A...B...Sea

以當前物流業所處的“互聯網+物流”（線上線下物流，即On/off-line物流）向數字化轉型升級的實踐探索階段為背景，以實體價值鏈與虛擬價值鏈的“轉換—融合—共生”為理論框架，運用應用經濟學的相關方法，主要研究線上線下物流數字化轉型的機制、路徑和戰略，總體上分為三個部分共十章。第一部分（第一—第三章）從“互聯網+物流”價值鏈的解構角度論述線上線下物流數字化轉型機制，主要進行線上線下物流數字化轉型動因解析和線上線下物流數字化轉型動力剖析，並通過“企業A數字化轉型機制分析”進行案例研究；第二部分（第四—第七章）從“互聯網+物流”價值鏈的組構角度論述線上線下物流數字化轉型路徑，主要研究線上線下物流價值鏈數字化分析、線上線下物流價值鏈數字化優化和線上線下物流價值鏈數字化重組，並通過“企業B數字化轉型路徑分析”進行案例研究；第三部分（第八—第十章）從“互聯網+物流”價值鏈的再構角度論述線上線下物流數字化轉型戰略，包括線上線下物流價值鏈數字化戰略分析和線上線下物流價值鏈數字化戰略管理，並通過“企業C數字化轉型戰略分析”進行案例研究。

《新世紀大學數學系列教材：概率論與數理統計》根據高等院校經管類本科專業概率論與數理統計課程的教學大綱和考研大綱編寫而成，是新世紀大學數學系列教材之一．本書介紹了概率論與數理統計的基本概念、基本理論和方法，主要內容有隨機事件與概率、隨機變量及其分佈、多維隨機變量及其分佈、隨機變量的數字特徵、大數定律和中心極限定理、數理統計的基本概念與抽樣分佈、參數估計、假設檢驗、回歸分析等．書中每章配有A，B兩組習題，書末附有習題參考答案，在附錄中適當增添本課程數學問題的計算機求解內容．《新世紀大學數學系列教材：概率論與數理統計》的主要特色是結構清晰，概念準確，深入淺出，通俗易懂，可讀性強，使讀者易於理解和接受．在數學思想和方法的講解過程中，注重與實際應用背景相結合，強調應用能力的培養．在內容安排上還考慮了學生考研的需要，因此本書可作為高等學校經管類專業本科生的教材，也適合作為非數學類其他各專業學生和相關課程教師的參考用書，適合考研學生參考。

美型纖纖褲 六大特色獨家專利及先進原料領先使用電子級99.5%高純度石墨烯，石墨烯含量超越其他產品10%！！特殊織法特殊織法一體成形，高倍數彈力3D立體蜂窩設計，讓運動時肌肉定位，增加靈活度，並可瘦腰提臀雕塑完美身材，男女皆宜！功效遠紅外線測試值達0.93，高於國家標準12%，遠紅外線升溫效果高於3℃幫助血液循環。參考中醫穴道按摩理論，大腿兩側凸起紋路設計，可使腿部更纖瘦健康。智慧恆溫冬暖夏涼石墨烯紗線具高傳導特性，春夏運動時將熱倍速帶離，舒適不悶燒；可以有濕氣調節效果，秋冬內搭亦可蓄熱保暖。抑菌衛生添加日本富士銀抗菌粉與醫療級碘抗菌纖維，共同友善抑制細菌呵護肌膚。親膚舒適添加膠原蛋白在纖維中，穿著舒適涼感規格:FREE SIZE 四季恆溫毯1採用『紡織綜合研究所』石墨烯專利無毒材料，雙面各有獨家特色!A面採用發熱石墨烯抗菌聚酯升溫＞10.5℃，冬天蓋起來蓄熱保暖、溫暖舒適B面運用涼感石墨烯抗菌嫘縈，觸摸起來清涼柔順，夏天蓋起來不悶熱2 中間保溫棉層專利使用蛋殼抑菌纖維 加倍防護3 解決收納困擾，一件兩用四季皆宜! 規格:150cm*210cm

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日本學者的心血之作 一部振聾發聵的私家文明史 亦是一部顛覆歐洲中心主義歷史觀的著作資料詳實 論證縝密譯文忠實可靠 語言通暢一部振聾發聵的私家文明史 亦是一部顛覆歐洲中心主義歷史觀的著作 A地中海世界不應被納入歐洲史，伊斯蘭是地中海文明的創造者 B 歐洲統治者對異教徒的屠殺導致文明的衰退C成吉思汗征服歐亞大陸的手段並非殺戮，而是打破了東西方貿易壁壘 D 日本和瑞士曾經是雇傭兵的輸出國 作者從社會經濟史及人文地理的立場出發，試圖描繪真實的世界史——對存在于西方史和東方史之間的諸多問題，都有獨到的見解。此書的主要觀點，如伊斯蘭文明對地中海世界形成的作用，以及成吉思汗征服歐亞大陸的貿易因素等，足以顛覆歐洲中心主義歷史觀。此書可以稱之為一部撥亂反正的私家文明史。作者告誡道：我們真正應該追問的是，這套既定知識體系和套路所規定的思考方法，究竟是在怎樣的歷史情境下形成的？

本書主要分以下三大板塊， （一）透視新題型一一剖析多選題、結構不良問題、開放性問題、應用型問題的特點，歸納破解策略，並配置相關練習， （二）專題復習——按照新高考數學的重難點，分18講，每講（2課時）設置三個欄目， 1，要點提煉——提煉解決本講所需的重點知識及常見結論， 2，例題精講——覆蓋本講的主要基本知識、基本方法、基本技巧、基本活動經驗；以8道例題為原問題，尋找解決問題的思路、方法，揭示解題規律；所選例題遵循學生的認知規律，讓學生拾級而上，“跳一跳夠得著”；注重例題的針對性、綜合性、層次性，讓不同層次的學生都能有所提高， 3，鞏固練習——分A，B兩組，每組8道題，含單選題、多選題、填空題和解答題，旨在幫助學生鞏固課堂所學的知識、方法，進一步發展學生的思維能力， （三）精準訓練——設置6套精準選填題訓練和6套精準解答題訓練，每套精準選填題訓練設8道單選題、4道多選題、4道填空題，為多個知識點的綜合，並且各自由易到難，注重選填題的特點，每套精準解答題訓練設6道解答題，其中包含結構不良問題，注重梯度，注重方法的融會貫通，精準訓練既起到查漏補缺的作用，又起到鞏固提升的作用。

《中醫眼科學習題集》(第2版)是以全國中醫藥行業高等教育「十四五」規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材(第十一版)《中醫眼科學》為藍本編寫的配套教學參考用書。編寫的順序與教材章、節一致，以方便學生同步練習，也便於與教材配套複習。編者遵循教材教學大綱的要求，保證習題範圍與教學大綱及教材內容一致，覆蓋教材的全部知識點，採用多種題型、從各個方面涉及教材中的重點、難點和必須掌握的基本知識，使學生對已學過的知識以習題的形式進行複習、消化、鞏固、掌握，強化記憶，夯實基礎理論，啟發思維，提高應試能力，同時亦有助於考試命題的合理規範。全書內容共分兩大部分：第一部分為教材各章習題及參考答案。習題題型包括填空題、選擇題(A型題、B型題、X型題)、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、病案分析題，題目編排科學、嚴謹、內容豐富、靈活多變。題後附有參考答案，備選答案準確，答案要點精煉。第二部分為3套類比試卷及參考答案。本書適用於高等中醫藥院校本科學生、成人教育學生、職業資格考試人員及其他學習中醫藥人員使用，也可供中醫眼科學碩士、博士研究生學習參考。

