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作為教師的維果茨基:生平、著作及其影響(簡體書)
滿額折
出版日:2025/05/01 作者:(英)邁拉‧巴爾斯  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
維果茨基不僅是一位卓越的心理學家,更是一位充滿情懷的教育工作者。其研究深刻影響了現代教育心理學,深化了我們對學習、發展和教學的理解。《作為教師的維果茨基》從教育視角出發,基於新近的研究與翻譯成果,精准聚焦最近發展區、高級心理機能等核心概念與關鍵理論,理清了維果茨基思想中的理論發展邏輯,探討了維果茨基如何在教學與研究之間架起橋樑,如何在特殊教育、語言、情感、遊戲、想像等領域開拓創新,揭示了維果茨基思想的長久魅力及其心理學體系對教育的深遠意義。無論是教育學與心理學專業的學生,還是希望深入理解維果茨基理論並將其應用於教學實踐的教師與研究者,這本書都是可選佳作。
優惠價:87 365
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《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》學習輔導百問(簡體書)
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出版日:2025/02/01 作者:本書編寫組  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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《田徑課程學生運動能力測評規範》解讀(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:于素梅; 宋玨; 李鐵錄  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
《田徑課程學生運動能力測評規範》解讀主要分為兩大部分,共七章內容。第一部分為第一章,主要從整體上介紹《田徑課程學生運動能力測評規範》的基本內容、使用建議及實施保障。第二部分為第二章到第七章,主要對田徑課程學生運動能力一級到六級的測評進行解讀,具體包括達標要求、測評方法、測評工具和操作視頻。本書還對各等級測評的場地器材、動作規格、測評員任務分工、受測者測評步驟等要求做了具體描述與細化,設計了成績記錄表和達標記錄表,並配有大量圖片和視頻,以方便測評員培訓和實際操作時使用。
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《滑板課程學生運動能力測評規範》解讀(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:于素梅; 周柱; 趙鵬  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
《滑板課程學生運動能力測評規範》解讀主要分為兩大部分,共七章內容。第一部分為第一章,主要從整體上介紹《滑板課程學生運動能力測評規範》的基本內容、使用建議及實施保障。第二部分為第二章到第七章,主要對滑板課程學生運動能力一級到六級的測評進行解讀,具體包括達標要求、測評方法、測評工具和操作視頻。本書還對各等級測評的場地器材、動作規格、測評員任務分工、受測者測評步驟等要求做了具體描述與細化,設計了成績記錄表和達標記錄表,並配有大量圖片和視頻,以方便測評員培訓和實際操作時使用。
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大喊大叫系列圖畫書:河馬大叔愛唱歌(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:陸弘; 江健; 江南  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
面對河馬大叔大嗓門的吵鬧歌聲,怎樣做才能讓他安靜下來呢?請打開本書,你會發現溝通和智慧的力量!《河馬大叔愛唱歌》講了一個發生在動物園裡的故事。河馬大叔愛唱歌,然而它並不知道周圍的動物們厭煩他的歌聲。動物園的動物們(河馬的鄰居)想到各種辦法應對河馬大叔難聽的歌聲,有的動物塞住耳朵,有的動物想用吃堵住河馬大叔的嘴巴,還有的動物想灌醉河馬大叔……總之,動物們想盡辦法都解決不了這個問題,吵鬧的歌聲讓動物園的動物們一個個像生了病似的打不起精神來。最後,管理員阿姨在動物園門口貼了佈告,尋求幫助。一個小女孩和她爸爸來到動物園,瞭解到河馬大叔的情況後,小女孩來到河馬住的水池邊直接找到河馬大叔溝通。小女孩有禮貌地表達希望河馬大叔唱歌時小聲點,河馬大叔也愉快地答應了。後來小女孩給河馬大叔講故事,河馬大叔聽故事的時候非常安靜。河馬大叔喜歡聽故事,越來越多的人去給河馬大叔講故事,河馬大叔很少有空唱歌,就是唱歌的時候,聲音也是輕輕的。通過這個故事我們發現有時候禮貌清晰的溝通和好聽有趣的故事比拐彎抹角的方法更能解決問題。小女孩的智慧和善良讓河馬大叔變得安靜,也讓動物園恢復了往日的寧靜和歡樂。
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深度學習:走向核心素養(學科教學指南‧小學數學‧第二版)(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:馬雲鵬; 吳正憲  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
本書為“深度學習教學改進叢書”中學科教學指南中的一本,旨在指導學校和小學數學教師改進教學,開展小學數學學科深度學習教學改進。本書在同名書第一版基礎上做了較大的修改。參照指向深度學習的教學實踐模型,依據《義務教育數學課程標準(2022年版)》的新變化,系統介紹小學數學深度學習的內涵、意義、教學設計的實踐模型,小學數學核心內容教學設計,單元教學典型案例,以及小學數學深度學習推進策略,推進小學數學教師基於課程標準進行深度學習項目的實踐,深化小學數學學科的教學改革,創新小學數學學科教學研究。
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破解項目式學習:PBL課堂教學和探究的10個秘訣(簡體書)
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出版日:2025/02/01 作者:(美)羅斯‧庫珀; (美)埃林‧墨菲  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
本書是一本由一線實踐者和研究者撰寫的圖書,旨在協助中小學教師在課堂中成功實施項目式學習和探究式學習。該書分為導言、結論和10個秘訣三部分,詳細介紹了如何有效管理PBL課堂、設定高影響力目標和內容、促進學生有效合作、讓反饋人人有責以及評估學生產出等方面的內容。圖書模塊豐富,體例清晰,可讀性強,而且提供了教學設計模版,供讀者自行創建適合自己教學需求的項目式學習計劃,可成為一線教師開展PBL教學的工具書。
優惠價:87 219
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2024全球數字教育發展指數報告 世界圖景與中國方位(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:中國教育科學研究院 編著  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
本報告從全球視角出發,採用基於證據的評價方法,構建了全球數字教育發展評價指標體系和證據庫,對全球數字教育發展水平進行了綜合性評價。本報告基於對62個數字教育先發國家的指數分析,揭示了全球數字教育發展的階段性特徵,指出近70%的國家仍處於資源共享階段。各國數字教育的發展在素養、體系、制度、內容、范式、治理六大維度上表現出不均衡性。中國已躋身全球數字教育發展第一梯隊,成為推動全球數字教育發展的重要力量。展望未來,中國將進一步發揮數字化作為撬動教育變革的杠杆作用,全面推進教育新形態的構建。本報告致力於為教育行政人員、教育研究者、學校管理者、科技企業從業者以及對教育創新和技術進步感興趣的人群,勾勒出全球數字教育發展的宏觀圖景,為共同構建人類教育的美好未來提供有價值的參考。
