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臺灣師大出版社

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教育史學研究
滿額折
出版日:2014/10/01 作者:周愚文  出版社:臺灣師大出版社  裝訂:平裝
本書獲國立臺灣師範大學出版中心評審為「卓越專書」,是國內教育史學領域的首部專著。全書分為兩大部分,除緒論「教育史學研究的起步」,與結論「教育史學發展的回顧與展望」外,分兩卷,上卷是「史學方法論」,旨在處理在運用史學及社會科學方法研究教育史的過程中,所遇到的觀念及方法論上的問題,此部分觸及到歷史研究方法的基本性質、相關概念、歷史解釋、研究者角色、被研究弱勢者的主體性、比較方法及史學理論等課題,總共有
優惠價:85 425
庫存:2
晚清教育制度西化的前奏:癸卯學制頒行前西式教育的借入(電子書)
70 折
出版日:2021/08/01 作者:周愚文  出版社:臺灣師大出版社  裝訂:電子書
中國教育制度的全面西化始於晚清,光緒29年(1904)頒行「癸卯學制」,31年(1905)再下詔廢止科舉,於是傳統制度完全廢除,朝廷除命各級書院改為學堂外,另督促地方設立新式學堂。此段教育變革可視為教育革命,亦可從「教育轉移」(educational transfer)角度理解。因該學制主要仿自日本,但西方勢力十九世紀初即進入中國,以往研究只說明朝野「為何」學習日本,但未解答為何「不」學習已被引介的英美教育制度。為解開此疑問,本書以光緒29年為界,採倒敘方式回溯十九世紀起的發展,聚焦探討以下三個問題:清人「如何」學習日本制度?清人「為何」捨英制而仿日制?「為何」美國會後來居上,超越英國,進而取代日制?
優惠價:7 385
教育史學研究(電子書)
70 折
出版日:2014/10/01 作者:周愚文  出版社:臺灣師大出版社  裝訂:電子書
本書獲國立臺灣師範大學出版中心評審為「卓越專書」,是國內教育史學領域的首部專著。 全書分為兩大部分,上卷「史學方法論」,旨在處理在運用史學及社會科學方法研究教育史的過程中,所遇到的觀念及方法論上的問題,此部分觸及到歷史研究方法的基本性質、相關概念、歷史解釋、研究者角色、被研究弱勢者的主體性、比較方法及史學理論等課題,總共有7篇文章。下卷「教育史學發展」,是處理各地教育史學發展的狀況,依序探討過去英國、臺灣、美國、大陸等地教育史學的發展情形與特徵,希望從其研究經驗找出對於未來的啟示;此外,因各國「教育史」課程的產生與師資培育課程關係密切,教育史學與整個教育學發展的有關連,我國也不例外,因此對兩課題分別進行探討;最後,對受新史觀影響而產生的校史研究新課題進行分析,共計8篇。
優惠價:7 350
晚清教育制度西化的前奏:癸卯學制頒行前西式教育的借入
滿額折
出版日:2021/08/01 作者:周愚文  出版社:臺灣師大出版社  裝訂:平裝
中國教育制度的全面西化始於晚清,光緒29年(1904)頒行「癸卯學制」,31年(1905)再下詔廢止科舉,於是傳統制度完全廢除,朝廷除命各級書院改為學堂外,另督促地方設立新式學堂。此段教育變革可視為教育革命,亦可從「教育轉移」(educational transfer)角度理解。因該學制主要仿自日本,但西方勢力十九世紀初即進入中國,以往研究只說明朝野「為何」學習日本,但未解答為何「不」學習已被引介
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