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本書編寫組編
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中國農業出版社
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中國農業出版社
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出版社/品牌：中國農業出版社
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作者:本書編寫組編
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1.
語言與交流：小班上(全國版)（簡體書）
出版日：
2013/07/01
作者：
本書編寫組編
出版社：
中國農業出版社
裝訂：
平裝
本套操作材料的框架設計為7個學習領域，分別為：語言與交流、健康與運動、社會與情感、數學與思維、科學與探究、藝術與創造、生活與安全。根據孩子們身心發展的特點，按照循序漸進的原則，每一個學習領域裡的幼兒用書均分為小班（上冊、下冊），中班（上冊、下冊），大班（上冊、下冊），即每個學期每個孩子便用7本教材，全年使用14本。每一個學習階段都配有一套教師用書（上冊、下冊），與幼兒操作材料配套便用。
優惠價：
87
44
無庫存
滿額折
2.
幼兒園多元智能遊戲活動：數學與思維．小班(上)（簡體書）
出版日：
2013/07/01
作者：
本書編寫組編
出版社：
中國農業出版社
裝訂：
平裝
本套操作材料的框架設計為7個學習領域，分別為：語言與交流、健康與運動、社會與情感、數學與思維、科學與探究、藝術與創造、生活與安全。根據孩子們身心發展的特點，按照循序漸進的原則，每一個學習領域裡的幼兒用書均分為小班（上冊、下冊），中班（上冊、下冊），大班（上冊、下冊），即每個學期每個孩子便用7本教材，全年使用14本。每一個學習階段都配有一套教師用書（上冊、下冊），與幼兒操作材料配套便用。
優惠價：
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3.
幼兒園多元智能遊戲活動：數學與思維．大班(上)（簡體書）
出版日：
2013/07/01
作者：
本書編寫組編
出版社：
中國農業出版社
裝訂：
平裝
本套操作材料的框架設計為7個學習領域，分別為：語言與交流、健康與運動、社會與情感、數學與思維、科學與探究、藝術與創造、生活與安全。根據孩子們身心發展的特點，按照循序漸進的原則，每一個學習領域裡的幼兒用書均分為小班（上冊、下冊），中班（上冊、下冊），大班（上冊、下冊），即每個學期每個孩子便用7本教材，全年使用14本。每一個學習階段都配有一套教師用書（上冊、下冊），與幼兒操作材料配套便用。
優惠價：
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4.
幼兒園多元智能遊戲活動：語言與交流．大班(上)（簡體書）
出版日：
2013/07/01
作者：
本書編寫組編
出版社：
中國農業出版社
裝訂：
平裝
本套操作材料的框架設計為7個學習領域，分別為：語言與交流、健康與運動、社會與情感、數學與思維、科學與探究、藝術與創造、生活與安全。根據孩子們身心發展的特點，按照循序漸進的原則，每一個學習領域裡的幼兒用書均分為小班（上冊、下冊），中班（上冊、下冊），大班（上冊、下冊），即每個學期每個孩子便用7本教材，全年使用14本。每一個學習階段都配有一套教師用書（上冊、下冊），與幼兒操作材料配套便用。
優惠價：
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5.
幼兒園多元智能遊戲活動：藝術與創造．中班(上)（簡體書）
出版日：
2013/07/01
作者：
本書編寫組編
出版社：
中國農業出版社
裝訂：
平裝
《幼兒園多元智能遊戲活動：藝術與創造（中班上）》均以主題活動形式呈現，緊扣主題，環環連接，力求貼近幼兒的生活實際，激發幼兒遊戲、學習興趣，鼓勵幼兒動腦動手，主動探索和大膽實踐，培養他們的創造意識，以此達到較好的早期教育效果。
優惠價：
87
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6.
幼兒園多元智能遊戲活動：數學與思維．中班(上)（簡體書）
出版日：
2013/07/01
作者：
本書編寫組編
出版社：
中國農業出版社
裝訂：
平裝
本套操作材料的框架設計為7個學習領域，分別為：語言與交流、健康與運動、社會與情感、數學與思維、科學與探究、藝術與創造、生活與安全。根據孩子們身心發展的特點，按照循序漸進的原則，每一個學習領域裡的幼兒用書均分為小班（上冊、下冊），中班（上冊、下冊），大班（上冊、下冊），即每個學期每個孩子便用7本教材，全年使用14本。每一個學習階段都配有一套教師用書（上冊、下冊），與幼兒操作材料配套便用。
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7.
幼兒園多元智能遊戲活動：藝術與創造．大班(上)（簡體書）
出版日：
2013/07/01
作者：
本書編寫組編
出版社：
中國農業出版社
裝訂：
平裝
《幼兒園多元智能遊戲活動：藝術與創造（大班上）》均以主題活動形式呈現，緊扣主題，環環連接，力求貼近幼兒的生活實際，激發幼兒遊戲、學習興趣，鼓勵幼兒動腦動手，主動探索和大膽實踐，培養他們的創造意識，以此達到較好的早期教育效果。
優惠價：
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8.
幼兒園多元智能遊戲活動：語言與交流．中班(上)（簡體書）
出版日：
2013/07/01
作者：
本書編寫組編
出版社：
中國農業出版社
裝訂：
平裝
本套操作材料的框架設計為7個學習領域，分別為：語言與交流、健康與運動、社會與情感、數學與思維、科學與探究、藝術與創造、生活與安全。根據孩子們身心發展的特點，按照循序漸進的原則，每一個學習領域裡的幼兒用書均分為小班（上冊、下冊），中班（上冊、下冊），大班（上冊、下冊），即每個學期每個孩子便用7本教材，全年使用14本。每一個學習階段都配有一套教師用書（上冊、下冊），與幼兒操作材料配套便用。
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