顏寧儀

一塊指尖大小的矽晶片，一名諾貝爾獎的天才怪咖、還有八位勇於對抗威權不平等的科技叛徒，譜寫出一連串合縱連橫的腦力激盪與勾心鬥角的企業競爭………一起重回那個電腦還是龐然大物的蠻荒年代，跟著這群超有個性的科學家，在種種衝突和限制中化不可能為可能，搭起矽谷的原型、促成半導體的誕生，掀起第三次工業革命，建構出今日便捷網路、人工智慧與元宇宙的基礎！/// 融合商場競逐、人性張力與知識解說，流暢如小說般好看的晶片革命故事 ////// 對科技領域有興趣的你、想了解護國半導體產業前世今生的你不可不讀！///在這所有人脫離不了科技的時代，矽谷、AI人工智慧、元宇宙、新創公司、創投、半導體、護國神山等酷炫名詞，充斥在我們周圍，不僅讓生活更為便利，也影響我們觀看世界的方式。或許你正在使用iphone、Android手機，或許你正在瀏覽Facebook，Instagram，又或許你想上傳趣味影片、成為youtuber。然而，這一切都要感謝一顆小小的矽晶片，在背後努力的運行著。而因為疫情的影響，促使全世界發生晶片缺貨危機，不僅牽動電腦等高科技工具，就連汽車、家電等生活電器也遭受巨大震盪。一時之間，位在臺灣、世界最大的晶圓代工廠「台積電」，也成為世界的關注焦點。然而，改變世界的矽晶片，不僅來自政府、科學家、創投、高科技企業的合作與研發，起源更來自於一群人——一位諾貝爾獎天才與他口中的八位叛徒，彼此合作又競爭的結果。讓我們回到第二次世界大戰，電腦還是個龐然大物的時代。電腦內部充滿高熱、脆弱的玻璃管裝置，不時就要停機維修，科學家們只能處於這個科技蠻荒時代持續埋頭耕耘。一位諾貝爾物理學獎的關鍵人物——蕭克利，正在用一項改變世界的晶片發明，成為創新掌旗人。他不僅帶領科學家從蠻荒時代，一舉前進到科技時代；更隻身扭轉美國的科技資源版圖，促使重鎮從東岸遷往西岸、種下未來矽谷的種子。而天才蕭克利的另一面，卻是令人生厭的「惡老闆」；猜忌、自負的恐怖管理，在公司掀起叛逃革命。八位員工成為在天才口中的公司「叛徒」，不僅攜手離開公司、另起爐灶，更意外承續惡老闆，成為新一代的科技旗手──第一顆矽晶片、第一間名副其實的半導體公司、第一間新創公司與創投公司、第一批在矽谷生根的科技公司，通通來自於蕭克利當初種下的種子。在企業與人才不斷分分合合中，激盪出矽谷與影響全球的科技革命，也是現在科技巨頭英特爾、超微、蘋果、Google

★好多奇形怪狀的房屋，裡面都住著甚麼樣的人呢？★你們家住的房子是什麼造型的呢？★來看看阿蝠和阿熊怎麼蓋房子吧！【故事大綱】奇屋市是一座聚集了奇妙房屋的城市，這裡有只有一層樓卻很高的房子、沒有電梯和樓梯的高塔，還有很難找到入口的商店。這一天，奇屋市來了兩位新的居民──阿熊和阿蝠，他們要在奇屋市裡建造自己的房子，兩個人從畫設計圖開始，到鋪地板、搭建牆壁和屋頂都一手包辦。故事到最後，他們蓋了什麼樣的奇妙房子呢？讓我們一起來瞧瞧吧！【故事科普】1.認識生活中的建築。2.知道建築的功能與用途。3.從建築延伸建構活動。4.欣賞建築之美。【品牌簡介】 小翰林是翰林教育服務的最前線，擁有專業研發團隊，以「成就孩子最好的自己」企業精神，致力於圖畫書、幼兒園教材、幼兒學習資源和教師教學資源的研發，為孩子打造「帶得走的能力」教玩具，面對資訊爆炸時代，除了好玩趣味，也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力，我們也重視產品品質，符合安全規範，讓孩子玩得開心，家長也放心！◎ 想知道更多教育資訊、免費學習資源：請至臉書專頁【小翰林粉絲團】fb.me/Hanlinkids2012

