中信出版社

我能自己讀經典，越讀越流暢！ 大師經典：中短篇童話，語言淺近，獨立閱讀入門優選。逐字注音：掃清閱讀障礙，提升閱讀興趣，增強閱讀體驗。同步字表：重點標示小學一二年級“識字表”“寫字表”漢字，助力完成漢字學習任務。讀後跟練：文後趣味練習，鞏固閱讀成果，提升語文核心素養。個性塑造：從情緒控制力、堅持力、行動力等六大維度塑造孩子品格。拓展閱讀：10萬+漢字閱讀量，滿足課外閱讀需求。本書由兒童文學大師嚴文井的《丁丁的一次奇怪旅行》《小紅公雞為什麼不害怕了？》《膽小的青蛙》《大雁和鴨子》《回聲的結局》5篇經典童話組成，以自省力主題，幫助讀者學會獨立閱讀，學會正確認識自己。《丁丁的一次奇怪旅行》講述了有一個叫丁丁的小姑娘，膽小還好哭。一次她遇到一隻叫紅眉毛的螞蟻，紅眉毛告訴她有個叫“什麼都知道老師”的老爺爺知道讓膽子大起來的辦法。於是，丁丁戴上了紅眉毛給她的一頂螞蟻帽，變成了一隻小螞蟻，就跟著紅眉毛一起去找這位老師了。他們穿過螞蟻王國，來到草原，又穿過河流越過了高山，經過一系列歷險和無數小夥伴的幫助，丁丁找到了那位老師，自己也變得更加勇敢了……

我能自己讀經典，越讀越流暢！ 大師經典：中短篇童話，語言淺近，獨立閱讀入門優選。逐字注音：掃清閱讀障礙，提升閱讀興趣，增強閱讀體驗。同步字表：重點標示小學一二年級“識字表”“寫字表”漢字，助力完成漢字學習任務。讀後跟練：文後趣味練習，鞏固閱讀成果，提升語文核心素養。個性塑造：從情緒控制力、堅持力、行動力等六大維度塑造孩子品格。拓展閱讀：10萬+漢字閱讀量，滿足課外閱讀需求。唐小西是個老“玩兒不夠”的小學生，總是把功課留到“下次”再做，結果氣跑了時間小人兒，又在灰老鼠的教唆下進入“下次開船”港。這個港是個沒有時間的世界，一切都靜止不動。這裡，善良弱小的布娃娃受著壞蛋的欺侮。唐小西一心要救出布娃娃，卻因為船非得等到“下次”才開，沒法出逃。由此，他終於認識到時間的重要性，急切喚回了被他氣跑的時間小人兒，叩響了鐘，復活了死港，救出了被洋鐵人囚禁的布娃娃。

我能自己讀經典，越讀越流暢！ 大師經典：中短篇童話，語言淺近，獨立閱讀入門優選。逐字注音：掃清閱讀障礙，提升閱讀興趣，增強閱讀體驗。同步字表：重點標示小學一二年級“識字表”“寫字表”漢字，助力完成漢字學習任務。讀後跟練：文後趣味練習，鞏固閱讀成果，提升語文核心素養。個性塑造：從情緒控制力、堅持力、行動力等六大維度塑造孩子品格。拓展閱讀：10萬+漢字閱讀量，滿足課外閱讀需求。本書由兒童文學大師嚴文井的《“歪腦袋”木頭樁》《風機》《浮雲》《春夏秋冬》《四季的風》5篇經典童話組成，以情緒控制力為主題，幫助讀者在學會獨立閱讀的基礎上，養成謙遜、溫和、友善等成長必備品格。其中，《“歪腦袋”木頭樁》講述了驕傲自大的“歪腦袋”木頭樁逐漸改變自己觀點的故事。“歪腦袋”木頭樁仗著自己年紀大，就看不起身邊的任何人。有一天，一個淘氣的小男孩用小刀在他的樹身上胡亂刻畫了一個很醜的人臉，並說是一個極美的雕像。這下，“歪腦袋”木頭樁就更不可一世了。可是，當他發現他在別人的眼裡仍然是個一文不值的“老木頭疙瘩”時，他非常懊惱。後來，幾個小姑娘來到草地旁，把橡皮筋拴在這個“木頭疙瘩”上跳皮筋，小姑娘們的快樂感染了他，讓他想起了自己也曾經長著嫩綠枝葉的時代……他沉浸在自己的回憶裡，忘記了自己是一個“雕像”，也不再懊惱，還隨著小姑娘們唱起了快樂的“跑調”的歌曲……

