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國立藝專(杭州)美術課程價值取向研究(簡體書)
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國立藝專(杭州)美術課程價值取向研究(簡體書)

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商品簡介

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本文對民國時期杭州國立藝專美術課程的發生、發展的原因和過程進行全面動態的研究,考察其美術課程的結構、內容、性質、目標、效能、特點、實施方式、學時學分、師資與生源結構等情況,對當時學校美術教育的觀念訴求及實現形式進行分析,並從歷時性角度考察不同觀念形態的流變過程與消長成因,探討了不同時代對中國畫多元教育體系的影響。

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