★關懷海洋瀕危生物最佳故事書★和海洋朋友一起寫下鬼鯊的畢業祝福吧！一同愛護海洋生態，給予海洋永續的力量！特色：◆臺灣四面環海，海洋是我們重要的資源，希望讓孩子藉由故事認識瀕危的海洋生物，共同關懷海洋生態，思考如何永續海洋的生命力。，◆書末邀請孩子一起為瀕危的鬼鯊寫下畢業祝福〜〜鬼鯊要從海洋學園畢業了，他請大家在葉形表孔珊瑚做成的畢業紀念冊上留言。藍鯨，是海洋最大的生物，大家都尊稱他「藍鯨大哥」，當鬼鯊拿給他畢業紀念冊時，感慨萬千，不知道該寫些什麼？他看著鯨鯊、虎鯨、馬糞海膽、綠蠵龜的留言，憶起他們種種的經歷，有的成為海族館明星，有的遭遇過擱淺，有的成為人類的美味大餐，有的曾經瀕危但已經復育成功了……每一個朋友都鼓勵鬼鯊勇敢生活，永不放棄！最後，藍鯨會寫下什麼祝福呢？你想寫給鬼鯊什麼樣的畢業祝福呢？

★★金鼎獎作家X獲獎無數的公視優質兒少節目★★《我的成功我決定》的少年版真實故事！一起來看看這些少年CEO、哲學家、水電達人、F1賽車手、兒少人權倡儀者......如何突破框架、找到熱情所在、堅持夢想向前行！20位勇敢築夢的酷少年，20篇擁抱挫折、克服挑戰的成長故事，帶領孩子在夢想舞臺上發光發亮，找到自己人生的方向！臺北永安國小校長邢小萍｜彰化原斗國小教師林怡辰｜臺北市特殊優良教師陳建榮翻轉讀書繪

未來不只需具備單一學科能力更重要的是「問題解決力」！用具體的方法解答情緒與人際難題！SEL最佳參考指南從生活到課業：使用「同理心地圖」、「九宮格」、「KJ法」、「5W1H」……養成好習慣、情緒管理、建立正向人際關係▋鄭重推薦▋林怡辰（閱讀推廣人、作家）林偉信（臺灣兒童閱讀學會顧問）哲學新媒體諶淑婷（文字工作者）蔡言函（臺大哲學系兒童哲學研發中心執行長）蔡明哲（悠識UX Coach暨創辦人）▋本書特色▋★易於運用的思考過程：探索問題→定義問題→解決點子瘋狂想透過三步驟，深入探索遇到的煩惱，發掘問題核心，找到最佳解方。★多種實用思考工具收錄六種思考工具，包括同理心地圖、九宮格、KJ法、AEIOU、5W1H、魚骨圖，可以針對不同情境選擇使用，也可以混合使用。★鍛鍊思辨力與解決問題能力遇到各種難解、沒有正確答案的難題時，本書實用的思考過程與工具，可以一步步抽絲剝繭，深入問題，找到最重要的關鍵點，提升孩子的思辨力與解決問題能力。★親近日常的故事設定，帶出各種反思以學校狀況及家庭情境為主軸，透過多元視角融入故事，實際運用思考工具，釐清問題，腦力激盪出許多可能的解決方法，並帶出各種關於人際關係、自我認同、自我管理等的反思。★「想一想你會怎麼做」單元：熟練思考工具，也是親子師生對談空間每篇故事最後的「想一想你會怎麼做」單元，可即時使用書中的思考工具進行分析練習，也提供親子與師生一同對談交流的空間。★「哲學檔案」單元：提供思考背景知識每一章後面的「哲學檔案」單元，說明與當章相關的知識，讓思考可以更加深入。★符合108課綱「以人為本」，養成「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」的精神。適讀年齡：10歲以上關鍵字：思考工具、自主思考、思辨、人際關係、情緒學習學習領域：綜合活動▋內容簡介▋《上冊》該借同學抄作業嗎？運用九宮格、同理心地圖等工具解決人際難題不借同學抄作業，他不和我當朋友了怎麼辦？不喜歡同學給我取的綽號，該怎麼做呢？爸媽為什麼不喜歡我一直玩手機？本書以學校與家庭生活情境，透過可實際運用的思考脈絡與工具，學習如何與他人溝通協調，以及自我管理。以「同理心地圖」發掘問題核心、「九宮格」尋找解決方法、分析歸納，還有KJ法、AEIOU法等。讓孩子養成批判性思考，增進創新解決問題能力。本書主題：尊重自己×同理心地圖：勇敢的拒絕或說出想法。人際關係×九宮格：了解身體界線，自由且安全的與人互