按英文字母排序，收錄常見醫學名詞、身體器官、病症、治療方法、與醫學有關的希臘神話人物及故事，如Asclepius (god of medicine)、疫苗、正式醫生用的醫藥名詞及一般人慣用的醫藥名詞等。 內容特點： a) 通過希臘及拉丁的字首字尾，幫助讀者較有系統記憶艱深醫科名詞。 b) 本書選收常見醫學名詞、身體器官、病症、治療方法、與醫學有關的希臘神話人物及故事，如Asclepius (god of medicine)、疫苗、正式醫生用的醫藥名詞及一般人慣用的醫藥名詞等。 c) 提供補充資料如藥物的副作用、某種病的病癥及延伸詞彙等。 d) 按英文字母排序，方便檢索。 e) 附錄包括：Appendix I: Greek Alphabets （希臘字母）、Appendix II: Ancient Roman Numerals （古羅馬數字）、Appendix III: Colours in Greek and Medical Terms （希臘文及醫學名詞裏的顏色）、Appendix IV: Colours in Latin （拉丁文裏的顏色）、Appendix V: Numbers and Shapes in Greek / Latin and Medical Terms （希臘文或拉丁文裏的數字及形狀）、Appendix VI: Cardiology in Greek / Latin （希臘文或拉丁文裏的心臟病學）、Appendix VII: Gastroenterology in Greek / Latin（希臘文或拉丁文裏的胃腸病學）、Appendix VIII: Gynaecology（婦科）、Appendix IX Poly-（希臘文裏「多」的意思）、Appendix X: Hyper (High) versus Hypo (Low) （希臘文裏「高」相對於「低」）、Appendix XI （希臘文及拉丁文裏「神經」的意思）、Appendix XII Anti-（希臘文裏「抗」或「抑制」）、 Appendix XIII: Psychological Terms (Greek/Latin) （希臘文及拉丁文裏的心理學詞彙）、Appendix XIV: Legal Terms (Latin) （希臘文裏的法律名詞）等等。

誰改變了世界：每期介紹一位著名科學家，講述其生平及偉大發明與發現。這次介紹以栽種豌豆探究生物繁衍奧秘、開啟近代遺傳學研究的修士――孟德爾。 大偵探福爾摩斯科學鬥智短篇：魔犬傳說(2)。亨利爵士到訪貝格街221號B，表示自己收到一封匿名恐嚇信。大偵探從當中的蛛絲馬跡推斷寄信者身份，只是未有頭緒。後來當爵士離開，大偵探與華生遠遠尾隨在後，並發現一輛可疑馬車正跟蹤?爵士！到底對方是誰？ 數學偵緝室：護送證人之旅。福爾摩斯與華生受託將一名污點證人從偏遠之地護送至倫敦，途中他們乘搭火車時卻遇上意外。究竟二人能否成功完成任務？讀者在閱讀故事時也可一起思考，幫忙解決難題啊！ 科學Q&A：決戰南極。小Q得悉出現了海平面上升警告，遂與小松等人乘潛艇到達南極查探。究竟發生了甚麼事？難道又是Mr.A在搞鬼？小Q也會從中講解南極對地球氣候生態的重要性。 科學實驗室：硬幣材質的奧妙。熊貓倫倫想清潔一些舊硬幣，蝸利略就建議可利用一些日常生活用品作清潔劑，並從中講解硬幣的金屬成分、磁性與浮力等有趣小知識！

【先秦諸子的戀愛大師班，正式開課！】 不論你是被分手、暈船中、慘遭PUA、還是出軌…… 那些青少年暈到不行的感情問題， 隱藏版戀愛家教孔孟，立刻為你一對一解答！ 同學A：他寧可坐在山上對小溪發呆，也不願意跟我出去散散步、逛街！ 孔子曰：「推己及人」諸位都知道厚？但怎麼就學不會捏 同學B：明明就是好朋友，但暗戀好朋友需要這麼辛苦嗎？ 荀子曰：名不正、言不順的戀愛，通通是耍流氓啦 同學B：我出軌了，總之犯了全天下男人都會犯的錯。 孟子曰：所以我說你有要改進嗎？還是正在準備下一站，劈腿？ 同學D：早分手、晚分手，最後還是變單身狗，何必吵架呢？ 莊子曰：你不是單身狗，只是為了橡子爭吵的猴子而已J 同學E：女友很懶得打扮，平時就算了，約會也是這樣！ 公孫龍曰：眼前的馬不是馬，你對女友的標準是不是越來越嚴苛了？ ❤ 專文推薦 ──廖玉蕙 「文中堪稱金句連連，都是相當接地氣的生活指南，證實古典其實並不遠。」 「原本以為那些諸子百家言論有些和時代脫節，沒料到讀起來竟可以如此家常且有滋有味。」 ❤ 各界名人強力推薦（按姓氏筆畫排序） 林達陽｜詩人、作家 吳若權｜作家、廣播主持、企管顧問 郝譽翔｜國立台北教育大學語創系教授 凌性傑｜作家 徐國能｜師大國文系教授、作家 陳志恆｜諮商心理師、暢銷作家 厭世哲學家｜《厭世講堂》作者，同名粉絲專業經營者 鍾怡雯｜作家 ❤ 白老師的絕讚愛情語錄 －戀愛的與失戀的，都是猴子。 －如果你是有伴侶的人，別牽拖什麼身不由己，說什麼天下男人女人如何，別在華人世界裡把嘴對嘴親吻當作國際禮儀，別把劈腿多人當作時間管理。 －愛情出了問題，你不能怪父母，不能怪媒人，不能怪天、怪地、怪社會，因為你既然有了自由的選擇，便要為你自由的選擇負責。 －奉勸天下情侶，談戀愛千萬別說這句話：「我不是愛跟你辯，我是......」 －如果用撒嬌的就有效果，何必那麼認真搞刑罰呢？ 作者簡介： 白品鍵 1981年出生於臺灣臺中，國立臺灣大學中國文學系博士。現居桃園，任教於世新大學中國文學系。研究領域以先秦兩漢時期的士人為主，包含學術思想如何與政治社會文化互動，以及士人如何溝通社會之不同階層等等。研究古代士人的同時，也反思自我以及所學，要如何才能持續的與這個宇宙互動，並彰顯其存在的價值。喜歡讀書也喜歡講故事，幾乎天天跑步，對文學、歷

自詡為注重保養的現代人，你的生活方式健康嗎？心病是由心靈暫時無法面對壓力而引起的，屬於調節功能障礙，需要靠心理輔導、心理治療來調節。【你能感受到壓力嗎】有一類人，天生就能夠敏感的覺察到壓力的存在。•A型行為模式高度成就競爭取向，包括傾向於強烈的自我批評。強度時間急迫性，希望能夠同時做一件以上的事。容易被激起怒意或是敵意，但未必會明顯的表露。•B型行為模式對壓力的反應較慢且較弱，通常不會感到太大壓力。對事情的發展持順其自然的態度，並不刻意去計較。！注意！現代醫學已經證明，A型行為模式和冠心病的發生率有很高的關聯性。因此，忙碌的現代人應學會讓節奏慢下來，以B型行為模式享受生活。【你究竟為何抱怨】有人已經習慣了抱怨，有人為了找逃避的藉口。關於「為何抱怨」，在五千多人的調查中發現：有74%的人表示只是為了發洩內心的苦悶，有36%的人希望傾聽者能夠幫忙解決問題。►在所有受訪者中，有45.3%的人表示：當有人向自己抱怨時，自己會想向對方抱怨更多的事情。！注意！也就是說，原本想要發洩糟糕的情緒，結果卻接收到別人更多的消極感受；希望對方能夠幫忙解決問題，最後卻增添了更多困擾，抱怨真是得不償失。【你知道情緒如何產生嗎】人腦中有一個部位叫杏仁核，它主管著情緒。若杏仁核被切除，將不再感到恐懼或惱怒，並會喪失競爭與合作的動力，對自身在群體中的地位茫然無感。也就是說，其情緒不是喪失便是鈍化。•所有強烈的情感都與杏仁核有關杏仁核就像是一個心理警察，不管來者是誰一律加以質問，只為了印證內心最原始的疑問：「這不正是我最恐懼的嗎？」而只要讓它找到近似肯定的答案，杏仁核便立刻加以反制，點燃神經引信，通知腦部各區──危機來臨！！注意！杏仁核在接收到外來的感覺訊息後，便會從過往的經驗中尋找任何不利的證據。【你懂微笑的意義嗎】人出生後即有情緒表現，如新生兒或哭或靜。•嬰兒期只會無意識的微笑和自發式的微笑。•滿月後看到人的面孔、聽到熟悉的聲音會微笑，屬於無差別的微笑。•四個月開始認人了，逐漸只對撫養他的人笑，出現了有差別的社會性微笑，對熟悉的人會無拘無束的微笑，而對陌生人則帶有一種警惕的注意。•學齡期隨著社會化加深，他們學會偽裝情感，會看大人臉色，也漸漸理解了並不是所有對自己微笑的人都是友善的。！注意！社會發展賦予了笑的意義，並使微笑的社會意義越來越濃厚。可以說，微笑能夠促進人際關係的發展，並有利於人的生存。