我能自己讀經典，越讀越流暢！ 大師經典：中短篇童話，語言淺近，獨立閱讀入門優選。逐字注音：掃清閱讀障礙，提升閱讀興趣，增強閱讀體驗。同步字表：重點標示小學一二年級“識字表”“寫字表”漢字，助力完成漢字學習任務。讀後跟練：文後趣味練習，鞏固閱讀成果，提升語文核心素養。個性塑造：從情緒控制力、堅持力、行動力等六大維度塑造孩子品格。拓展閱讀：10萬+漢字閱讀量，滿足課外閱讀需求。本書由兒童文學大師嚴文井的《小溪流的歌》《蚯蚓和蜜蜂的故事》《三隻驕傲的小貓》《不洩氣的毛姑娘》等8篇經典童話組成，以堅持力主題，幫助讀者學會獨立閱讀，培養堅持力和專注力。小溪流的歌講述了小溪流的成長過程；小小的溪流不斷奔流，發展成小河、大江，終於成了大海。隨著小溪流的奔流成長，作者描繪了一幅幅清新淡雅的美麗畫面，將讀者帶進一個生意盎然的童話世界，給讀者以詩一般的美的薰陶。

我能自己讀經典，越讀越流暢！ 大師經典：中短篇童話，語言淺近，獨立閱讀入門優選。逐字注音：掃清閱讀障礙，提升閱讀興趣，增強閱讀體驗。同步字表：重點標示小學一二年級“識字表”“寫字表”漢字，助力完成漢字學習任務。讀後跟練：文後趣味練習，鞏固閱讀成果，提升語文核心素養。個性塑造：從情緒控制力、堅持力、行動力等六大維度塑造孩子品格。拓展閱讀：10萬+漢字閱讀量，滿足課外閱讀需求。本書由兒童文學大師嚴文井的《南南和鬍子伯伯》《南風的話》《飛蛾和檯燈》《小松鼠》4篇經典童話組成，以人際交往力為主題，幫助讀者在學會獨立閱讀的基礎上，通過趣味的童話故事學會與人相處的技巧。其中《南南和鬍子伯伯》講述了一隻會說話的蝙蝠和一隻會說話的蛾子帶著南南進入奇異世界，在那裡偶遇了鬍子伯伯，並學會分享快樂的故事。

我能自己讀經典，越讀越流暢！ 大師經典：中短篇童話，語言淺近，獨立閱讀入門優選。逐字注音：掃清閱讀障礙，提升閱讀興趣，增強閱讀體驗。同步字表：重點標示小學一二年級“識字表”“寫字表”漢字，助力完成漢字學習任務。讀後跟練：文後趣味練習，鞏固閱讀成果，提升語文核心素養。個性塑造：從情緒控制力、堅持力、行動力等六大維度塑造孩子品格。拓展閱讀：10萬+漢字閱讀量，滿足課外閱讀需求。本書由兒童文學大師嚴文井的《會搖尾巴的狼》《皇帝說的話》《紅嘴鴉和小鹿》《一個晚上的故事》等10篇經典童話組成，以判斷力主題，幫助讀者學會獨立閱讀，培養堅持力和專注力。《會搖尾巴的狼》講述了一隻掉進陷阱的狼，用盡欺騙和威脅的手段，企圖讓老山羊救它。但是，老山羊從它的花言巧語和硬尾巴上認出它是一隻兇惡的狼，而沒有受騙。告訴小讀者：像狼一樣的壞人，和狼一樣，本性是不會改變的。我們要善於識破他們偽裝，不被假像所矇騙。