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《詩經》是儒家的重要經典，也是十三經中可讀性最高的著作之一，歷代政府大多倚重儒家思想，微聖、宗經、崇儒，《詩經》幾乎是我國歷代知識分子的必讀課目之一……

「國學」一詞在古代是指國家的一級學校，唐宋以後，也指藏書或講學之所。「國學」是指從古至今無數中國人的熱血打拼，經過歷史的錘煉打磨與自然的甄選淘汰，所凝聚成的最足以展現中華民族特色以及智慧結晶的世界級瑰寶。

本書收錄中國歷史故事或作品分為十八類：「陶冶性情、恢宏氣度」、「性格不佳，或氣度不足的借鏡」、「堅貞的愛情」、「愛情有瑕的事例」、「父母與子女」、「兄弟和睦」、「兄弟鬩牆的借鏡」、「朋友之道」、「交友的借鏡」、「忠君愛國」、「守正盡心」、「失政的借鏡」、「砥礪奮發、追求理想」、「反窮兵黷武」、「化悲憤為力量」、「溫馨故鄉情」、「愛好大自然、休閑娛樂」、「善用智巧，或明哲保身」，共計260篇。通曉古

《鹿鳴呦呦》是作者描述與自己相關的事件，屬於傳記文學。其前編是〈鄉下人的故事〉，主要以散文抒寫。後編是〈望彩虹〉，主要採用小說形式表現，其中的人名大致上不是真實姓名。前編內容包含：傳統村莊的環境、鄉下的人文習性、兒時記趣，歌頌光明純樸的一面，也揭發醜陋污穢的一面；對於人心善惡等問題，透露了明白的主張。後編〈望彩虹〉是作者在就讀碩士班時候一段感情遭遇的自述，這些內容大多撰寫於1984年，稿件一直閒置著，由於作者明年（2024年）將從職場屆齡退休，才決定在退休前夕將它公開面世。其中除了記載事件的發展始末，也順便表達作者的愛情觀，「一本真誠，貫徹到底」，即使與時下年輕人所流行的價值觀可能不同，但堅持將愛情視為神聖的志業之一，已然提供了值得借鏡和反思的事例。

從博士班開始，在潘重規教授的指導下，作者先後完成《中國歷代詩經學》、《詩經之學》兩本書。近年來，作者選定10個《詩經》相關的主題，陸續撰寫論文，今得以集結為《詩經續學》。此書可視為作者在教職退休前夕向詩經學界的告別之作，而總合以上三本書籍的內容，古代《詩經》學的發展脈絡，古今學界的爭議，以及近幾年的詩經研究發展路徑，讀者大致上可以掌握其主流。可為將來有意探討《詩經》學術的學者鋪好道路，打下穩健的根基。