家長、老師、同學都在意的作文題、申論題，從此不用再傷透腦筋！ 詩佳老師運用超扎實訓練讓你以「體驗」為核心，「轉化文字」為能量「讀得深刻、寫出亮點」！作家李崇建、陳郁如專文導讀 吳家德（NU PASTA總經理）林季儒（銘傳國中教師）邱靖巧（獸醫、兒童文學作家）愛瑞克（《內在原力》作者、TMBA共同創辦人）趙胤丞（《小學生高效學習原子習慣》作者）蔡淇華（作家）劉重佐（臺北無界塾實驗教育機構教務長）謝鴻文（兒童文學作家）鄭重推薦＝專文推薦＝陳郁如（作家）：這本書既入門，又深刻；既有趣味，又有古味；可以欣賞，也同時是實用，我看完後學習到很多技巧，讓我思考再三，非常受用。相信有心想要磨磨寫作利劍的人，這本書是本很棒的工具書。李崇建（作家）：這本著作很適合孩子自己閱讀，若是主動積極的孩子，自己就能動手操作。若是需要督促的孩子，大人從旁給予協助，邀請孩子進入寫作，再給予正向眼光回饋，孩子的書寫必有成長。這本書更適合教師，去設計寫作活動，孩子必定會增加寫作樂趣，打開寫作的視野，連帶著閱讀、思考與創造的能力也會增加。」＝內容簡介＝根據詩佳老師多年的教學經驗，大朋友、小朋友寫不出寫好文章主要的原因有三：生活內容太貧乏、對自己的認識少，以及課外的閱讀量太少。要解決這樣的問題，最好的方式，就是創造以「體驗」為核心的學習方式，讓生活中的平凡素材，順利轉化為萬花筒般的繽紛文章。　本書共有十三堂課、三大部分的扎實練習：【特色一】由白話到文言，由淺入深「經典故事屋」：精選作家名篇，這些經典作品蘊含歷代作者巧妙的「觀察」、「體驗」和「創見」。詩佳老師透過深入淺出的分析，加上精采的白話改寫，提升古文素養不再是難事。【特色二】學會收集材料、思考帶動寫作力「寫作觀念遊樂園」、「寫作材料收集庫」：以連結法創意發想，以逆向思考引領構思，加上有趣的學習單，讓你透過步驟化的引導，收集豐富的故事材料。　【特色三】動手創造，平面形成立體，磨鍊文章力「寫作練兵場」：詩佳老師親自撰寫作文範本，引導你寫出精采小故事，達到「閱讀寫作，雙軌並進」的目標。還有影片輔助閱讀：本書引用相關影片，只要掃一下書上的QR Code，就可以連結觀看影片或是聆聽音效，學習從平面變成立體，變得有聲有色，多彩多姿！※首刷並加贈高詩佳專屬授權的作文專冊《詩佳老師的創意思考玩具酷》：從「穿越想像的世界」、「形狀的想