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《武術課程學生運動能力測評規範》解讀(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:于素梅  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
《武術課程學生運動能力測評規範》解讀主要分為兩大部分,共七章內容。第一部分為第一章,主要從整體上介紹《武術課程學生運動能力測評規範》的基本內容、使用建議及實施保障。第二部分為第二章到第七章,主要對武術課程學生運動能力一級到六級的測評進行解讀,具體包括達標要求、測評方法、測評工具和操作視頻。本書還對各等級測評的場地器材、動作規格、測評員任務分工、受測者測評步驟等要求做了具體描述與細化,設計了成績記錄表和達標記錄表,並配有大量圖片和視頻,以方便測評員培訓和實際操作時使用。
優惠價:87 167
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《網球課程學生運動能力測評規範》解讀(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:于素梅  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
《網球課程學生運動能力測評規範》解讀主要分為兩大部分,共七章內容。第一部分為第一章,主要從整體上介紹《網球課程學生運動能力測評規範》的基本內容、使用建議及實施保障。第二部分為第二章到第七章,主要對網球課程學生運動能力一級到六級的測評進行解讀,具體包括達標要求、測評方法、測評工具和操作視頻。本書還對各等級測評的場地器材、動作規格、測評員任務分工、受測者測評步驟等要求做了具體描述與細化,設計了成績記錄表和達標記錄表,並配有大量圖片和視頻,以方便測評員培訓和實際操作時使用。
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五體球教程(簡體書)
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出版日:2025/02/01 作者:于素梅  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
本書共包含三大部分:第一部分是五體球一體化設計,第二部分是五體球教學策略,第三部分是五體球教學資源。每個部分又分為若干個章節。其中,第一部分包含三章,即五體球的發展與價值、五體球的模塊設計、五體球的單元設計;第二部分包含六章,每一章都是對應模塊的教學策略;第三部分包含三章,即五體球教學準備及放鬆活動、五體球專項體能訓練、五體球教學規範教案。本書將五體球運動的相關知識、技戰術等內容按照六個模塊的方式,由簡到繁、由易到難遞進呈現,既體現系統性,各模塊又有明顯的銜接性。本書從學生的角度出發,從學、練、賽、評四個維度展開各單元的教學指導活動,注重創新設計,充分考慮學生的學習效果。本書內容較為全面,既有頂層對模塊與單元的設計,又有各單元的教學策略,還有為一線教師提供的必備教學資源,便於教師操作和有效利用。
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《羽毛球課程學生運動能力測評規範》解讀(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:于素梅  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
《羽毛球課程學生運動能力測評規範》解讀主要分為兩大部分,共七章內容。第一部分為第一章,主要從整體上介紹《羽毛球課程學生運動能力測評規範》的基本內容、使用建議及實施保障。第二部分為第二章到第七章,主要對羽毛球課程學生運動能力一級到六級的測評進行解讀,具體包括達標要求、測評方法、測評工具和操作視頻。本書還對各等級測評的場地器材、動作規格、測評員任務分工、受測者測評步驟等要求做了具體描述與細化,設計了成績記錄表和達標記錄表,並配有大量圖片和視頻,以方便測評員培訓和實際操作時使用。
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《游泳課程學生運動能力測評規範》解讀(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:于素梅  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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《中國式摔跤課程學生運動能力測評規範》解讀(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:于素梅  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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《健美操課程學生運動能力測評規範》解讀(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:于素梅  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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語文素養怎麼考:素養立意的初中語文考試命題策略(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:章其新  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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“五育”新解(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:項賢明  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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教師實踐性知識:中國社會文化的視角(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:陳向明; 魏戈  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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改革開放以來教育發展的回顧與反思(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:項賢明  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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發現與支持幼兒的有意義學習:幼兒園數學教育故事(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:李淑芳  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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《學生基本運動能力測評規範》解讀(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:于素梅; 