對音又叫“譯音”，是用A語言的文字去記錄B語言的語音的一項工作。漢語學界從100多年前就關注了梵語和漢語的對音，到今天已經在梵漢對音、藏漢對音等研究領域取得了豐碩的成果。本書研究波斯語和漢語之間的對應，分兩個方面：一是研究漢字是如何對譯波斯語的；二是研究波斯字母或阿拉伯字母是如何拼寫漢字音的。本書研究所依據的語言材料主要是永樂本《回回館雜字》《回回館譯語》。所謂“回回館”，它隸屬於“四夷館”，後者是明代前期專門成立的培養翻譯人員的機構，設於禮部。“四夷館”特設蒙古、高昌等等八館，回回館就是其中之一。《回回館雜字》是我國古代用於翻譯和教學的規模最大、種類最全的波漢對照雙語詞典；而《回回館譯語》，則是收集了各國前來朝貢的使節呈上的表文，這些可以當作學習的文本，因而又被稱作“回回館課”。《回回館雜字》和《回回館譯語》都是元明之交漢語與波斯語對音的第一手資料，之所以珍貴，在於它們均出自母語為漢語的人之口之手。相較於以往明清對音研究主要使用朝鮮與入華傳教士記錄的語音來說，可信度更高。本書通過對語料的深入分析，揭示了漢字音與波斯語音之間的對應關係，考察波漢對音的方式方法，考察明代前期漢語語音的特點，並描寫其語音基礎。

本書由國內英皇鋼琴考級資深專家吳子樾精心編寫而成，涉及1-8級每個級別考綱中A、B、C三組曲目，共63首。該曲集的曲目範圍適用於2023-2025年英皇鋼琴考級，針對廣大英皇鋼琴考級教師和學生，也可作為鋼琴教師和學生日常練習和參賽曲目。 本教材兼具三大特色：1.備選曲目內容豐富，大大擴展了鋼琴教學和學習的曲目庫；風格多樣，增添了鋼琴教學和演奏的樂趣，讓學生感受到更廣闊的音樂世界。即使不準備參加英皇考級的學生，也可以將其作為演奏備選曲目集，以及作為能力提升、拓展多種音樂風格的學琴伴侶。 2.每首樂曲之前加入了詳細的教學指導和演奏詮釋(音樂風格、作曲家與作品簡介、精曲妙彈、難點精煉、通關錦囊)，同時會附有帶演奏提示標記的樂譜，使教師和學生能夠對曲目有更深入地理解和更準確地演奏。每首曲目樂譜前均有一個成長記錄表格，記錄你的學習軌跡！ 3.為了便於教師、學生和家長對英皇鋼琴考級有更加全面的瞭解和把握，曲目樂譜前有備考必讀――英皇鋼琴演奏考級解析(演奏考試的宗旨、考試內容、考綱曲目、選曲要求、考試演奏規則、考試評分)，對老師教學、學生備考有較強的引導作用。

本書共分8章，目標是使讀者瞭解密碼是什麼、如何設計密碼算法和密碼協議、如何管理密鑰、如何破解密鑰，以及密碼有關產品和如何檢測產品是否合規。具體而言，第1章主要講述密碼的起源以及共產黨與密碼發展的過程；第2章主要介紹密碼算法的分類及各算法的聯繫和區別；第3章主要討論密碼學與安全協議相關的基礎知識和技術方法；第4章介紹與密鑰管理相關的理論和技術；第5章描述密碼分析的目標和攻擊類型，以及經典密碼算法的分析方法；第6章介紹商用密碼產品以及其應用場景；第7章給出了商用密碼應用安全性評估的實施要點以及具體案例；第8章介紹密碼學的新技術，並對密碼學的未來進行了展望。附錄A介紹密碼學相關數學基礎知識；附錄B介紹密碼相關法律法規與標準。 本書內容豐富，概念清楚，語言精練，在內容闡述上力求深入淺出、通俗易懂。特別是本書儘量避免過多數學語言的描述，力求理論聯繫實際，面向具體應用。 本書可作為密碼科學與技術、信息安全、計算機科學與技術等專業的本科生教材，也可作為廣大網絡安全工程師、網絡管理員和IT從業人員的參考書。

“21世紀實用英語系列教材”根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高等職業教育“十二五”規劃和建設現代職業教育體系的要求，結合我國高等職業教育人才培養特點和教學改革的最新成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足新時代全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本系列教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》(含基礎級和1-4冊)，以及《視聽說教程》(1-4冊)、《視聽說教程教學參考書》(1-4冊)、《語法教程》、《翻譯教程》、《寫作教程》等，並配有MP3光盤、音帶、多媒體課件、電子教案、網絡課程等。本套教材供高職高專院校普通英語教學使用。《21世紀實用英語綜合教程(附光盤2》由餘建中、彭麗、周孟華主編，共8個單元，每個單元均包括聽說、讀寫和實用技能訓練三大板塊的內容。聽說部分圍繞每單元的主題，並結合高職高專學生學習生活和畢業後工作實際需要，進行聽力與口語方面的專門訓練。讀寫板塊包括Text A(精讀)，Text B(泛讀)和Practical Reading(實用閱讀)，並配有相應的練習。實用技能訓練部分根據高職高專教育的特點，提供以提高職業技能和素質為目標的實用訓練，包括Grammar Review，Practical writing和Bask：Readingskills等內容。

為什麼孩子要先學會自然發音？！ 因為，學會自然發音不但可以「聽音拼字」，還可以「看字讀音」 讓家裡寶貝自然而然成為雙語小天才，是成功奠定英語基礎最重要的第一步！ 輕鬆在家就能進行的雙語教育 跟著輕快的發音歌邊學邊唱、趣味聽讀， 每天只要學一個字母，搭配簡單的練習， 而且只要跟著唱就不會忘，讓孩子玩著玩著不知不覺就記住 爸媽根本不用教，就可讓「英語」直接變成「第二母語」， 本書不僅可以大大提升英文發音技巧外，更是親子共讀的最佳素材！ 涵蓋所有發音概念，一次滿足所有人的需求！ ．爸爸媽媽－隨時隨地都可拿來跟孩子互動，自己學習還能同時驗收子女學習成效！ ．弟弟妹妹－哥哥姊姊學會之後，可以當小老師幫助弟弟妹妹練習發音！ ．英文老師－有系統地按照發音順序解析規則，並以耳熟能詳的發音歌引導學習！ 孩子有必要好好學習英文發音嗎？ 現在的教育現場主打雙語教育，為了讓孩子主動學習、在學校能夠贏在起跑點，本書以簡單有趣的方式撰寫本書的內容。最重要的是，本書已經分配好孩子每日的學習分量，小朋友們能每天沒有負擔地學習的分量。如果每日學習量太過的話，會忘記本身學習英語的樂趣，而放棄學習英語。 不是發音專家的爸爸媽媽，也可以好好教導孩子們發音嗎？ 當然可以！在家裡，不是發音專家或是害羞不敢開口的爸爸媽媽也能夠充分地教導孩子。本書透過給孩子聽發音及進行多樣練習，來幫助孩子學習發音，因此任何人都能夠輕鬆地教導小朋友發音。即使是第一次接觸發音的爸爸媽媽與孩子，或是想再次建立英文發音基礎的孩子，都能有系統地跟著編排的順序內容愉快地建立最標準的發音。 幼兒園老師的英文發音入門教材 市面上的發音書多半著重在二十六個字母的讀音，對發音的解說可說是少之又少，讓孩子只會知道 a [æ] apple、B [b] bird 這種老掉牙的發音順口溜，對發音只有這種片面的概念，也讓老師的教學吸引不了孩子的注意力。本書提供循序漸進的字母和母音、子音發音解說，搭配可愛的單字插圖和輕快的發音歌，讓老師在教學時可以一邊講解發音規則，一邊帶動唱，打開孩子認識英語的大門。 本書特色 本書是一本精心設計的親子互動教育工具，目的在於幫助孩子建立強大的語言基礎，進而提高他們學習英文的意願。整本書由五個 PART 所組成，讓孩子循序漸進學習英文發音，打好發音基礎。在 PART 1 學習 26 個字母的基本發音；PART 2

