本文對民國時期杭州國立藝專美術課程的發生、發展的原因和過程進行全面動態的研究，考察其美術課程的結構、內容、性質、目標、效能、特點、實施方式、學時學分、師資與生源結構等情況，對當時學校美術教育的觀念訴求及實現形式進行分析，並從歷時性角度考察不同觀念形態的流變過程與消長成因，探討了不同時代對中國畫多元教育體系的影響。

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中國連環畫敘事研究（簡體書）

出版日：2012/12/01 作者：沈其旺 出版社：江蘇大學出版社 裝訂：平裝

文學和圖像的關係問題是當下學術研究的熱點之一，而中國連環畫敘事藝術，正是這一關係的具體體現。本研究主要從敘事學的視角，並綜合運用美術史學、文化史學以及形式分析等研究方法，對中國美術史上的連環畫作品進行結構解剖和學理闡發。在對相關的歷史文獻進行歸納、整理和辨析的基礎上，力圖使中國連環畫回到其歷史發展的具體語境中，展開對圖像和腳本的技術分析和理論研究，進而挖掘出其歷史演繹的內在因素及邏輯關係。在廓清了

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中國古代水墨畫“造型觀”研究（簡體書）

出版日：2016/01/01 作者：沈其旺 出版社：江蘇大學出版社 裝訂：平裝

古代水墨畫往往是通過“以大觀小”、“目識心記”、“心齋”、“坐忘”和“以心觀物”等中國式的觀察和體悟，再運用線條、墨色，通過鉤皴點染、幹濕濃淡等筆墨語言，表現客觀物象的陰陽向背；並運用“留白”等藝術表現技巧營造虛實疏密的畫面。“筆墨”與“造型”是相輔相成、緊密相連的整體。沒有筆墨，造型就失去了載體；失去了造型，筆墨也就無所依託。筆墨與造型相互相輔相成，好的筆墨為造型增彩，好的造型又促進了筆墨的發揮

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中國連環畫叙事研究（簡體書）

出版日：2017/11/01 作者：沈其旺 出版社：江蘇大學出版社 裝訂：平裝

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