餘立峰; 曹強  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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小學數學結構化單元教學叢書:長方形和正方形(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:吳正憲; 武維民; 張秋爽  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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小學數學結構化單元教學叢書:圓(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:郭學銳; ; 郝曉紅  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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小學數學結構化單元教學叢書:確定位置(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:曹豔; 周冬梅; 吳曉超  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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小學數學結構化單元教學叢書:估算(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:雷宇; 孫雪娜  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 183
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跨學科主題學習:學校怎麼做?(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:王鵬飛; 沈靜等  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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地球的鄰居們 (簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:任娟娟; 周騰蛟  出版社:教育科學出版社  裝訂:精裝
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地球內部有什麼 (簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:萬曉雲; 周騰蛟  出版社:教育科學出版社  裝訂:精裝
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地球的誕生 (簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:任娟娟; 周騰蛟  出版社:教育科學出版社  裝訂:精裝
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提升教學實力:建設學業領先的學校 (簡體書)
滿額折
出版日:2025/06/01 作者:(美)約瑟夫‧墨菲  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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課堂達標測‧英語(基礎模塊‧第一冊) (簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:學業水平考試課堂達標測寫組 編著  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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課堂達標測‧語文(職業模塊) (簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:學業水平考試課堂達標測寫組 編著  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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學前兒童健康教育(第三版) (簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:李靜  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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英語(第二版) 學業水平考試複習一本通 (簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:學業水平考試複習一本通編寫組 編著  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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教育生命的自覺:班華隨談錄 (簡體書)
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出版日:2025/06/01 作者:班華; 孫彩平  出版社:教育科學出版社  裝訂:精裝
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數學廣角 (簡體書)
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出版日:2025/06/01 作者:李雲飛; 郭宇凡; 楊林凝  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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長方體和正方體 (簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:李朝霞; 張麗; 史頌  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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大學生心理健康(第四版) (簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:連榕; 張本鈺  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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課堂達標測‧英語:基礎模塊(第二冊)(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:陳秀美  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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國際貿易理論與實務(第四版)(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:姚濤; 烏英格  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
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