★臺灣囡仔了解家鄉事的最佳讀本★最完整的家鄉導覽手冊，最系統的中小學社會領域知識，認識與愛上養育我們的土地，只需這一本！＊系統性＋批判思考：從島嶼誕生開始，圖解臺灣五大地形的特色與成因，理解整體脈絡！ ＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！ ＊跨領域＋多元理解：地形、森林、海洋、天氣、產業與人地關係，不同角度認識臺灣！＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！各界好評推薦！ 吳鳳（金鐘獎主持人）／ 林怡辰（彰化縣原斗國小教師）／ 敏迪（國際新聞 Podcaster）／ 溫美玉（溫老師備課 Party 創辦人）／ 謝哲青（作家、知名節目主持人）／ 魏德聖（導演）(按照姓名筆畫順序排列) 全方位X系統性X 跨領域學地理，最好的方法就是系統性理解掌握地形成因、了解地理特徵，就不用記數字、背地名！為什麼臺灣是高山島？平原這麼少？ 看了許多書，也努力記，但每次被問到這類問題，舌頭瞬間打結……怎麼辦？看圖學地理！地理是空間與時間的產物，了解它的最好方法是實地探境。不過由於許多地方無法親身經歷，就用精彩的插畫照片幫助學習！《少年讀臺灣──臺灣地理》每頁都有精彩插畫與照片，比如「為什麼臺灣是高山島？平原這麼少？」這個疑問，我們帶你這樣學── ＊圖、文一起看！先在世界板塊圖裡找臺灣，再搭配臺灣誕生圖目擊臺灣島誕生──時間大約六百萬到兩百萬年前，與世界其他地方相比，臺灣島山多又高還很年輕！＊提問！山多又高、是高山島……那這些特點跟平原少有沒有關係？＊找出關鍵點！河流！河流又急又快，從山出谷迅速入海，無法沖積成大平原，這是臺灣平原面積比較少的原因之一。另外臺灣右邊是深海……此外還有＊宜蘭沒有水庫，為什麼從來不缺水的祕密。 ＊香Ｑ的池上米，好吃的祕訣跟地理有關？！＊黑潮其實很清澈，那為什麼以「黑潮」？ 最後，還會告訴你：島上兩千三百萬人哪裡來？臺北什麼時候超越臺南成為最大城市？為什麼中國與臺灣都有「東石」這地方？以及這些看起來跟地理沒關係的知識，為什麼會收入本書裡！帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣地理》，跟著書中精采圖文認識臺灣！

★暢銷好評《少年讀臺灣》系列新主題，一本專為孩子寫的「臺灣自傳」★★獻給想認識家鄉臺灣的你，和地球上想認識臺灣的每個人★最完整的家鄉文化導覽手冊，最系統的社會領域知識，涵蓋中小學社會科課綱，想深度了解臺灣的迷人魅力，那就來場驚艷紙上壯遊！文化是什麼？它不是老掉牙的名詞，而是我們的生活！我們現在生活的一切，並不是突然出現，吃什麼、住在什麼樣的房子、講什麼語言、拜什麼神、聽什麼歌……都有它的歷史脈絡與故事！本書有許多精采的臺灣文化故事從飲食、建築、宗教、節慶到表演藝術、文學、美術與電影等八個面向，探索臺灣人在歷史長河中，如何形塑獨特的文化傳統脈絡清楚、文字輕鬆不背名詞，不記年代，全面認識臺灣文化的形成！各界好評推薦《少年讀臺灣》系列吳鳳（金鐘獎主持人）／ 林怡辰（彰化縣原斗國小教師）／ 敏迪（國際新聞 Podcaster）／ 溫美玉（溫老師備課 Party 創辦人）／ 謝哲青（作家、知名節目主持人）／ 魏德聖（導演）(按照姓名筆畫順序排列)第一本全方位臺灣文化童書！飲食、建築、宗教、節慶表演藝術、文學、美術與電影看完立刻變身「臺灣文化小達人」！生長在臺灣的你，對臺灣的認識有多少？小吃夜市、媽祖遶境、豐年祭與人情味……告訴你，臺灣迷人的文化可不只這些──＊你知道發源宜蘭的歌仔戲，一開始是男人農閒時，用閩南語說說唱唱的娛樂嗎？後來，由女生女扮男裝，沒想到女生反串的小生，比男生更俊俏！＊「三房兩廳」公寓怎麼來的？六十多年前，美國對臺灣提供援助，把這種「現代住宅」也帶來臺灣！＊麵線糊、肉羹……這些黏糊糊的臺灣菜是怎麼來的？從中國漳州、泉州移民來臺灣的漢人祖先，做飯喜歡勾芡。本書還會告訴你──珍珠奶茶是怎麼來的?美術課到戶外寫生，是日治時期的美術老師帶來臺灣的。原住民的石板屋沒有牆壁隔間，他們用「天窗」引入的陽光，創造出隔間效果！臺灣的電影曾經橫掃國際一級影展大獎！「臺灣新電影」到底是什麼樣的電影，這麼厲害？！這是一本給孩子看的「臺灣自傳」，寫給想認識臺灣的每個人帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣文化》跟著書中精采圖文，認識臺灣！

