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出版日期
2017~2018
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裝訂方式
平裝
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適讀年齡
國中
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作者
徐美珍
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陳欣希
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出版社/品牌
天衛文化
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小魯優質教學
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系列：小魯優質教學
出版日期:2017~2018
出版社/品牌:天衛文化
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1.
我就是這樣教作文：沈老師的二十堂作文課
出版日：
2018/02/01
作者：
沈惠芳
出版社：
天衛文化
裝訂：
平裝
二十堂輕鬆有趣的遊戲課，帶您輕鬆跨越寫作的鴻溝！ 寫作是一門藝術，也是一門學也學不完的學問。但現今多數學生怕作文，老師怕教作文和改作文。面對老師們在作文教學上遇到的各項難題，作者以寫作為主軸，配合閱讀、寫字、聆聽、說話等活動，設計創意課程，提出五個教學祕訣和五個教學方案，從理解寫作、培養作文能力到修改文章等，引領教師經營師生同樂的作文課，在歡笑中創造一番新氣象！ 延伸閱讀《我們五年級，全班寫小說—
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2.
語文教學最前線
出版日：
2017/07/05
作者：
徐美珍
出版社：
天衛文化
裝訂：
平裝
★這是一本讓教師、讓家長回到「教育初心」的思辨之書！ 31個教學現場的情境，讓你我一起深思——在十二年國教講求素養導向的時代，如何看見學生本質而助其適性揚才？聽、說、讀、寫的語文基礎能力，如何奠基可以更扎實？教師自己怎麼閱讀，如何分析文本，如何備課？親師生如何因應課程改革，讓教學順流而生？ 小
優惠價：
79
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無庫存
滿額折
3.
聽說讀寫，有策略！：國中(知識性文本)
出版日：
2018/05/12
作者：
陳欣希
出版社：
天衛文化
裝訂：
平裝
本書特色：◎陳欣希教授研發團隊帶您進擊「說明文」生動有趣的世界！◎108年新課綱，循序引領──提升學童的自學力◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟◎國中生：結合自然領域──視野更加廣闊，除了可接觸的環境，還要「上天入地」的探索知識。 ●說明文的教學並不生硬—只要懂得運用結合生活經驗的知識性文本。●說明文的寫作也不困難—只要能跨領域地探索知識，深化學習深度。●說明文的課
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