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幼兒教育

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探索身體資源:身體真我超我
93 折
出版日:2002/09/01 作者:漢菊德  出版社:心理  裝訂:平裝
本書從全人的觀點出發,認為現代人在人格上的失衡與現代生活所形成的惡性循環,乃根源於學校對感性教育的忽視。人要充份發揮自我,關心世界要從返歸自身做起。在南海實幼的感性活動融合了人文主義與心理劇的精神和要素,以經驗為中心,透過身體的動作與互動,探索此時此刻的感覺、情緒,藉此認識真實的自我,體會他人、感受自然而超越自我。幼兒的經驗-課程中活動的探索和生活見聞,已深深的與身體探索結合。最後,在語言的互動中
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說笑童年:後現代童語錄
93 折
出版日:2006/06/01 作者:漢菊德  出版社:心理  裝訂:平裝
作者邀請幼教伙伴一起思考孩子創造力的本質和意義。孩子本著文化資源和他們的自然傾向創造了他們的話語,具有想像的美感和治療功能。根據對創造的看法,書中提出了加強直覺能力、洞察力、反向思維的能力、故事建構、童謠創作的途徑和建議。後現代強調故事的重要性,在大家一窩蜂地「說」故事之際,卻忘了讓孩子說自己的故事,忘了讓孩子去想像、創造故事。孩子說故事,無論是敘事體或童謠體,都是在說他自己,及發展他的想像力和創
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