什麼魅力吸引380萬網友熱情點閱分享一支心臟衛教影片？醫界傳說「洪老大」以洪荒之力完成的首部醫學人文療癒作品，心動上市！從天龍國醫學中心到紅龍果園裡的醫院洪惠風醫師縱貫南北346公里的心跳之旅一篇篇感人肺腑交織幽默風趣的小故事深入靈魂的感同身受診間百態幻化成人間最美風景心跳推薦「冰冷冷的聽筒不只是聽到心跳與呼吸，而是聽到病人靈魂的節拍，聽到震耳欲聾的呼救與呻吟，這本書就是這些聲響的紀錄，不要想在字

創造力是人類與生俱來的超能力，只要輔以有愛、有趣又有效的創意教養策略，每個孩子都有機會成為未來的卓越創新者！ 身為兩個孩子的媽媽，蔡怡怡老師以學術研究的基礎，蒐集卓越創新者案例，梳理出獨家「創造力八大教養錦囊」；並以十五篇她為自己孩子寫的「叩！叩！叩！魔法故事屋請開門」故事，引導親子進行「魔法精靈請回答」、結合音樂與塗鴉的「揮揮魔法棒」，親子有機時光，啟發孩子的創意自在地萌芽、滋長。 5G、6G時代來臨，科技超速奔騰、包羅萬象的各種創新，將是未來的生活進行式；創造力是人類突破現況及困境的核心關鍵，國家更需具備全球競爭力及卓越創新的人才；開發孩子創意潛能，可豐富心靈、強化孩子學習內在動機、成就感、自信心、培養靈活彈性、開創未來、解決問題的能力……創造力有助於孩子面對未來生活及工作的挑戰。 創意大腦發展無界限，創造力教養是爸媽最穩健的投資，可以永續生息，讓孩子受用一輩子；善用3〜9歲孩的神經可塑性、成長發展的黃金關鍵期，《喚醒天賦：正是時候啟動3〜9歲創造力開關》高CP值的創造力知識教養書，讓孩子與你都是贏家！【本書關鍵字】創造力、3〜9歲創意教養、腦力開發、育兒、親子教養

《少年讀臺灣：臺灣史》掌握人事物物概念、了解脈絡與關鍵點，就不用記人名、背名詞！明明讀了書，歷史還是考不好？闔上書也說不出重點？為什麼？因為學歷史除了看故事記名詞，更重要的是理解事件來龍去脈與關鍵！例如關於臺灣的史前文化，本書帶你這樣學──＊先看史事！一萬八千多年前，臺東的長濱文化人為了吃骨髓，會使用礫石砍器力敲骨頭。＊提問！這塊考古挖出來的石頭看起來很普通，有什麼特別？仔細看石器上的凹凸邊緣，那是長濱人刻意敲打出來的！＊找出關鍵點：石頭上有刻意敲出的凹痕，代表什麼意思？要知道，地球上只有人類會使用、同時製造工具！長濱人真的很厲害！ 《少年讀臺灣：臺灣地理》掌握地形成因、了解地理特徵，就不用記數字、背地名！為什麼臺灣是高山島？平原這麼少？ 看了許多書，也努力記，但每次被問到這類問題，舌頭瞬間打結……怎麼辦？看圖學地理！地理是空間與時間的產物，了解它的最好方法是實地探境。不過由於許多地方無法親身經歷，就用精彩的插畫照片幫助學習！ 《少年讀臺灣──臺灣地理》每頁都有精彩插畫與照片，比如「為什麼臺灣是高山島？平原這麼少？」這個疑問，我們帶你這樣學──＊圖、文一起看！先在世界板塊圖裡找臺灣，再搭配臺灣誕生圖目擊臺灣島誕生──時間大約六百萬到兩百萬年前，與世界其他地方相比，臺灣島山多又高還很年輕！＊提問！山多又高、是高山島……那這些特點跟平原少有沒有關係？＊找出關鍵點！河流！河流又急又快，從山出谷迅速入海，無法沖積成大平原，這是臺灣平原面積比較少的原因之一。另外臺灣右邊是深海……帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣地理》，跟著書中精采圖文認識臺灣！ 《少年讀臺灣：臺灣生態》掌握地理、環境與生物的關係，探索臺灣多元精彩自然樣貌！把地球陸地分一千份，臺灣占不到三份，但這裡植物超過四千種，野生動物超過兩萬五千種………記了多名詞與數字，你知道小小的臺灣為什麼是地球生態寶庫嗎？本書帶你這樣思考：＊圖文一起看！生活在某地的生物，一定與該地理環境有關。看臺灣在世界的位置──北緯22到25度之間＊提問！地球上位在這範圍的陸地大部分都是沙漠，臺灣為何不是？原來臺灣位在世界最大海洋（太平洋） 跟最大陸地（歐亞大陸）之間，有地球最明顯的季風現象，夏秋還有颱風，雨水充沛。＊找出關鍵點：別忘了臺灣是座高山島！臺灣地勢最低最高相差四千公尺，驚人的高度差，讓小小台灣構築了隨