本書由晟典律師事務所主辦，主要研究律師業務及相關法律問題。內容涉及刑事、民事、商事和行政各個領域，通過對法律熱點話題的關注、對法律規則的研究與實務操作的分析，探討深層次的法律問題。本書為廣大律師提供了一個理論與實踐相結合的平臺，對律師界弘揚法律研究的良好風尚、彰顯法學研究成果、提高法律服務水平，具有積極的意義，同時，也能夠為律師辦案提供有益借鑒和參考。主要內容包括：CISG延伸適用於香港之相關問題探討非營利民辦學校企業所得稅納稅義務探究；“區分原則”在《民法典》中之展開；公司法修訂對企業A股或H股上市的影響評析；知識產權惡意訴訟司法認定及其責任承擔；證券虛假陳述糾紛中推定因果關係的修正；《虛假陳述民事侵權賠償案件若干規定》修訂要點評析；論幫助信息網絡犯罪活動罪與掩飾隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪的區分；小區業委會換屆選舉的困境和突破；外資退出難點法律問題解析；後《更新條例》熱點法律問題探析；虛構公章遺失事實重新補刻並備案的實務問題探析；主播與經紀公司之間法律關係的認定；有限合夥人在合夥企業訴訟中的主體地位；從B站被判幫助侵權看ISP的侵權注意義務；法律文書寫作水平的最低限度；虛擬偶像背後

本書是一本綜合佈線專業圖書，內容詳盡，圖文並茂。在第2版的基礎上，按照新的國家標準GB 50311―2016《綜合佈線系統工程設計規範》和GB/T 50312―2016《綜合佈線系統工程驗收規範》進行了修訂和補充，更加全面和系統地介紹了綜合佈線的理論知識和實際操作。全書分為12章，前10章詳細介紹了綜合佈線的概念、國內外的標準、常用的傳輸介質、連接硬件及工具，7個子系統及各個子系統的設計和施工，並通過實例系統地講解了綜合佈線的設計規劃、具體施工和測試與驗收。第11章為16個實驗，介紹了屏蔽和非屏蔽跳線的製作，信息模塊的製作和安裝，配線架的打線，鏈路的測試，水平子系統的佈線，壁掛式機櫃的安裝，垂直子系統的佈線，設備間機櫃的安裝，光纜的鋪設和光纖的熔接、冷接等。為了方便學生學習，本書還配備了教學和實驗視頻。第12章介紹Visio 2013軟件，方便大家學習工程畫圖。本版按照綜合佈線新標準GB 50311―2016修改了附錄A，附錄B是網絡綜合佈線技術競賽試題，希望能為指導老師和參加比賽的學生提供幫助。 本書注重基本原理的清晰及適用性，同時強調應用與實踐的結合，實際操作性較強。 本書可作為本科和職業院校計算機類專業學生學習綜合佈線工程課程的教材，也可作為綜合佈線工程應用及認證培訓的參考書。

四年一度的女子足壇盛事，將於今年7月點起狼煙，由南半球的澳洲和紐西蘭聯合舉辦，本期將解析32組女力足球隊，包含英格蘭、西班牙、德國、巴西等勁旅將合力夾擊上屆冠軍美國，誰能奪下金盃！名家專欄將探討台灣女足困境及藍海鷗布萊頓足球俱樂部的未來。 封面焦點專欄︰ 一、 2023女足世界盃 32強8小組戰力分析 二、 你不可錯過的女足世界盃十星 三、 不可忽略的女足世界盃教練 四、 綻放飛翔的藍海鷗－布萊頓足球俱樂部 五、 馬哥之城再登亞平寧之巔 本期內容︰ 一、 封面專題－2023女足世界盃 勢掀全球熱潮 Ａ組－挪威、瑞士、紐西蘭、菲律賓 Ｂ組－加拿大、澳洲、奈及利亞、愛爾蘭 Ｃ組－日本、西班牙、哥斯大黎加、尚比亞 Ｄ組－英格蘭、中國、丹麥、海地 Ｅ組－美國、荷蘭、葡萄牙、越南 Ｆ組－巴西、法國、牙買加、巴拿馬 Ｇ組－瑞典、義大利、南非、阿根廷 Ｈ組－德國、韓國、哥倫比亞、摩洛哥 你不可錯過的女足世界盃十星 不可忽略的女足世界盃教練 名家分析女足形勢 二、 評頭論足－綻放飛翔的藍海鷗 三、 英倫激情－兩大傳統勁旅表現失準 剖釋利物浦、切爾西問題所在 四、 亞平寧焦點－馬哥之城再登亞平寧之巔 五、 深入日耳曼－我們是鋼鐵聯盟 Eisern Union 六、 關注歐洲－歐冠歷史的開端 七、 有迪放矢－比利時已錯過最佳捧盃時機？ 八、 焦點話題－移民與認同 義大利足球新變局 九、 木蘭女足－台灣女足困境 十、 借鏡日本－向中南美學習！日本隊持續朝向「全球南方」戰略前進 十一、 足壇趣聞－迦納友妻門風波

本書在AEC行業和學術界被譽為建築信息模型（BIM）的聖經。本書為讀者提供了有關BIM課題全面的指導與參考，可以滿足一般以及特殊信息的需求。前面部分章節主要針對的讀者是設計和施工專業人員―― 主要內容包括BIM流程、技術、互操作性、教育和政府指導等等――無論讀者屬￿哪個專業領域，都會在工作過程中涉及這些問題。而後部分的章節則具體詳細說明了建築師、工程師、承包商、設備經理以及製造商，應該如何運用BIM。此外，本書還提供了十個案例研究，說明BIM技術在實踐當中的運用。總而言之，本書對BIM的觀點進行了連貫而全面的分析，而這是其他類似書籍所不能企及的。本書第三版闡述了對BIM技術更加深入的理解，並詳細介紹了與其實際操作相關的業務和組織問題，對這項技術的使用，可以使項目團隊中的每一位成員都獲得巨大的優勢。本書第三版更新了一些BIM應用相關材料（增加了4個新章節，完全更新了案例，提供了11個新案例）。更新的主要內容有： a.建築專業人員應該如何利用BIM以獲得最大價值的信息收益b.協同作業、國家和重點建設項目的業主、BIM的標準和指南等新課題c.關於不同的專業角色，如何通過廣泛使用BIM服務，從而對自己的專業進行擴展的討論d.通過大量新案例的分析與研究，清楚地說明了在各種條件下BIM技術都是如何應用的

2022卡達世界盃圓滿落幕，由阿根廷奪得大力金盃，刺激的比賽讓全世界球迷看得熱血沸騰。本期將從小組賽開始為各位球迷回顧精彩賽事。本屆世界盃也是許多重量級球星的最終戰，足球王者精選五大世界盃精采時刻。除了世界盃外，我們準備了義甲傳奇球員的悼念、女足星Rachel Daly的介紹等 封面焦點專欄︰ 一、 2022卡達世界盃賽事回顧、總結 二、 2022卡達世界盃 五大精采時刻 三、 比利成「王」之路 四、 他們走得太早－悼義甲兩位傳奇 五、 雌獅帶刀侍衛Rachel Daly 本期內容︰ 一、 封面專題－2022卡達世界盃賽事回顧、總結 Ａ組－卡達、厄瓜多、塞內加爾、荷蘭 Ｂ組－英格蘭、美國、伊朗、威爾斯 Ｃ組－阿根廷、墨西哥、沙烏地阿拉伯、波蘭 Ｄ組－法國、丹麥、澳洲、突尼西亞 Ｅ組－西班牙、德國、日本、哥斯大黎加 Ｆ組－比利時、摩洛哥、加拿大、克羅埃西亞 Ｇ組－巴西、瑞士、塞爾維亞、喀麥隆 Ｈ組－葡萄牙、烏拉圭、韓國、迦納 十六強賽 八強賽 四強賽 季軍戰 決賽 二、 狂熱世界盃－法國隊世界盃衛冕失敗之後 未來展望 三、 狂熱世界盃－2022卡達世界盃五大精采時刻 四、 英倫激情－切爾西足球俱樂部 五、 亞平寧焦點－悼義甲兩位傳奇 六、 南美嘉年華－從無到有 從零到三星 七、 南美嘉年華－失望的南美三雄 八、 有迪放矢－打工族都愛年終獎金 就算是足壇千萬富翁 九、 女足點將錄－雌獅帶刀侍衛Rachel Daly 十、 遙望巨星－Pelé 十一、 借鏡日本－森保新簽約的展望 十二、 借鏡日本－J　league轉會 十三、 評頭論足－人為控制的VAR 十四、 評頭論足－曼城涉財務違規 藍月殞落凶兆 十五、 自遊球－拿玻里的保羅方濟教堂

