效處方箋! 對管理職來說,突然接到「部屬要離職」的通知,肯定感到晴天霹靂, 明明昨天開會都很開心,他也沒有提出任何不滿……怎麼會這樣? 其實,如今許多人擅長營造與上司「表面關係良好」的氛圍, 卻鮮少有人能卸下心防,討論自己在工作上的需求和目標。 作者金間大介,1975年生,在日本金澤大學與東京大學擔任教授, 而他在大學花最多心力做的事情,就是和學生開「一對一會議」。 不過,在開會時他發現,許多人—— 尤其是二十幾歲的年輕人,常有「好孩子症候群」: 意思是,他們態度良好,但絕不表達真實感受。 那麼,我們該怎麼和部屬溝通、開會,才能打破這種淺層溝通方式? 不用高壓手段、刻意討好,正確的回饋方式,讓你留下優秀人才! ▍不再開「無效會議」,問出年輕人的真正心聲 作者採訪101位企業人才,詢問他們對「與主管一對一」的想法, 他發現,最多人感受到的是:會議結束後,也沒什麼特別變化…… 這種消極、迴避傾向的部屬,也更容易陷入「被動離職」的心態中。 因此,書中將這些年輕人分成六類: 積極型、日常型、理性型、表面型、最低限度型和迴避型, 你只需要根據自身狀況,對症下藥(順序越後面,越需要主管理解)。 ▍回饋,是公司前輩最該優先鍛鍊的技能 一份研究顯示,想讓部屬有自我提升的動機,最有效的方法就是定期回饋。 我們可以把回饋當成一種「遊戲」——讓員工有自己在打怪破關的感覺; 那麼,怎麼回饋最有效?其實濃縮起來就是一句話: 「你之前提交的資料,我覺得……(這部分書中內容,年輕人請不要讀)」 這樣溝通、開會,成為留得住人的主管。 有效拿捏你和部屬的關係,讓年輕人不再默默遞上辭職信!※初版名為:年輕人為什麼安靜離職?
優惠價:
79
331
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3.
請別當眾誇獎我!(簡體書)
出版日:
2025/03/01
作者:
(日)金間大介
出版社:
河南科學技術出版社
裝訂:
平裝
令和時代的日本年輕人,常常讓人摸不著頭腦:不喜歡被當眾表揚消費依賴網紅意見沒有參考就完不成工作拖過限期也不向上彙報想貢獻社會,卻不獻血,不當志願者不想拼命工作,業餘時間也只是玩遊戲或刷社交媒體……這些看似矛盾的行為背後,隱藏著一種名為“好孩子綜合征”的心理困境。這一代年輕人乖巧、和善,卻有一顆極度害怕失敗、沒有自信的玻璃心。壓制個性、追求一致、尋求標準答案,這些行為曾是他們在學生時代為了適應規則而內化的生存本能,但在需要主動性的職場上,卻成了阻礙他們成長的絆腳石。本書通過對大學生和職場新人的日常觀察,以調研數據為佐證,用詼諧辛辣的語言揭示出日本社會日益凸顯的“好孩子綜合征”現象,深入剖析背後的心理動機和社會成因。不僅為年輕人提供了一個審視和擺脫自身困境的方法,也為家長、教育者和職場前輩提供了理解、支持年輕人的有效途徑。
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