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林佩璇

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教學原理:理論、實踐與專業
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出版日:2020/09/04 作者:林佩璇-主編  出版社:師大書苑  裝訂:平裝
教學是人類生活發展出來的活動,它反映教育人員在文化、社會思維及實踐行動轉化的專業特性。教學原理則是時空變移中革新的教學意象。本書旨在提供關切教育的人員,檢視不斷變革中的教學特性。本書包含三篇十八章。第一篇為文化歷史活動理論、多元文化觀、關懷倫理學、教學藝術觀、批判教育學、後現代教學觀等六個觀點,探討教學本質、特性及對教學的啟導性。第二篇為教學實踐,探討十個教學革新方法的理念、特性、教學實施要點及成
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