本習題集是依據普通高等教育“十四五”國家級規劃教材、新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材《中藥炮制學》編寫而成。根據教材內容，一共分為十八章，以及附錄一、二，分別對應教材中的章節。這些大量精選的習題，一方面可以引導學生精讀課本，使學生學會自學，充分掌握每個章節的重點、難點和要點;另一方面，還可引起學生的學習興趣，檢驗學習效果，起到事半功倍的作用。 每個章節的習題，大致可分為選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋題、問答題和簡答題等題型，全書約有1769余題。其中填空題針對學生容易忽略的細節問題，通過練習方式加以強化：選擇題有A、B、X型題的區別，題量較大，題型也靈活多變;判斷題主要對學生平時易混淆的概念，在是非的判斷中加以澄清;而簡答題和問答題中的問題多為章節中需要重點和全面掌握的內容。在每個章節的習題後，都附有參考答案，可供學生自行檢查，在對比和總結的過程中，不斷提高學習效率和學習效果。在習題集書末部分還附有三套模擬試題，前兩套供本科生使用，後一套供研究生入學考試使用。 此外，本習題集全部由《中藥炮制學》教材的編委們編寫。每位編委負責編寫相應章節的習題，既能很好體現教材的編寫精髓，又能主次有序，突出重點和難點，便於學生掌握。本書可供高等中醫藥院校本、專科學生、研究生、青年教師及廣大自學者使用。

《新發現日語》是一套針對零起點日語學習者的綜合教材，也是日本留學考試（EJU）日語考試標準教材。全系列共6冊，分為初級（第1～2冊）、中級（第3～5冊）、高級（第6冊）三個級別。在分別對應日語能力考試的N4、N2和N1水平的同時，針對留學升學的日語學習需求，課文內容時代感更強，趣味性更濃，學術性與文化性更強，結構也更合理。 本套教材以對話課文配套日本風格漫畫為基礎，構建主體的視聽內容，語法結構安排合理，融語言和文化於一體，以積極互動的教學法有效培養學生的聽說讀寫能力。同時高度注重EJU對於將日語運用於各類日常生活、學術場景的要求，從不同側面豐富了教材的文化內涵。 本冊為第2冊，課文部分共13課，內容以主人公小張在日本留學為故事主線進行串聯，每一課的主要內容為“說明文、會話文A、會話文B、讀解文”。在語法部分，對課文所出現的語法知識進行了詳細全面的講解，精心挑選內容得當並具代表性的例句，幫助學生打好語法基礎。另外每課還配有旨在培養學生會話及語法能力的“Practice”以及對學生聽、說、讀、寫能力綜合訓練的“Task&Activity”。練習的編排新穎多樣，幫助學生以練促學，學以致用。教材為了保證內容的立體性和真實性，特別邀請日本專業的聲優老師進行了課文、單詞、語法例句及練習的朗讀，為各位學習者帶來耳目一新的聽覺享受和最佳的模仿、練習素材。

本書整合了作者近3年來的研究和思索，包含理論、案例和思辨三個部分。理論部分探討了面向健康促進的城市設計4個發展階段、3次結合的歷史、防疫社區規劃的5個維度以及3類大城市流行病與建築和城市設計的關係。案例部分從健康建築學所涉及到的多尺度和全過程入手，通過亞特蘭大、紐約和北京等城市的案例和實證，介紹了“健康影響評估HIA”和“健康城市設計導則”等方法工具和實證。思辨部分通過對建築學、醫學等領域院士和頂級專家的訪談，討論了空間多義性和平疫結合等思潮，並介紹了作者近年來在北京和紐約在健康建築學課程教學方面的探索。本書目錄A理論1健康城市設計：從衛生防疫到健康促進2流行病：一部城市發展的歷史公共衛生與建築學的三次結合3平非結合：防疫社區規劃的五個維度4從“大城市病”與“大城市流行病”：三類疾病與城市設計B案例5城市設計中的健康影響評估（HIA）：亞特蘭大6基於活躍設計的城市健康設計導則：紐約7流行病視角下的健康街道設計評價體系：北京8心理健康視角下的人行道空間四介面元素：首都核心區C思辨9健康城市教學探索：以《健康城市與建築設計》課程建設為例10空間多義性視角下與健康建築：專訪莊惟敏院士11疫情防控常態化視角下的城市：專訪援鄂醫療隊領隊朱疇文。

四大拼圖主題，40X4pcs，孩子喜聞樂見：動物園、植物園、海洋館、天文館！ 這不是一款普普通通的拼圖！每張拼圖都是在思維導圖作為底層邏輯的基礎上精心設計而成；拼圖還有AB面，A面玩拼圖+學思維導圖，B面學單詞+訓練邏輯對應能力。 循序漸進階梯式提高難度，從1級到8級，聚焦想像力、專注力、記憶力和創造力進行針對性訓練。 知識內核豐富而立體！練習冊分多維度打造全方位腦力訓練，包括19項“寶寶練一練”――激發孩子在想像力和思維導圖初級能力方面的自主學習；8項“親子時光”――增進親子互動，加強思維訓練效果；11項“小小博學家”――圍繞每個主題進行相關知識拓展，激發孩子的求知欲。 想像力相關能力訓練全面而豐富，家長還可以依樣畫葫蘆舉一反三。本冊主要訓練的能力包括：平面圖形補全，根據圖片特點進行邏輯推理匹配，根據關鍵詞進行常識關聯聯想，歸納分析事物特徵，觀察分析圖片特點，圖片聯想繪畫創作等。 腦力冠軍精心錄製父母課堂實操視頻，幫助家長和孩子瞭解腦力開發的四大能力，揭開想像力如何助力孩子打牢學習基礎的神秘面紗。 巧妙設計的思維導圖學習環節。針對3-8歲兒童的能力特點，充分利用繪畫、連線、貼貼紙等方法初步滲透思維導圖概念及製作方法，邁出思維能力輸出的第一步！

“ERP沙盤模擬”是目前高等院校經管類學科普遍開設的一門企業經營管理實訓課程，該課程面世以來，其體驗式教學方法獲得受訓者的廣泛認可，成為繼傳統教學與案例教學之后的一種新的教學嘗試。“ERP沙盤模擬”課程及其教學方法不僅適用于高等院校經濟管理專業及其他專業的實訓教學，亦適用于企業開展旨在提升管理知識、訓練管理技能的各類培訓。 本書課程導讀部分簡要地介紹了開設“ERP沙盤模擬”課程的目標、內容及方法。正文部分共分為6個項目：項目一引導建立企業競爭組織并介紹了模擬企業背景；項目二對企業競爭規則做了綜述；項目三通過引導起始年介紹了企業運營流程；項目四通過模擬一家企業六年的經營過程，幫助讀者體驗企業業務運作與經營管理全過程；項目五介紹了新道科技股份有限公司開發的“新商戰”電子沙盤；項目六記錄了模擬企業笨笨公司企業信息化的全過程，幫助大家實現從手工管理到信息化管理的轉型。另外，附錄A中給出了“ERP沙盤模擬”中用到的表格、輔助計算工具等；附錄B中給出了利用“新商戰”電子沙盤進行模擬對抗使用的企業運營記錄表、輔助計算工具等。 本書可作為高等院校經管類專業“ERP沙盤模擬”課程的教材，也可作為企業管理人員用以提升管理能力的自學用書。