貼近在地青少年的幽微心理‧建立長遠人生的新價值從文學性與藝術性出發，精心挑選適合青少年閱讀的二十二篇短篇小說。這些作品的創作者年齡不一、生活空間不盡相同，但熱愛這片大地之心卻無可質疑，不同的主題展現了臺灣近半世紀現實社會的不同層面。這些故事涵蓋了家庭、學校與社會的範疇，青少年在這三種空間的成長過程中，需要各種的愛的滋潤，在作者的巧筆下，二十二篇作品各自鋪陳了父母之愛、兄弟姊妹之愛、師生之愛、同儕之

★臺灣囡仔了解家鄉事的最佳讀本★最完整的家鄉導覽手冊，最系統的中小學社會自然領域知識，從歷史、地理、生態三大方面來趟驚奇紙上環島旅行，認識與愛上養育我們的土地！《少年讀臺灣：臺灣史》＊系統性＋批判思考：從史前到現代，認識臺灣重大歷史事件與關鍵轉變！ ＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！ ＊跨領域＋多元理解：涵蓋政治、經濟、文化、社會等面向，不同角度認識臺灣！＊本書內附：臺灣與世界的歷史大事年表，幫助理解歷史脈絡。＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！《少年讀臺灣：臺灣地理》＊系統性＋批判思考：從島嶼誕生開始，圖解臺灣五大地形的特色與成因，理解整體脈絡！ ＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！ ＊跨領域＋多元理解：地形、森林、海洋、天氣、產業與人地關係，不同角度認識臺灣！＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！《少年讀臺灣：臺灣生態》＊系統性＋批判思考：認識臺灣多樣生物與生態樣貌，理解整體脈絡！ ＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！ ＊跨領域＋多元理解：從高山到離島，涵蓋森林、溼地等，不同角度認識臺灣！＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！各界好評推薦！ 吳鳳（金鐘獎主持人）／ 林怡辰（彰化縣原斗國小教師）／ 敏迪（國際新聞 Podcaster）／ 溫美玉（溫老師備課 Party 創辦人）／ 謝哲青（作家、知名節目主持人）／ 魏德聖（導演）(按照姓名筆畫順序排列) 《少年讀臺灣：臺灣史》全方位X系統性X 跨領域學歷史，最好的方法就是系統性理解掌握人事物物概念、了解脈絡與關鍵點，就不用記人名、背名詞！明明讀了書，歷史還是考不好？闔上書也說不出重點？為什麼？因為學歷史除了看故事記名詞，更重要的是理解事件來龍去脈與關鍵！例如關於臺灣的史前文化，本書帶你這樣學── ＊先看史事！一萬八千多年前，臺東的長濱文化人為了吃骨髓，會使用礫石砍器力敲骨頭。＊提問！這塊考古挖出來的石頭看起來很普通，有什麼特別？仔細看石器上的凹凸邊緣，那是長濱人刻意敲打出來的！＊找出關鍵點：石頭上有刻意敲出的凹痕，代表什麼意思？要知道，地球上只有人類會使用、同時製造工具！長濱人真的很厲害！這樣讀歷史，是不是清楚又輕

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