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商品定價
$200~$399
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出版日期
2017~2018
(7)
裝訂方式
平裝
(7)
作者
(美)安‧S.愛潑斯坦、霍力岩
(7)
出版社/品牌
教育科學出版社
(7)
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教育科學出版社
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出版社/品牌:教育科學出版社
商品定價:$200~$399
作者:(美)安‧S.愛潑斯坦、霍力岩
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1.
社會學習:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
出版日:
2018/09/01
作者:
(美)安‧S.愛潑斯坦
;
霍力岩
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
從一出生,幼兒便開始探索社會。幼兒瞭解家庭、社區和幼兒園的人,並開始理解社會和環境對自己的影響。社會學習涉及對社會規範和習俗的認識,涉及對互動策略的領會,涉及對歷史、地理和生態的學習,是幼兒整體學習和發展的重要組成部分。《高瞻課程的理論與實踐;社會學習:關鍵發展指標與支持性教學策略》在介紹什麼是社會學習、社會學習有什麼目的、幼兒如何進行社會學習,以及社會學習的一般性教學策略的基礎上,重點用6章描述
優惠價:
87
219
無庫存
滿額折
2.
身體發展和健康:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
出版日:
2018/09/01
作者:
(美)安‧S.愛潑斯坦
;
霍力岩
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
强健的身体、健康的生活习惯以及良好的自我照顾能力是幼儿发展的重要内容。本书在描述身体发展和健康的内容、特点、价值、发展阶段和原则,以及促进幼儿身体发展和健康成长的一般性教学策略的基础上,重点用5个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略,同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践。 《高瞻课程的理论与实践;身体发展和健康:关键发展指标与支持性教学策略》在描述身体发展和健康的内容、特点、价值、
優惠價:
87
240
無庫存
滿額折
3.
社會性和情感發展:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
出版日:
2018/09/01
作者:
(美)安‧S.愛潑斯坦
;
霍力岩
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書在介紹有關社會性和情感發展的研究發現、一般性教學策略的基礎上,重點分9章闡述了該領域的9個關鍵發展指標(自我認同、勝任感、情感、同理心、集體、建立關係、合作遊戲、道德發展和衝突解決)的內涵,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的具體教學實踐。
優惠價:
87
303
無庫存
滿額折
4.
科學和技術:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
出版日:
2018/09/01
作者:
(美)安‧S.愛潑斯坦
;
霍力岩
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
幼兒是天生的科學家。幼兒科學教育旨在基於幼兒的好奇心,幫助他們理解世界是如何運轉的。本書在描述科學和技術的內涵、要素以及科學和技術領域的一般性教學策略的基礎上,重點用8章描述了培養每一關鍵發展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的具體教學實踐。科學和技術是高瞻課程的重要領域之一,具體包括如下關鍵發展指標。45.觀察:幼兒觀察周圍環境中的材料及變化過程。46.分類:幼兒對材料、行為
優惠價:
87
261
無庫存
滿額折
5.
創造性藝術:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
出版日:
2018/09/01
作者:
(美)安‧S.愛潑斯坦
;
霍力岩
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
藝術天然地吸引著幼兒。藝術對幼兒的意義不僅在於促進其審美能力的發展,還可以通過刺激智力和情感來幫助發展幼兒的身體、知覺和社會技能。本書在描述創造性藝術的內容、價值、發展、要素、教育原則,以及培養幼兒創造性藝術能力的一般性教學策略的基礎上,重點用5個章節描述了培養每一關鍵發展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的教學實踐。
優惠價:
87
251
無庫存
滿額折
6.
語言、讀寫和交流:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
出版日:
2018/09/01
作者:
(美)安‧S.愛潑斯坦
;
霍力岩
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
兒童是天生的溝通者。在成長的過程中,他們想要分享觀點和聆聽世界的熱情是顯而易見的,兒童的語言和讀寫能力不是通過死記硬背來獲得的,而是在社會關係語境和有意義的活動中發展的。本書在描述語言、讀寫和交流的定義、價值、發展、需要、教育要素以及培養幼兒語言、讀寫和交流能力的一般性教學策略之基礎上,重點用10個章節描述了每一關鍵發展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的具體教學實踐。
優惠價:
87
308
無庫存
滿額折
7.
學習品質:關鍵發展指標與支持性教學策略(簡體書)
出版日:
2018/09/01
作者:
(美)安‧S.愛潑斯坦
;
霍力岩
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
幼兒的學習品質決定了他們在所有其他領域的教育經歷,並將決定幼兒未來的終身學習與發展。《高瞻課程的理論與實踐;學習品質:關鍵發展指標與支持性教學策略》在描述學習品質的內容、發展、要素、影響因素,以及培養幼兒積極學習品質的一般性教學策略的基礎上,重點用6個章節描述了培養每一關鍵發展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發展指標的教學實踐。學習品質是高瞻課程的重要內容領域之一,具體包括如下關鍵發
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