用繪本引導孩子 用多元觀點看世界 兒童職能治療師 陳姿羽／資深幼教老師黃秀春親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞小妹媽媽／教學宅急便Joanne Hwang一致好評推薦 ★隨書附﹝導讀專冊﹞★【多元觀點／突破盲點】　O先生想要一個橘子，A先生好心地幫忙尋找──　但是，A先生找到的「橘子」，　O先生都說：「那不是橘子！」　為什麼會這樣呢？ 誰說的才是對的呢？◆希望藉由本書引導孩子‧打破既定思考模式‧學習轉換觀點看事物‧訓練邏輯思維能力◎好評推薦 6 、7 歲以下的孩子仍有「自我中心」的傾向，較難以解讀同理他人的想法與行動，而導致一連串的情緒、行為與人際關係問題，常常讓家長在教養的過程中傷透腦筋。而繪本是一個很好的媒介，作者將「看待事物角度」如此抽象的概念「具象化」，用簡單的故事、人物們豐富生動的表情與肢體呈現，幫助孩子理解為什麼同樣一件事情，有的人看起來是A、有的人看起來是B，而且兩種看法其實都沒有錯，端看我們以什麼角度去看待事情。而面對他人不同的想法，不一定要認同但必須尊重對方的觀點，也可以嘗試了解對方提出不同想法背後的原因，幫助自己看待世界的角度更多元。(摘錄)──兒童職能治療師 陳姿羽 這是一本不只是屬於孩子的繪本，它既是一本逗小孩子開心的繪本，也是一本多領域的學習繪本，任何人閱讀後，相信都會有不同的感受與想法。(摘錄) ──資深幼教老師 黃秀春孩子發展人際關係的過程中，難免與朋友發生衝突，這個時候就很需要學會換位思考、學會尊重對方，才能發展更好的人際相處模式。 這本書最棒的就是結局，用很幽默好笑的方式，解釋了很多時候也許「爭吵」就像Ｏ先生和Ａ先生一樣，其實爭吵中的兩個人都可能「帶著錯誤或誤會」。(摘錄) ──教學宅急便 Joanne Hwang 我非常喜歡這本繪本想告訴我們的訊息：「你看見的真實，不見得就是我認同的事實。」與其做一個氣急敗壞想糾正橘子荒謬思想的蘋果，還不如試著去站在橘子的角度看看香蕉，當我們學會了隨時切換視角同理思考時，若有一天榴槤乍然出現在你面前的那一刻，也不至於叫人太過驚慌失態、無所適從。(摘錄) ──親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞-小妹媽媽◎引導閱讀◆保持開放的心，引導孩子多元看世界。──兒童

設計調研是設計專業學生和設計師在信息時代需要掌握的一項基本技能，因此《設計調研(第 3 版)》全方位地就這一主題開展討論。首先定性地介紹常用的數據採集方法，如觀察法、單人訪談法、焦點小組、問卷法、頭腦風暴法、自我陳述法、現場試驗法和AIGC賦能設計調研，然後闡述常用的調研分析方法，如數據對比分析、知覺圖、魚骨圖、卡片法、情景分析法、人物角色法、故事板、可用性測試、A/B測試、用戶點擊行為分析及口碑淨推薦分數、流量/轉化率/跳出率、網站數據分析。最後介紹設計調研的一般流程，並通過3個不同類型的實踐案例(基於大數據的設計調研與設計、社交聆聽設計調研案例、場地空間設計調研案例)展現不同的領域設計調研與設計洞察的實踐的發展過程。《設計調研(第3版)》新增了很多內容，如AIGC賦能設計調研、如何推廣設計調研、設計調研中的溝通與彙報、基於社交聆聽(以小紅書調研為例)的設計調研和海外互聯網產品的設計調研等。本書由知名用戶體驗設計師社群“魚缸”組織撰稿，大部分作者也來自“魚缸”，是群體協作的成果。作者來自企業和高校，都是活躍在設計第一線的設計專家，如SAP、德勤日本、阿裡巴巴、騰訊、螞蟻金服、思科、太平洋人壽、漁水源諮詢、岱嘉醫學等企業，以及上海交通大學、南京藝術學院等高校。本書的案例大量引用中外企業的實際產品和高校課堂實踐，與當代的設計理念緊密結合。本書也作為上海交通大學設計學院設計系碩士課程《設計調研》教材，已經使用了10年。

★2014年第六屆「拍台北」電影劇本徵選首獎作品《夢影魂》，以全新的面貌與讀者見面── ★作者周桂音醞釀八年改寫為小說，帶來更窒息、更驚悚的詭譎人生！ ★兩段截然不同的命運，因緣際會下產生交集，卻在最後迎來令人意想不到的結局…… 「寫作是我的癮，是我的病。 逢魔時刻，我振筆疾書，想描述某種沒人看過的風景， 像感染熱病一樣，祕密地發燒、譫妄、囈語──」 杜清鋒，一個默默無名又窮困潦倒的小說家，嘔心瀝血之作投稿三十次、被退稿三十次，卻始終鍥而不捨地在作家這條路上匍匐前行。直到某一天，美麗又迷人的安蓓闖入了他的生命，杜清鋒為她重操舊業，回歸影子寫手的身分，卻誤打誤撞成為了當紅作家「星野垣」的代筆者。 星野垣，炙手可熱的暢銷小說家，是人人吹捧、相繼追逐的創作者典範，竟在江郎才盡時找上一事無成的杜清鋒，甚至要求對方成為自己的「筆」。兩個截然不同的命運，於此刻產生交集，他們在小說裡寫進了少年A與少年B，也為自己寫下一段光怪陸離的人生。 藝人安蓓遇害的消息令社會大眾一陣譁然，警察逮捕了杜清峰，聲稱他就是身分成謎的作家「星野垣」，並對女友安蓓痛下殺手。杜清峰對此百口莫辯，只能將事實真相娓娓道來。 但，真相究竟為何？親眼所見是否為真？親筆所寫又有幾分可信？ 2014年第六屆「拍台北」電影劇本徵選首獎作品《夢影魂》，作者周桂音醞釀八年改寫為小說，帶來更窒息、更驚悚的詭譎人生！ 兩段截然不同的命運，因緣際會下產生交集，卻在最後迎來令人意想不到的結局……

一星期就能向九成生活習慣病的風險說再見！ 「輕控醣瘦身」+「四個方法」，不論是血液還是腰圍都能逐漸改善。 輕鬆實踐，不論是吃巧克力還是喝酒都OK！ 在台灣每3人就有1人脂肪肝，且並非只有胖的人才會有！ 一旦脂肪肝惡化，在5～10年間就會變成肝硬化，有時還會變成肝癌。 所謂的脂肪肝是中性脂肪堆積在肝臟中的疾病。在健康者的肝臟中，約有三∼五％的中性脂肪，若是超過三○％的狀態就稱為脂肪肝。 而失智症、糖尿病、腎臟病、心肌梗塞、高血壓、牙周病、痛風等各種生活習慣病，都是脂肪肝引起！ 脂肪肝雖然容易罹患，但絕非棘手的疾病。不論是原因還是改善方法都很明確簡單！ ★檢查容易罹患脂肪肝的生活習慣 □ 花在吃飯上的時間經常都是在十分鐘以內 □ 每天吃水果 □ 一個禮拜有超過三次的中餐是吃麵類 □ 一個禮拜有五天都吃超過兩碗飯 □ 抽煙 □ 收縮壓在130mmHg以上 □ 覺得口乾 □ 晚上不好入睡 □ 早上起床時仍覺得疲累 □ 用餐時先吃白飯 □ 沒有運動的習慣 □ 沒什麼興趣 □ 覺得肚子凸出 □ 喜歡重口味的食物 □ 覺得肌力衰退 讀者／患者好評推薦 ‧白蛋白值回到標準值。沒想到身體不佳是因為「糖果」。（70歲‧A女士） ‧我實行之後進行的所有血液檢查數值都改善了。（62歲‧B先生） ‧明明沒喝酒卻有脂肪肝，而且罹患糖尿病五年。可是只「單只要這樣做」，就獲得了令人「意想不到」的驚喜結果！（52歲‧E先生） ‧就像「心肝寶貝」這個詞語一樣，肝臟就是那麼重要的臟器，一定要重視它！也要小心喜歡吃甜點這件事！ （47歲‧G女士）

《21世紀大學英語》(S版)系列教材(第3版)根據國家教育部頒發的《大學英語教學指南》(2020版)和《中國英語能力等級量表》以及我國高等院校人才培養特點和教學改革的最新成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足新時代社會經濟發展對大學生的要求。 本系列核心教材包括《綜合教程》《綜合練習》《教學參考書》(每一種分為1-4冊)及配套的MP3、微課、助教PPT課件、“i學”App移動平臺網絡課程、超星“學習通”App示範教學包等。本套教材供高等院校普通英語教學使用。 本書為《綜合教程》第2冊，共8個單元，每個單元由導入、聽、讀、說、譯和寫、思辨以及輕鬆時刻等內容組成。導入(Lead-in)通過視頻和相關練習引入話題並對整個單元作總體介紹，幫助學生瞭解本單元學習任務，激發學習興趣。聽(Listening)和說(Speaking)部分圍繞每單元的主題，並結合大學生學習生活和畢業後工作的實際需要，進行聽力與口語方面的專門訓練。閱讀板塊包括Text A(精讀)和Text B(泛讀)，並配有相應的練習。譯(Translation)和寫(Practical Writing)部分根據我國高等教育發展的特點和實際需求，提供以強化實用技能和素質為目標的實用訓練。思辨(Critical Thinking)選取權威媒體資料，配以練習，旨在幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，激發其創造力，增強思辨能力。本書最後還附有Grammar Review及相關練習，幫助學生複習和鞏固語法知識。

《天鵝湖》×柴可夫斯基×四手聯彈 驚心動魄的悲劇性植根於俄羅斯民族的靈魂深處， 也是柴可夫斯基性格中悲劇因素的對映。 天鵝主題建立在具有悲劇性格的b小調上，奠定了全劇悲劇的色彩。 天鵝主題不僅是一段旋律，更是整部舞劇音樂的靈魂、控制整部作品結構的內在力量。 俄羅斯作曲家拉羅什（Herman Laroche）： 「優美如歌、令人著迷的旋律一直源源不斷地傾瀉而出。」 【《天鵝湖》特色――天衣無縫、渾然一體】 ．音樂結構：《天鵝湖》結構龐大，音樂淒美動人。 ．曲式結構：從曲式結構來看，作曲家運用了奏鳴曲式、迴旋曲式、賦格曲等曲式原則與戲劇結構相結合。 ．音樂與戲劇情節、人物塑造相得益彰，毫無斧鑿痕跡。 ．全部舞劇在全世界家喻戶曉，上演場次比比皆是，儼然成為舞劇的代名詞。 【練習建議】 ．全書20曲大約時長45分鐘，建議可以選其中適合對應程度的作品開始學習，前者可彈Secondo部分，後者彈Primo部分，手小者練習時可以適當省略一些音符。 ．演出時，演奏者可以根據時間安排，酌情選擇全部演奏或部分演奏。這些作品難度適中，大約適合6～8級的練習者教學使用或在音樂會上演奏。 人世間最震撼人心的悲劇，莫過於聖潔高貴、純潔美好的香消玉殞。 〔本書特色〕 《天鵝湖》除了原作總譜外，不少作曲家都不同程度地改編過原作或部分選曲。此次出版的20首四手聯彈樂曲是從全劇中節選了每一幕中經典的片段，由Ju. Komalkov與A. Kondratev改編，同時中文版編訂者修改了Muzgiz原譜中大量的錯誤，並添加了部分建議指法和建議踏板。

本書系統論述深度學習圖像檢索的原理與應用。全書共分為兩篇：第一篇圖像檢索基礎（第1～3章），介紹圖像檢索技術、深度學習基礎、基於深度學習的圖像檢索方法；第二篇圖像檢索應用（第4～8章），以車輛圖像為研究對象，深入詳細地講述基於深度神經網絡的快速車輛圖像檢測方法、基於遷移學習場景自適應的車輛圖像檢索方法、基於多視角圖像生成的車輛圖像檢索方法、基於車牌圖像超分辨率重建的車輛圖像檢索方法、多模型融合的漸進式車輛圖像檢索方法。附錄A和附錄B分別提供本書實驗所使用的數據集和源代碼。 本書適合作為從事深度學習圖像檢索技術研究的科技工作者、專業技術人員、高校教師、研究生及高年級本科生的參考用書。 張富凱，河南理工大學副教授，碩士生導師。曾就職于山西晉城無煙煤礦業集團有限責任公司，獲得山西省五一勞動獎章、三晉技術能手榮譽稱號，入選山西省“三晉英才”支持計劃拔尖骨幹人才。目前主要研究計算機視覺、三維點雲處理、場景理解與圖像檢索技術。作為負責人先後主持河南省重點研發與推廣專項（科技攻關）項目、河南省高等學校重點科研項目、河南省高校基本科研業務費專項項目、河南理工大學博士基金、河南理工大學高等學校教育教學改革研究與實踐項目。在國內外重要學術期刊上發表SCI檢索論文5篇，申請國家專利3項。

高居美國亞馬*學習類圖書前列長達一年作者在MOOC、Coursera上開創*受歡迎的學習課“learning how to learn”，數十萬人報名參加MOOC課程翻譯字幕組原班人馬強力打造中文版本MIT、普渡大學、清華大學等中外數百所名校教授親證有效！ 讀完一本書，卻不記得講什麼？ 美劇看了一籮筐，英語還是沒長進？ 公眾號、指導書、牛人帖，一個都沒落，卻還是沒有形成自己的學習體系？ 這些都是典型的低質量學習症狀。 不了解學習的原理，就是在無效重複；缺乏有效的學習方法，就是在消耗天賦。 本書從腦科學和心理學的*新研究出發，跨學科解讀學習的原理，提供*全面的學習方法和思維模式： 大腦如何處理圖形、文字、數字等信息，不同類型的學習匹配哪種信息通路 學藝術、學語言、學音樂、學數理??各種事物的學習原理有何差異 對於你而言，為什麼A方法比B方法效果更好 如果你翻開這本書，我相信你對學習是認真的。 專注思維VS發散思維 記憶組塊 提取練習 穿插學習法 機遇的法則 數學浸泡法 記憶宮殿法 間隔重複法 知識遷移 解釋性提問法 學習類APP 數十項科學研究，繪製學習原理全景地圖； *全面的學習法則，通往精進之路。本書描述了作者學習中對付困難科目的個人經歷。她克服了原先在數學上的不足，強迫自己開發出一套成功的學習方法，拿到了系統工程學博士學位。她在書中提及了一些如何更好學習的建議和方法，同時，如何避免有害的學習習慣也是本書的重點內容。

美型纖纖褲 六大特色獨家專利及先進原料領先使用電子級99.5%高純度石墨烯，石墨烯含量超越其他產品10%！！特殊織法特殊織法一體成形，高倍數彈力3D立體蜂窩設計，讓運動時肌肉定位，增加靈活度，並可瘦腰提臀雕塑完美身材，男女皆宜！功效遠紅外線測試值達0.93，高於國家標準12%，遠紅外線升溫效果高於3℃幫助血液循環。參考中醫穴道按摩理論，大腿兩側凸起紋路設計，可使腿部更纖瘦健康。智慧恆溫冬暖夏涼石墨烯紗線具高傳導特性，春夏運動時將熱倍速帶離，舒適不悶燒；可以有濕氣調節效果，秋冬內搭亦可蓄熱保暖。抑菌衛生添加日本富士銀抗菌粉與醫療級碘抗菌纖維，共同友善抑制細菌呵護肌膚。親膚舒適添加膠原蛋白在纖維中，穿著舒適涼感規格:FREE SIZE 圍脖披肩組 獨家特色 機能性紡織功能及流行時尚感兼具因應室內及戶外氣溫變化差異大，專門為女性設計時尚脖圍及披肩組合採用了羊毛 石墨烯 嫘縈 加上 碘抑菌，穿一整天也不悶熱。加上有遠紅外線速暖特點，微冷溫度也能舒適保暖。優雅色調設計時尚不張揚，是現代女性必備穿搭聖品! 規格:脖圍23*33cm 披肩45*83cm 四季恆溫毯1採用『紡織綜合研究所』石墨烯專利無毒材料，雙面各有獨家特色!A面採用發熱石墨烯抗菌聚酯升溫＞10.5℃，冬天蓋起來蓄熱保暖、溫暖舒適B面運用涼感石墨烯抗菌嫘縈，觸摸起來清涼柔順，夏天蓋起來不悶熱2 中間保溫棉層專利使用蛋殼抑菌纖維 加倍防護3 解決收納困擾，一件兩用四季皆宜! 規格:150cm*210cm

《跨越絲路》是為幫助阿聯酋學生學習中文、瞭解中國，由阿聯酋教育部聯合中國教育部中外語言交流合作中心組編、華東師範大學多位國際中文教育教學專家指導編寫的首套阿聯酋中文教材。該教材適應阿拉伯國家宗教傳統、風俗習慣和國情學情，可供阿聯酋中學使用，也可供其他阿拉伯國家參考使用。《跨越絲路》系列教材分為6個級別（對應阿聯酋中學階段六個年級），每個級別下含A，B，C三個分冊，每冊書可以滿足一個學期的教學要求。經過6個級別的學習，學生可以使用中文進行基本的日常表達和常見的話題交流。《跨越絲路》系列教材每課由學習目標、熱身、學一學、漢字書寫、文化角、測一測等板塊構成，每3課後設有一個文化活動。教材精選符合阿聯酋中學生真實生活的內容，取材廣泛，實用度高，基本涵蓋阿聯酋中學生日常生活和交際所需的相關話題。課文編排生動有趣，語句真實自然，能有效鍛煉學生的語言表達能力。教材中“哈桑”“法蒂瑪”等貼合阿拉伯國家中學生形象與個性的人物，“禱告”“駱駝”等源自阿拉伯國家青少年日常生活表達的詞匯，以及尊重學生風俗習慣的教學順序安排與課堂活動設計，從顯性與隱性等各個方面體現了本土化特色。教材採用中阿對照的形式進行注釋，可為中文教師組織教學提供便利，為建立家校聯動的中文教育機制提供助力。本書是《跨越絲路1B》，為《跨越絲路》第一級別的第二個分冊，適用于中學一年級的學生，也可以供其他年級的中文初級學生使用。

本教材以“理論―技能―文體”為基本框架，以中英文寫作差異為切入點，以寫作過程為主線，以文體寫作為重點，大膽採用項目教學、情景教學、模塊化教學等方法，深入淺出，循序漸進，通過各項寫作技能的訓練，分析比較中外學生文體寫作差異，著重培養學生分析問題和解決問題的能力，強化實踐教學。 全書分為三大部分，每部分的主要結構和內容如下：第一部分：理論篇。這部分包括“中英文寫作的文化差異”和“英語寫作中的常見問題”兩章，主要分析了我國學生在選詞、造句、謀篇時容易犯的錯誤，指出學生常見的英語寫作錯誤並提出改正策略，旨在幫助學生瞭解中英文化差異以及各自的寫作風格，克服漢語思維方式的干擾，自覺按照英語書面語體特點和規則遣詞造句、謀篇佈局，從而寫出地道的英語句子和文章。 第二部分：技能篇。這部分包括“詞匯選用”、“句子寫作”和“段落寫作”三章，主 要介紹了詞匯的選用以及句子和段落的寫作，由簡入繁，由淺入深，層層遞進，旨在幫助 學生正確選詞造句、組織段落、謀劃篇章。同時在這三章中都有相應的語法知識講解和練習，便於學生查漏補缺、補齊短板。 第三部分：文體篇。這部分包括“書信”、“其他常用應用文”、“圖表作文”和“高 等學校英語應用能力考試 A、B 級作文”四章，主要介紹了常見的英語應用文和圖表作 文的基本特徵和寫作要領，同時提供了高等學校英語應用能力考試寫作部分的常考文體指導和應試輔導，以及“1+X”實用英語交際職業技能等級證書考試寫作部分的訓練題和優秀範文。

《24天突破中考英語詞匯1800》第一篇著力介紹“詞匯記憶成功學”，為讀者詞匯記憶打下理論基礎；第二篇詳細闡述“16大詞匯記憶訣竅”，為讀者呈現豐富多彩、高效實用的詞匯記憶方法；第三篇為“中考英語1800詞”，是本書的主體部分，以16大詞匯記憶方法和詞匯記憶成功學為基礎，將中考大綱詞匯劃分為24個單元，按天設計，每天學習一個單元(分為Part A和Part B兩部分)，24天背完所有單詞；附錄包含“中考常見詞詞以類記”“歷年中考必考詞組”和“中考詞匯常見詞根詞綴”。本書主體部分以“天”的形式幫助讀者規劃詞匯記憶日程，每天以充滿激情的“勵志話語”開始，幫助讀者提升背誦單詞的動力，開發記憶潛力。主體部分的每個詞條根據其重要程度及中考考查的情況配備相應欄目，如“記憶小貼士”“中考考點”“中考原句”“例句精選”“用法指點”等，力求幫助考生更好地學習和掌握中考詞匯；每頁下端配有“詞匯返記菜單”，方便考生檢驗單詞記憶成果。本書特別贈送配套默寫本，完整收錄主書的核心單詞，正背兩面、中英對照，幫助考生同步自測，助力考生高效記詞。本書主體部分的核心主詞條配備了由專業外教朗讀的音頻(英音)，同時，作者還為本書配備了免費微課，讀者可以掃描封底“音頻及免費微課”二維碼在線獲取或登錄封底標注的下載網址免費下載本書配套音頻和免費微課。另外，文本還貼心地提供了免費的背單詞小程序，讀者可以微信掃描封面內側的二維碼添加小程序，及時檢測自己單詞的記憶效果。

書封設計概念——【金燙‧好好說話書衣】人與人的關係，是一輩子的課題。搶眼的霧金大話框，提醒著我們，那些不好說的事，卻是最應該好好說的事。在溝通中，你願意再勇敢一點嗎？子駿牧師敞開分享自己的黑歷史，讓溫暖的文字躍上優雅的丰彩紙，待讀者細細發掘，溝通的最好典範。讓子駿牧師真實的溝通建言，為你卡住的關係注入新的洞見。–在這後疫情時代飯不能亂吃，話更不能亂說！當電話那頭的另一半或父母問你：「你今天會回來吃飯嗎？」通常在此時此刻，你會據實以告嗎？(A)會，他純粹在確認是否該多煮？(B)不會，他根本是想探聽我今晚的行程！溝通很難，但不溝通，你的人生會更難！這次，子駿牧師再度以「我的黑歷史」與你打開話匣子，更以諮商輔導碩士的學識背景，以及豐富的牧會實戰經驗，來暢談關係中的「這個」「那個」：認清：我們的關係怎麼了？思考：溝通是有公式的嗎？決定：還要繼續這樣下去嗎？在牧師幽默風趣，又深具洞察力的引領下，你將會一步步走出「我們明明說了很多，卻聽不見彼此」的孤單與困境。本書特色經歷「神效」溝通★從言語困難到諮商碩士的子駿牧師的溝通見證神蹟★以人際溝通治療法（TA治療）——PAC理論為基礎，提供實際方法，操練溝通技巧★從聖經真理出發，追求「完全敞開真心」的溝通最高境界★令人哈哈大笑的幽默小故事，貼近你我日常生活經驗的真摯分享★每一章末「用禱告好好對神說」，在禱告中經歷醫治與恢復，活出榮神益人的人際關係適讀對象1.期盼在任何關係中經歷改變和突破的人2.正在或即將在某個領域（職場、家庭、教會等）擔任「領袖」角色的人

工程結構可靠性設計方法用可靠度或可靠指標描述工程結構的安全性、適用性和耐久性，用可靠指標或基於可靠指標的分項係數設計表達式對結構進行設計。目前工程結構可靠性已形成一套完整的理論並在世界各國的土木工程結構設計規範中得到應用。本書主要從概率的角度論述結構的設計原理，目的是使讀者瞭解工程結構設計中的不確定性問題，以及近年來用概率方法解決這些問題取得的成果和在設計規範中的應用。本書主要內容包括緒論、結構可靠性的基本概念和原理、結構可靠度的計算、結構上的作用和作用效應、結構抗力和岩土性能、結構可靠度分析和校準、結構概率極限狀態設計、結構整體穩固性與抗連續倒塌設計及既有結構可靠性評估。針對國內外工程結構設計理論的發展，本書介紹了國際標準《結構可靠性總原則》（ISO 2394），歐洲規範《結構設計基礎》（EN 1990），美國標準《建築及其他結構*小設計荷載》（ASCE 7）、《建築規範對結構混凝土的要求》（ACI 318）等國際和國外標準，以及我國《工程結構可靠性設計統一標準》（GB 50153）和新修訂的建築、港口、水利水電、公路、鐵路工程設計統一標準的內容。本書編寫了較多的例題，以便讀者理解和掌握相關知識。附錄A給出了有關結構可靠性的一些中英文名詞對照，附錄B簡要描述了概率論與數理統計的基本概念。本書可作為高等學校土木、水利、交通、海洋等工程專業研究生相關課程的教材或教學參考書，也可供從事工程結構可靠性研究、工程結構設計和施工的科技人員學習參考。